2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:19
El període que cobreix el desenvolupament dels nens després d'un any (fins a tres anys), els psicòlegs anomenen primera infància. Tot i que el nadó creix més, la velocitat d'aquest procés disminueix. Així, per exemple, en el segon any de vida, un nen pot créixer deu centímetres, i en el tercer només vuit. Aquest període de temps es divideix en tres subetapes. Conèixer les característiques de desenvolupament de cadascun ajudarà a formar les tàctiques educatives correctes.
D'un any a un any i mig
Al voltant d'un any, els nadons comencen a caminar. Ara s'estan fent més grans
independents, això els permet explorar l'espai circumdant. Tots els objectes que hi ha al voltant, el nen ha de tocar, considerar. Els pares l'han d'ajudar en el desenvolupament de l'espai, mantenint aquest procés sota el seu control vigilant. Així, per exemple, si el nadó vol pujar a l'armari, no ho prohibeu, però puja-hi amb ell. Però si en téhi havia ganes de jugar amb un encenedor, seria molt millor que no li cridés gens l'atenció. El desenvolupament dels nens després d'un any també preveu l'estudi de la "saviesa" de caminar. No us espanteu i us preocupeu si el nadó cau sovint: els seus ossos són tan flexibles i lleugers que pràcticament no estan amenaçats de fractures. Fins i tot durant les caigudes
millorar el sistema musculoesquelètic. Alguns psicòlegs estan segurs que com més caigui el nadó, més ràpid dominarà la ciència de caminar, més dinàmic serà el desenvolupament dels nens després d'un any. A poc a poc, s'entén que la porta pot pessigar-se els dits i és molt dolorós colpejar la cantonada de l'armari. El desenvolupament dels nens després d'un any fa que apareguin cada cop més paraules noves. El nadó encara no pot dir la frase, però els pares ja entenen el que vol dir.
Període d'un any i mig a dos anys
Durant aquest període es milloren les habilitats adquirides anteriorment. Com més objectes nous cridin l'atenció del nadó, més ràpid dominarà l'espai circumdant. Durant aquest període, el propi nen ja es pot controlar amb una cullera. Si encara no ho fa ell mateix, val la pena activar-lo en aquesta direcció. El desenvolupament harmònic del nen serà si està envoltat d'un mínim de prohibicions. Si va agafar una cullera, deixa que l'estudiï, faci el primer intent d'utilitzar-la per al seu propòsit. Per descomptat, els primers intents no tindran èxit del tot, però no hauríeu de renyar el nadó. Sigues pacient. Tanmateix, no se li ha de permetre jugar mentre menja. En aquest moment, podeu esperar l'aparició del primerfrases.
Període de dos a tres anys
En aquesta etapa, el nadó ja està corrent. I mentre mirem al voltant. Per tant, per evitar lesions innecessàries, allibera una mica de territori perquè el nadó pugui llençar l'energia acumulada. A més, comença el temps de les preguntes infinites. Cal intentar al màxim donar resposta a totes les situacions d'interès. No oblideu que el nadó encara aprèn la majoria de les habilitats mitjançant la imitació. Si els pares estan netejant, doneu-li un drap, deixeu-lo ajudar. Ja és prou intel·ligent com per entendre la necessitat del treball. I pots alimentar la nina amb ell. Criar nens menors de 3 anys és un procés força laboriós, ja que els pares hauran d'aprendre a respondre adequadament a les rabietes dels nens (fins i tot passen per calmar els nens petits). També has d'ajudar el nadó a sentir-se com un membre de ple dret de la societat.
Recomanat:
La criança dels pares al Japó: nen menor de 5 anys. Característiques de criar nens al Japó després de 5 anys
Cada país té el seu propi enfocament per a la criança dels fills. En algun lloc els nens són criats per egoistes, i en algun lloc els nens no poden fer un pas tranquil per caminar sense retrets. A Rússia, els nens creixen en un ambient d'estricte, però al mateix temps, els pares escolten els desitjos del nen i li donen l'oportunitat d'expressar la seva individualitat. I què passa amb l'educació dels nens al Japó? Un nen menor de 5 anys en aquest país es considera un emperador i fa el que li plau. Què passa després?
Crear un fill (3-4 anys): psicologia, consells. Característiques de l'educació i desenvolupament dels nens de 3-4 anys. Les principals tasques de la criança dels nens de 3-4 anys
Crear un fill és una tasca important i principal dels pares, cal ser capaços de notar a temps els canvis en el caràcter i el comportament del nadó i respondre-hi correctament. Estima els teus fills, pren-te el temps per respondre tots els seus "per què" i "per a què", mostra cura i després t'escoltaran. Després de tot, tota la vida adulta depèn de l'educació d'un nen a aquesta edat
Identificació i desenvolupament de nens superdotats. Problemes dels nens superdotats. Escola per a nens superdotats. Els nens superdotats ho són
Qui s'ha de considerar exactament dotat i quins criteris s'han de seguir, considerant aquest o aquell nen el més capaç? Com no perdre el talent? Com revelar el potencial ocult d'un nen que està per davant dels seus companys pel que fa al seu nivell de desenvolupament, i com organitzar el treball amb aquests nens?
Guany de pes en nounats per mesos: normes per al desenvolupament dels nens fins a un any
L'augment de pes dels nounats per mesos és un indicador molt important del desenvolupament correcte d'un nen fins a un any. En aquest article, la informació es presenta en una forma tabular convenient, que ajudarà a la mare jove a controlar de manera independent el pes corporal del nadó
Què ha de saber un nen als 3 anys? Característiques d'edat dels nens de 3 anys. El desenvolupament de la parla d'un nen de 3 anys
La majoria dels pares moderns presten molta atenció al desenvolupament primerenc dels nens, adonant-se que fins a tres anys el nen aprèn fàcilment durant el joc i, després d'això, es fa molt més difícil per a ell aprendre nova informació sense bona base inicial. I molts adults s'enfronten a la pregunta: què ha de saber un nen als 3 anys? Aprendràs la resposta a això, així com tot sobre les característiques del desenvolupament dels nens a aquesta edat d'aquest article
