2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:20
Cada nen, abans d'anar a primer de primària, rep una determinada base de coneixements a la llar d'infants. L'educació en alfabetització per a nens en edat preescolar, per regla general, es fa segons un esquema "moldejat": lectura d'un manual, contes de fades senzills, escriptura de cartes, principalment en forma impresa. Com a resultat, cada nen es desenvolupa segons les seves capacitats naturals. Qui és dotat i talentós: ràpidament entén material nou, els mateixos nens que no poden navegar per l'anterior, tenen "llacunes" en el coneixement.
Característiques dels nostres jardins
L'ensenyament de l'alfabetització per a nens d'edat preescolar a diferents centres preescolars es fa a la seva manera. En aquelles institucions on els educadors cuiden, estimen la seva professió i estan desconcertats pel fet que tots els seus barris es desenvolupen i milloren, es fan classes d'escriptura, gramàtica i lectura diàriament. En altres llars d'infants, aquests actes es poden fer de manera autònoma, per professors convidats, o en absolut. En tot cas, és important que els pares també es facin càrrec de l'educació del nen. fer la tasca,Aconseguint notes en un quadern, fins i tot de la mare, el nadó es prepararà gradualment per al programa de primer grau.
Com s'ha d'ensenyar als nens a llegir i escriure?
És important saber que ensenyar a llegir i escriure als nens en edat preescolar no ha d'excloure l'aspecte fonètic. Un nen pot aprendre totes les lletres, fer-ne paraules i escriure-les en un paper. Però paral·lelament a això, sens dubte ha de pronunciar totes les síl·labes correctament. Assegureu-vos de convidar el vostre fill a llegir tot el que va escriure. Així, es realitza una anàlisi so-lletra, que la majoria de vegades consisteix en jocs didàctics. Es realitzen als jardins, es poden repetir a casa perquè el material s'absorbeixi millor. Com a exemple, descriurem diversos jocs fonètics que ajudaran els nens a aprendre totes les característiques de la pronunciació dels sons.
Perxes i ànecs
Els nens es divideixen en dos grups: alguns són perxes, altres són ànecs. Ara tothom es barregen i camina, corre, balla per la sala, després de la qual cosa el líder diu una d'aquestes dues paraules. Tots els membres del grup el nom dels quals s'ha esmentat s'han de congelar. Els que no ho fan estan fora de joc. Així, els nens podran distingir els sons "O" i "U" de manera més ràpida i clara.
La vaca va volar
Un altre mètode per ensenyar l'alfabetització als nens en edat preescolar és l'anàlisi completa de la paraula en el joc. Per fer-ho, els nens s'asseuen en cercle, mentre cadascun gira el palmell dret cap amunt, i dirigeix l'esquerra cap avall. Així, tots els veïns es podran colpejar al palmell. Ara, al seu torn, diu cada nenparaules: "La vaca va volar va dir la paraula quina paraula va dir la vaca". El participant, sobre el qual s'ha aturat el compte enrere, surt una paraula i, de manera semblant, els nens pronuncien per torn cada lletra, de la qual consta aquesta paraula.
Hotball
L'educació en alfabetització per a nens en edat preescolar s'ha de fer no només d'una manera lúdica, sinó també amb les joguines preferides dels nens. Entre aquests entreteniments intel·lectuals, val la pena destacar la "bola calenta": un joc d'endevinalles. Els nens s'alineen en dues línies l'un enfront de l' altre. El primer jugador pensa en una paraula i pronuncia la seva primera síl·laba, per exemple "menjat". Llavors li llença la pilota al seu amic des de la línia oposada, i aquest, havent agafat la joguina, ha de pronunciar la segona síl·laba "ka". Les variacions són possibles si un jugador diu, per exemple, "ma". Un altre pot continuar com "ma", "sha" o "shi" i després llançar la pilota més enllà per escoltar la tercera síl·laba "na".
Un programa d'alfabetització preescolar s'hauria d'implementar de manera sistemàtica, sense llargues pauses. Només en el cas d'un desenvolupament constant, els nens pujaran un graó més en l'escala del coneixement.
Recomanat:
Metodologia per ensenyar a llegir a casa als nens d'edat preescolar
Ser pare avui sembla ser més difícil que mai. La societat exigeix cada cop més als infants, i per tal d'aconseguir les prioritats del nou temps, les famílies han de treballar molt. Han d'estar plenament implicats en el desenvolupament integral del seu fill
Educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb la norma educativa estatal federal: objectiu, objectius, planificació de l'educació laboral d'acord amb la norma educativa estatal federal, el problema de l'educació laboral dels nens en edat preescolar
El més important és començar a implicar els nens en el procés laboral des de ben petits. Això s'ha de fer d'una manera lúdica, però amb uns requisits. Assegureu-vos de lloar el nen, encara que alguna cosa no funcioni. És important destacar que cal treballar l'educació laboral d'acord amb les característiques d'edat i és imprescindible tenir en compte les capacitats individuals de cada nen. I recordeu, només juntament amb els pares podeu realitzar plenament l'educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb l'estàndard educatiu de l'estat federal
Com ensenyar a un marit una lliçó de f alta de respecte: consells de psicòlegs. Com ensenyar a un marit a respectar la seva dona
Tens problemes familiars? El teu marit ha deixat de notar-te? Mostra indiferència? Canvis? Bevent? Batecs? Com ensenyar a un marit una lliçó de f alta de respecte? Els consells dels psicòlegs ajudaran a entendre aquest problema
Lliçó oberta al grup preparatori d'ecologia, matemàtiques, alfabetització
L'article descriu detalladament les principals direccions de les activitats educatives de les institucions educatives preescolars, en particular, la realització de classes obertes sobre diversos temes
Com ensenyar a un nen a pensar per si mateix? Com ensenyar a un nen a pensar
El pensament lògic no ve per si sol, no hauríeu d'esperar, assegut a la televisió, que aparegui en un nen amb l'edat. Els pares i els professors s'enfronten al repte de com ensenyar als nens a pensar. Hi ha un treball diari per fer, consistent en converses cognitives, lectura de llibres i exercicis diversos
