Per què un nen no parla als 3 anys: causes i mètodes de desenvolupament de la parla

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:40

Les primeres paraules del nadó es converteixen en moments inoblidables a la vida de la família! A més, la formació de la parla és una evidència del desenvolupament emocional i físic normal del nen. Però cada cop més a la nostra societat hi ha casos en què els nens no dominen les habilitats comunicatives fins a l'edat escolar. Per què passa això? Què fer si un nen de 3 anys no parla? Respondrem aquestes i altres preguntes sobre el retard de la parla.

Mecanisme de formació de la parla

Sovint, els pares es pregunten a quina edat comencen a parlar els nadons? El procés de formació de la parla comença literalment des del naixement i acaba al voltant dels 4 anys, quan un nen en edat preescolar ja sap pronunciar tots els sons de la seva llengua materna, com també compondre paraules i construir frases coherents. Més tardhi ha una millora en les habilitats de comunicació existents i una ampliació del vocabulari.

En la literatura especialitzada, es distingeixen les següents etapes de formació de la parla:

1. Preparatori (des del naixement fins a un any). El plor, amb el qual l'infant crida l'atenció sobre ell mateix i comunica les seves necessitats, així com el arrollar, el balbuceig, tenen com a objectiu entrenar l'aparell articulatori i són manifestacions de la parla característiques d'un nadó de sis mesos. A l'edat de 10 a 12 mesos, la majoria dels nadons fan les delícies dels seus éssers estimats amb les primeres paraules curtes, però ja significatives.
2. L'etapa preescolar (d'un a tres anys) es caracteritza per l'assimilació activa de l'articulació dels sons, la repetició de paraules després dels adults. Durant aquest període, les paraules dels nens encara són il·legibles, esquitxades. No obstant això, un nadó de dos o tres anys ja és capaç de transmetre les seves peticions i expressar emocions a un adult.
3. Etapa Preescolar (de tres a set anys). Als quatre anys, la majoria dels nens ja han format completament la pronunciació sonora. A aquesta edat, els nens ja saben com compondre contes coherents, comunicar-se activament amb altres nens i adults. Als cinc anys, el vocabulari dels nens oscil·la entre les 4.000 i les 6.000 paraules. Si un nen de 3-5 anys no parla, cal parar atenció a això i consultar amb especialistes.
4. L'etapa escolar es caracteritza per la millora de la parla, l'aprofundiment dels coneixements gramaticals i morfològics.

Causes del retard en el desenvolupament de la parla

Per què un nen no parla a partir dels 3 anys? Els motius d'aquesta condició es poden dividir en els grups següents:

• fisiològic (discapacitat auditiva, patologies congènites de l'aparell articulatori, mal alties del sistema nerviós central);
• psicològic;
• desavantatges de l'educació (pedagògica).

Per tant, si un nen als 3 anys no parla bé, en primer lloc, s'ha d'examinar el nadó per detectar la presència de diverses mal alties. Per determinar les causes de la RDD, hi ha diverses proves i tècniques de diagnòstic que s'utilitzen en funció de l'edat i la història del pacient.

El nadó no parla a les 3? Els motius poden ser psicològics. Un entorn familiar desfavorable, disputes freqüents, una comunicació incorrecta entre adults i un nen, càstigs físics poden fer que el nadó "es tanqui" al seu propi món acollidor. En aquest cas, la necessitat de comunicar-se amb els altres disminuirà o desapareixerà del tot.

Una educació inadequada també pot provocar que el nen simplement no hagi de comunicar-se. Complint tots els desitjos del nadó a la primera trucada, sense donar a les molles l'oportunitat d'explorar el món per si soles i expressar la seva pròpia opinió, els pares excessivament atents fan un mal servei al seu fill. Els nens que estan sota una tutela excessiva d'adults no veuen la necessitat de comunicar-se; després de tot, ja s'entenen bé. A més, com més gran sigui el nen, més difícil serà resoldre el problema format.

Què és RRR?

Si un nen no parla als 3 anys, els experts poden fer un diagnòstic decebedor: ZRR (desenvolupament retardat de la parla). És impossible determinar de manera independent aquest problema, ja que això requereix un examen multicomponent. Així, els especialistes faran proves i anàlisis per determinar els trastorns físics, valorar el volum del diccionari, la pronunciació, les reaccions als estímuls externs i determinar l'estat psicològic de les molles. Si es troben alguna anomalia greu, els metges poden fins i tot diagnosticar un nadó d'un any amb un diagnòstic de RDD.

Si durant l'examen es van confirmar anomalies mentals en el desenvolupament del nen, els especialistes informen els pares sobre el retard en el desenvolupament psicoverbal (SPD).

Quan fer sonar l'alarma?

Molts pares, si el seu fill no parla als 3 anys, ho expliquen pel fet que els familiars més propers de les molles també van dir les seves primeres paraules tard i "res, d'alguna manera van créixer". Malauradament, aquest fet només indica que el nadó té una predisposició genètica a la RDD. Cal recordar que com més aviat s'iniciï la correcció del desenvolupament de la parla, més gran serà la probabilitat d'èxit d'aquesta activitat.

