2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:19
El desenvolupament de la parla dels nens és purament individual, però molts pares es pregunten: "El meu fill està tot bé?" De fet, al pati, els nens de la mateixa edat són sorprenentment diferents pel que fa al vocabulari i la claredat de la parla. Com saps si la parla del teu bebè es desenvolupa amb normalitat?
Distingir entre el vocabulari actiu i passiu del nen. Aquest últim ja es forma des del naixement: el nadó recorda les paraules i les entonacions, comença a comprendre el seu significat. Més tard, es forma un vocabulari actiu: el nen comença a pronunciar paraules per si mateix: primer sons, després paraules i frases. Al principi és només una repetició de sons després dels adults, després una comunicació conscient amb ells: les paraules adquireixen significat. Fins i tot un so en un nadó d'1 a 1,5 anys pot significar diferents emocions: per exemple, "Ah!" Dit amb una entonació diferent significa sorpresa, descontentament i una pregunta. Per cert, és durant aquest període de temps que pràcticament no es reomple el vocabulari del nadó. El desenvolupament de la parla dels nens en edat preescolar és intens iun procés molt interessant, però cada nen té les seves característiques.
Un dels períodes més importants en la formació de la parla d'un nadó és l'edat des del naixement fins als tres anys. Descrivim breument el desenvolupament de la parla dels nens en aquest moment:
- 2 mesos. Sons separats i espontanis adreçats a la mare;
- 3 mesos. Vocals llargues: "ah-ah", "uh-uh", "oh-oh-oh". Couling, "cooling";
- 4 mesos. L'arrullament comença a convertir-se en suaus cadenes de sons, per exemple: "u-u-a-a-o";
- 5 mesos. L'inici del balbuceig, el xiuxiueig melòdic, les síl·labes i les consonants apareixen en la parla;
- 6 mesos. Babble continua ("sí-sí-sí", "ma-ma-ma"). Imitació de sons audibles, realitzant un "diàleg" amb un adult;
- 7 mesos. El nadó comença a entendre el significat de les paraules, els balbuceigs continuen;
- 8 mesos. Apareix l'ecolàlia: el nen repeteix els sons, imitant la conversa dels adults. Babble passa a la comunicació;
- 9 mesos. La complicació del balbuceig i l'aparició de les primeres paraules de dues síl·labes "ma-ma", "ba-ba";
- 10-12 mesos. El nombre de paraules enteses, noves síl·labes augmenta. Les primeres paraules simples "na", etc., que poden substituir frases senceres. A l'edat d'un any, el nen imita fàcilment els adults quan escolta alguna cosa nova.
L'avançament o el retard en el desenvolupament de la parla d'1 a 2 mesos menors d'un any no té un paper especial.
El desenvolupament de la parla dels nens als dos anys és diferent perquè el nen començacorrelacionar la imatge amb l'objecte que hi ha representat i la paraula que la denota (mostra una pilota, un arbre, etc.). El nen desenvolupa el seu propi "diccionari": un conjunt de paraules (generalment substantius) que fa servir per explicar-vos els seus desitjos. Cada nen té el seu propi conjunt, perquè en la seva major part està format pels noms d'aquells objectes que troba cada dia.
Les característiques del desenvolupament de la parla dels nens als tres anys són la naturalesa coherent de la parla, l'aparició d'oracions que a poc a poc es van complicant. Apareix l'entonació interrogativa, sovint es repeteixen les paraules, el nen pot desviar-se; als quatre anys això hauria de passar. El vocabulari d'un nen de tres anys és bastant gran: d'un miler de paraules a mil i mig. Les paraules inventades a aquesta edat pels nens, per exemple, "mosca", etc., faran riure els adults
El retard en el desenvolupament de la parla després de tres anys està ple de problemes amb la lectura, l'escriptura i els processos de pensament en el futur, és a dir, un retard mental general. Per tant, si el vostre nadó està molt endarrerit amb les normes indicades, poseu-vos en contacte amb un especialista.
Recomanat:
Crear un fill (3-4 anys): psicologia, consells. Característiques de l'educació i desenvolupament dels nens de 3-4 anys. Les principals tasques de la criança dels nens de 3-4 anys
Crear un fill és una tasca important i principal dels pares, cal ser capaços de notar a temps els canvis en el caràcter i el comportament del nadó i respondre-hi correctament. Estima els teus fills, pren-te el temps per respondre tots els seus "per què" i "per a què", mostra cura i després t'escoltaran. Després de tot, tota la vida adulta depèn de l'educació d'un nen a aquesta edat
Per què un nen no parla als 3 anys: causes i mètodes de desenvolupament de la parla
Les primeres paraules del nadó es converteixen en moments inoblidables a la vida de la família! A més, la formació de la parla és una evidència del desenvolupament emocional i físic normal del nen. Però cada cop més a la nostra societat hi ha casos en què els nens no dominen les habilitats comunicatives fins a l'edat escolar. Per què passa això? Què fer si un nen de 3 anys no parla? Respondrem aquestes i altres preguntes sobre el retard de la parla
Desenvolupament de la parla en el grup preparatori. Resum d'una lliçó sobre el desenvolupament de la parla en el grup preparatori
Aquest article parla de l'organització de l'entorn de la parla per als futurs alumnes de primer entre les parets de la llar d'infants. Aquí es descriuen diversos mètodes per desenvolupar habilitats de parla i comunicació. La informació que es presenta a l'article serà una bona pista no només per als professors d'educació infantil, sinó també per als pares
Què ha de saber un nen als 3 anys? Característiques d'edat dels nens de 3 anys. El desenvolupament de la parla d'un nen de 3 anys
La majoria dels pares moderns presten molta atenció al desenvolupament primerenc dels nens, adonant-se que fins a tres anys el nen aprèn fàcilment durant el joc i, després d'això, es fa molt més difícil per a ell aprendre nova informació sense bona base inicial. I molts adults s'enfronten a la pregunta: què ha de saber un nen als 3 anys? Aprendràs la resposta a això, així com tot sobre les característiques del desenvolupament dels nens a aquesta edat d'aquest article
Clases sobre el desenvolupament de la parla en el grup mitjà. Anàlisi de la lliçó sobre el desenvolupament de la parla
Es fan classes sobre el desenvolupament de la parla en el grup mitjà per tal de formar les habilitats de parla correctes en el nen d'acord amb la categoria d'edat. El grau d'adaptació entre iguals, així com la formació posterior a l'escola primària, depèn de la pronunciació correcta i de la capacitat d'expressar els propis pensaments
