2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:02
L'eficàcia de l'activitat laboral dels nens, la seva eficàcia, així com l'actitud dels nens davant el treball estan determinats en gran mesura pel mètode de gestió. No hi ha nens ganduls, hi ha enfocaments equivocats en la gestió i organització del treball infantil. Les crides al deure, el deure són només paraules buides. Cal entendre que un nen, un nen en edat preescolar, no li deu res a priori a ningú. Amb una orientació adequada i hàbil, un professor pot trobar una aproximació a qualsevol nen i, per tant, garantir que tots els nens en edat preescolar sempre vulguin treballar, realitzar qualsevol tasca amb plaer. El treball manual al grup d'educació infantil és un dels components importants de la criança dels fills.
Tipus de treball infantil a les institucions d'educació infantil i formes d'organització
El programa preescolar per a nens en edat preescolar va identificar quatre tipus d'activitat laboral: autoservei, treball domèstic, treball a la natura i treball manual, això és especialment cert en el grup preparatori. Aquests tipus de mà d'obra sempre són atractius per als nens, significatius per a cadascun d'ells i, el més important, no requereixen la creació de condicions especials, es poden organitzar en qualsevol família, a cada llar d'infants. Les formes en què el nen està implicat en el treballvariat.
Això pot ser treball en equip, emparellat amb un professor o amb un altre nen, treball individual, torns i tasques puntuals.
Treballar a la institució d'educació infantil per a FGT
Els tipus de treball infantil difereixen entre si pel seu contingut i finalitat. Així, per exemple, el treball manual al grup preparatori s'associa amb la fabricació de productes mitjançant el teixit, la costura, el brodat, així com la creació de diverses joguines i fins i tot llibres, records, joies, regals per a amics i familiars, amb la reparació. de llibres i joguines, caixes, etc. e. En la seva finalitat, s'acosta al treball productiu dels adults, ja que té un resultat materialitzat que invariablement evoca emocions positives en el nen i fomenta una i altra vegada l'activitat. Al mateix temps, s'associa a l'activitat constructiva, perquè sovint es basa en les habilitats i habilitats adquirides en la construcció. A partir del segon grup més petit, els nens aprendran què és el treball manual.
Planificació: grup preparatori
En les activitats pràctiques dels nens, alguns tipus de treball es combinen amb èxit. Així, la neteja de fulles, neu o neteja de camins en una parcel·la col·lectiva es realitzarà simultàniament a les tasques de cura de les plantes, afluixant la terra al voltant d'arbustos i arbres, i blanquejant els seus troncs. La neteja de la sala de grups es combina amb la creació de condicions favorables per als animals i les plantes que hi ha. Reparació de llibres, les teves joguines es poden combinar amb la neteja al llibre i racons de jocs, etc. Treball manual engrup preparatori inclou:
- una idea de les propietats de diversos materials (paper, tela, palla, residus, etc.);
- una idea de les possibilitats d'utilitzar diversos materials per crear manualitats;
: la capacitat de fer manualitats amb diferents materials.
Aquest treball s'ha de planificar seguint el mateix principi que altres apartats del programa, sense oblidar la temàtica de la setmana, així com els objectius i objectius que es perseguiran i resoldran en el procés d'interacció amb els infants..
Recomanat:
La lliçó integrada final del grup preparatori de la llar d'infants
Els esdeveniments finals principals a la llar d'infants són les lliçons finals. És llavors quan es resumeixen els coneixements adquirits, es posen a prova les habilitats i habilitats i es posa un punt lògic a una formació que va durar tot un any
Pla de treball en el grup preparatori amb els pares. Recordatori per als pares. Assessorament als pares del grup preparatori
Molts pares creuen que només els mestres són els responsables de l'educació i la criança d'un nen en edat preescolar. De fet, només la interacció dels treballadors d'educació infantil amb les seves famílies pot donar resultats positius
Desenvolupament de la parla en el grup preparatori. Resum d'una lliçó sobre el desenvolupament de la parla en el grup preparatori
Aquest article parla de l'organització de l'entorn de la parla per als futurs alumnes de primer entre les parets de la llar d'infants. Aquí es descriuen diversos mètodes per desenvolupar habilitats de parla i comunicació. La informació que es presenta a l'article serà una bona pista no només per als professors d'educació infantil, sinó també per als pares
Sinopsi "Preparació física al grup sènior". Resum de les classes temàtiques d'educació física en el grup sènior. Resum de les classes d'educació física no tradicionals del grup sènior
Per als nens de grups més grans es prescriuen moltes opcions per organitzar una lliçó: argumental, temàtica, tradicional, curses de relleus, competicions, jocs, amb elements d'aeròbic. A l'hora de planificar, l'educador elabora un resum de les classes temàtiques d'educació física del grup més gran. El seu objectiu principal és mostrar als nens com enfortir i mantenir la salut amb l'ajuda d'exercicis generals de desenvolupament
Classes en el grup preparatori del GEF. Classes de dibuix, ecologia, el món que l'envolta
Les classes del grup preparatori han de preparar el nen per a l'escola. La millor manera és aprendre jugant. Aquesta oportunitat la proporcionen els nous estàndards educatius