Per tant, la detecció precoç dels símptomes i l'accés puntual a especialistes poden afectar directament la vida futura del nadó. Si un nen menor de 4 anys no parla, els factors següents poden ser els motius per demanar atenció mèdica:

• lesió del nadó (inclòs el naixement);
• detecció de símptomes de trastorns del SNC, mal alties genètiques;
• manca de reacció als sons en un nadó, imitació de paraules en un nadó d'un any i mig, paraules i parla coherent en nens més grans.

Quins metgescontacte?

Els pares es queixen: "El nen de 3 anys no parla". Què fer en una situació així? El primer pas és determinar la causa de la mal altia. Per fer-ho, heu de contactar amb especialistes com:

• pediatre: realitzarà un examen general, determinarà les desviacions del desenvolupament segons l'edat;
• otorinolaringòleg comprovarà l'audició del nadó;
• defectologist avaluarà el desenvolupament de l'aparell de la parla;
• logopeda determinarà el grau de formació de la pronunciació del so;
• neuròleg serà capaç de detectar trastorns del SNC;
• un psicòleg infantil ajudarà a determinar la presència de pors, aïllament i altres trastorns i problemes interns.

Mètodes bàsics per corregir RRR

Avui, el retard en el desenvolupament de la parla es tracta al nostre país mitjançant els mètodes següents:

• medical;
• pedagògic;
• correctiu.

Mètodes mèdics

Quan es fa un diagnòstic de RDD, sovint es prescriuen medicaments. Les drogues s'utilitzen per activar la "zona de parla" dels hemisferis cerebrals, en particular, "Cortexin", "Neuromultivit" i altres. Si es detecta una mal altia mental, es prescriuen medicaments per corregir aquesta afecció.

A més, per entusiasmar els "centres de la parla", un neuropatòleg pot prescriure mètodes de fisioteràpia, com ara magnetoteràpia o electroreflexoteràpia.

Mètodes pedagògics

Els pares tenen alguna pregunta sobre com ensenyar a parlar a un nen als 3 anys? Podeu utilitzar mètodes pedagògics de correcció. En primer lloc, cal parar atenció als exercicis per al desenvolupament de la motricitat fina. Ja que els estudis han demostrat la relació entre els moviments dels dits i l'activació d'àrees del cervell responsables de la parla. En un professor d'educació infantil correccional, s'utilitzen molts jocs interessants diferents per desenvolupar petits moviments, com ara:

• gimnàstica de dits;
• massatge;
• insereix jocs i classificadors;
• classes amb sorra, aigua, cereals, diversos materials al tacte;
• teatre amb els dits;
• modejat a partir de plastilina, argila, massa de sal;
• teatre d'ombres.

A més dels exercicis per al desenvolupament de la motricitat fina, els mètodes pedagògics inclouen els següents:

• jocs teatrals;
• escenificació de contes de fades (per a nens en edat preescolar);
• poemes d'aprenentatge, obres de folklore;
• composar històries basades en imatges argumentals i altres.

Els pares es queixen: "El nen té 3 anys, no parla bé. Què fer en aquesta situació?" En aquest cas, els mètodes pedagògics són els més efectius per resoldre aquest problema. Però ara, si el nadó pronuncia les paraules de manera il·legible, caldrà l'ajuda professional d'un logopeda o un defectòleg.

Mètodes de correcció

A aquest grupEls mètodes de desenvolupament de la parla inclouen la teràpia de la parla i les classes correccionals. Són mesures especialment dissenyades per eliminar el defecte identificat. Aquestes classes són realitzades per logopedes o defectòlegs qualificats. Aquests especialistes utilitzen diversos mètodes de correcció de la parla segons l'edat, el diagnòstic i el grau d'ETS, en particular, com ara:

• gimnàstica d'articulació;
• configuració de sons amb una espàtula;
• massatge logopèdic;
• mètodes d'imitació de so i paraules;
• logarítmica i altres.

El paper de la família en el desenvolupament de la parla del nadó

Malgrat la varietat de mètodes professionals, el paper principal en el desenvolupament de la parla d'un nen és l'ambient familiar. La comunicació diària d'adults propers amb el nadó, per descomptat, augmentarà significativament l'eficàcia de les eines de correcció especialitzades. Aquests són alguns consells senzills per als pares:

1. Fins i tot abans que neixi el nadó, comunica't amb ell, canta-li cançons, comparteix emocions positives.
2. Aprèn a estar atent als intents d'un nadó d'un any d'expressar els seus pensaments amb paraules, recolza'l en això.
3. Si un nen de 3 anys no parla, digues-li més coses tu mateix, descriu tot el que veus, fas i sents.
4. Provoqueu que el vostre fill es comuniqui en qualsevol situació.
5. Establir tradicions familiars com ara llegir un conte per dormir, aprendre acudits mentre es renta, fer exercicis matinalsversos.
6. Ofereix jocs al teu nadó per desenvolupar la motricitat fina.
7. No limiteu el contacte del vostre nadó amb altres nens.

Si un nen no parla als 3 anys, aquesta no és una frase, sinó una ocasió per reflexionar sobre els motius d'aquesta condició. Amb l'organització oportuna del treball correctiu, així com l'impacte favorable de la família, el nadó pot posar-se al dia amb els seus companys pel que fa al desenvolupament de la parla, convertir-se en un participant comunicatiu actiu en la societat.