2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:02
Quines són les tecnologies i els mètodes educatius moderns a les institucions educatives preescolars? Per a què es necessiten? En primer lloc, cada tecnologia està dirigida a la implementació dels estàndards educatius estatals a l'educació preescolar.
Una mica de teoria
Què significa la paraula "tecnologia"? El diccionari explicatiu informa que es tracta d'un conjunt de mètodes i tècniques que s'utilitzen en qualsevol habilitat, negoci, art. I tecnologia pedagògica segons B. T. Likhachev és un conjunt d'actituds psicològiques i pedagògiques que determinen el conjunt i la disposició de diversos mètodes, formes, tècniques, així com mètodes d'ensenyament, inclosos els mitjans educatius, és a dir, és directament un conjunt d'eines metodològiques del procés pedagògic. En aquesta etapa, hi ha moltes tecnologies. Considerarem les àrees més populars en què es distribueixen les tecnologies educatives a les institucions educatives preescolars. Van rebre el reconeixement tant dels educadors com dels pares.
Tecnologies i mètodes educatius moderns a les institucions educatives preescolars
Aquests inclouen els següents:
1. Estalvi de salut. L'objectiu és oferir al nadó totes les oportunitats per mantenir la salut, així com formar en ell els coneixements, habilitats i habilitats necessàries per a un estil de vida saludable.
2. Tecnologia de recerca.
3. Tecnologia centrada en l'estudiant.
4. Tecnologia TRIZ T. S. Altshuller (descodificació: teoria de la resolució de problemes inventiva).
5. Metodologia per a l'ensenyament de la lectura en bloc N. A. Zaitseva.
6. Tecnologia de l'activitat del projecte. L'objectiu és desenvolupar i enriquir l'experiència social i personal dels nens mitjançant la seva inclusió en l'àmbit de la interacció interpersonal.
7. Tecnologia pedagògica M. Montessori.
A més, es distingeixen moltes altres tecnologies i mètodes educatius moderns a les institucions educatives preescolars.
Una mica sobre TRIZ
Aquesta tecnologia va ser desenvolupada originalment per T. S. Altshuller per treballar a la Universitat d'Enginyeria de Ràdio. Però, com va resultar més tard, alguns elements d'aquesta tècnica es poden utilitzar amb èxit en una institució preescolar. Se sap que els mètodes educatius moderns a les institucions educatives preescolars tenen com a objectiu el desenvolupament de la lògica, la imaginació i l'enginy. TRIZ combina tots els elements necessaris per a això. La tecnologia de la creativitat, com també s'anomena, està dirigida a gestionar processos subconscients en el desenvolupament de la creativitat i la lògica dels nens en edat preescolar. Per cert, la coneguda tècnica de dibuix "Monotype" també s'origina a TRIZ. Hi ha moltes tècniques que els professors fan servir amb èxita l'aula: nou pantalles, mètode de pluja d'idees (MMS), mètode "espia", etc.
Si tenim en compte les tecnologies i els mètodes educatius moderns a les institucions educatives preescolars, podem afirmar amb confiança que TRIZ és un dels més efectius i diversos en el seu contingut. No és difícil utilitzar-lo en la teva feina, a més, aquesta tecnologia sempre dóna resultats positius, perquè tots els elements i tècniques són lúdics, la qual cosa fa que els nens siguin ensenyats en el procés de la seva activitat principal.
Recomanat:
Jardins d'infants (Novosibirsk): tipus d'institucions educatives preescolars, característiques del treball
La llar d'infants és el primer pas en l'educació de cada nen. És en aquesta etapa que els nens aprenen a viure en equip, obeeixen els mestres, adquireixen primers coneixements i dominan diverses habilitats
Què és l'educació preescolar GEF? Programes educatius per a institucions d'educació infantil
Els nens d'avui són realment molt diferents de la generació anterior, i no només són paraules. Les tecnologies innovadores han canviat radicalment la manera de viure dels nostres fills, les seves prioritats, oportunitats i objectius
Tecnologies innovadores a les institucions educatives preescolars. Tecnologies educatives modernes a les institucions educatives preescolars
Avui, els equips de professors que treballen a les institucions d'educació infantil (DOE) dirigeixen tots els seus esforços per introduir diferents tecnologies innovadores a la seva feina. Quina és la raó d'això, aprenem d'aquest article
Desenvolupament cognitiu segons GEF a les institucions educatives preescolars. Desenvolupament de l'activitat cognitiva
Un nen petit és essencialment un explorador incansable. Ho vol saber-ho tot, tot li interessa i és imprescindible ficar el nas per tot arreu. I de quantes coses diferents i interessants va veure el nen, depèn del coneixement que tingui
Mètodes de diagnòstic per a nens en edat preescolar segons GEF a les institucions educatives preescolars
Amb l'ajuda de tècniques de diagnòstic, és possible avaluar el desenvolupament intel·lectual i físic dels infants en edat preescolar. Oferim diversos diagnòstics utilitzats a les llars d'infants per avaluar el nivell de preparació dels nens per a la vida escolar
