Jornada de portes obertes a la institució d'educació infantil per a pares: escenari, finalitat de la celebració

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:19

Una forma popular d'activitat pedagògica s'està convertint en una jornada de portes obertes a les institucions d'educació infantil. De vegades, els pares dels alumnes estan perduts: per què s'organitza aquest esdeveniment a la llar d'infants, quin és el seu propòsit? Els professors, al seu torn, no sempre entenen com preparar i dur a terme adequadament una forma de treball tan poc estàndard i relativament nova per a les institucions educatives preescolars. L'article conté respostes a aquestes i altres preguntes relacionades amb la celebració d'aquest esdeveniment en una institució d'aquest tipus.

Objectiu del GEF

Què és un esdeveniment d'aquest tipus, per exemple, a una universitat, i per què se celebra, molts ho tenen clar. Però, quin és l'objectiu de la Jornada de Portes Obertes a DOW? El fet és que les exigències modernes del procés educatiu impliquen una estreta cooperació entre les institucions pedagògiques i les famílies dels alumnes en matèria d'educació de la generació més jove. Així, la Llei "d'educació" de la Federació de Rússia estableix que "els pares són professors per la sevanens". Aquest enfocament ens permet garantir el desenvolupament holístic continuat dels infants en edat preescolar, així com augmentar la competència dels pares en l'àmbit de la criança dels fills. L'organització d'un esdeveniment com una Jornada de Portes Obertes en una institució d'educació infantil ens permet per implementar els requisits de l'estàndard educatiu de l'estat federal i, com a resultat, augmentar l'eficàcia de les activitats educatives en general.

Formes de conducta

Què és un esdeveniment així a la llar d'infants? Una jornada de portes obertes a una institució educativa preescolar es pot fer de diverses formes, que, al seu torn, es determinen en funció dels objectius i objectius del proper esdeveniment. Per tant, podeu preparar tipus de treball com una taula rodona, formació pedagògica. A més, seria útil organitzar una exposició especialitzada o preparar discursos.

Passa que la Jornada de Portes Obertes a la institució d'educació infantil és un flux de treball habitual, excepte que cada pare pot convertir-se en observador o fins i tot participant directe en activitats pedagògiques. D'una manera o d'una altra, qualsevol forma de realitzar aquest treball requereix una preparació acurada per part de tots els participants: especialistes, pares d'alumnes i els mateixos nens.

Tasques principals

Més amunt, vam formular l'objectiu principal de fer una Jornada de Portes Obertes a la institució d'educació infantil. A partir d'això, es poden distingir les següents tasques separades per organitzar un esdeveniment d'aquest tipus en una institució preescolar:

• implementació dels requisits del GEF;
• creant condicions per a l'organització del treball educatiu;
• formació d'un clima favorable d'entesa mútua, confiança entre professors i pares d'infants;
• involucrar els pares en activitats creatives conjuntes amb nens, etc.

Treball preparatori

Un cop determinats els objectius de les properes activitats i aprovat el pla d'acció, podeu començar la preparació directa de l'esdeveniment. Considerem aquesta forma de treball pedagògic com un recorregut per una institució preescolar per a pares. Com organitzar aquestes activitats? Podeu començar fent anuncis i fullets promocionals que contindran informació sobre el lloc i l'hora del proper esdeveniment.

A continuació, heu de fer una ruta per al recorregut i determinar els empleats responsables. Per exemple, als pares se'ls pot mostrar la cuina, el consultori mèdic, les sales d'esports i de música, i un grup. Aquesta excursió la realitzen tant un representant de l'administració de la institució educativa preescolar com un professor. Una infermera, un psicòleg, un director musical, etc., poden presentar el seu lloc de treball, realitzar diverses formes de treball amb els pares. Al despatx del cap, els pares tenen l'oportunitat de fer preguntes del seu interès sobre la feina del institució d'educació infantil i les peculiaritats de l'organització de l'activitat pedagògica a la llar d'infants.

Els nens també poden participar en la celebració d'aquesta jornada de portes obertes a l'escola bressol. Per exemple, els alumnes poden preparar una sorpresa creativa a la sala de música.

Si està previst organitzar la participació en les activitats pedagògiques dels pares, podeu convidaradults per a qualsevol lliçó o un moment de règim separat, on determinar les responsabilitats separades per a cada participant. Així, sota la guia d'un professor, els convidats poden fer exercici, jugar a l'aire lliure amb els nens caminant o ajudar el director de música a aprendre el ball rodó amb els alumnes.

Així, la Jornada de Portes Obertes a la institució d'educació infantil per a pares és un esdeveniment sense requisits clars de forma de celebració: és important tenir en compte les característiques d'una institució preescolar separada, la seva logística i la direcció de l'activitat pedagògica.

Seguretat

S'ha de prestar una atenció especial a garantir un alt nivell de seguretat durant aquest esdeveniment. Per evitar que persones no autoritzades entrin al territori d'una institució preescolar, primer és important elaborar una llista de participants. En particular, podeu preparar targetes d'invitació personalitzades. A més, cal pensar en un sistema de registre de visitants, així com advertir amb antelació als pares dels alumnes de la necessitat de presentar documents quan visiten una llar d'infants el Dia de Portes Obertes. Al grup més jove d'institucions educatives preescolars i a la llar d'infants, el problema de la seguretat durant un esdeveniment d'aquest tipus és el més agut.

Pla de mostra

Oferim el següent pla per a aquest esdeveniment:

1. Reunió i registre de participants. Convidant convidats a la sala de música.
2. Discurs d'obertura d'un representant de l'administració de la institució d'educació infantil.
3. Demostració d'una presentació multimèdia sobrepersonal d'educació infantil i professorat.
4. Discurs del director.
5. Visita al consultori mèdic. Conferència d'una infermera sobre el tema "Mesures d'estalvi de salut a les institucions educatives d'educació infantil".
6. Realització d'una sessió activa de cinc minuts "La salut és fantàstica!" al gimnàs.
7. Organització d'una taula rodona al consultori del psicòleg.
8. Miniconcert d'alumnes d'educació infantil a la sala de música.
9. Omplint el "Qüestionari dels pares". L'última paraula de l'administració de la institució d'educació infantil.

Recomanacions

La jornada de portes obertes a l'escola bressol per als pares és un esdeveniment a gran escala i difícil de preparar i dur a terme. Per tant, és important definir correctament les tasques i designar empleats responsables per a la seva implementació. Una planificació acurada és essencial per a l'èxit d'aquestes activitats en aquesta institució.

Així, és possible fer una jornada de portes obertes en una institució educativa preescolar de diferents modalitats. L'escenari de l'esdeveniment es compila sobre la base de l'estàndard educatiu de l'estat federal, el programa educatiu, les capacitats d'una institució educativa preescolar particular i el component creatiu del professorat; no hi ha requisits uniformes per dur a terme aquestes activitats a l'escola preescolar. institució.