2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:38
La pronunciació correcta dels sons és molt important per al desenvolupament de la parla. De vegades, els pares no saben què s'ha de fer perquè el nadó parli com s'espera. En aquests casos, recorren a especialistes per a la posada en escena professional de sons i lletres.
No obstant això, els pares tenen l'oportunitat d'ensenyar al seu fill sols. Per fer-ho, heu de relacionar-vos regularment amb el nen: llegiu-li poesia, contes de fades, utilitzeu trabalengües i trabalengües per desenvolupar la parla, prestant atenció als sons que el nadó no rep. Aquest article us proporcionarà informació sobre com ajudar el vostre fill a desenvolupar una pronunciació correcta. Serà útil que els professors esbrinin quins materials triar per organitzar el desenvolupament de la parla en el grup mitjà.
Trabalengües purs i trabalengües
La parla consta de sons individuals. Per tant, la pronunciació correcta és molt important per a cada persona. Molts nens, entrant a l'escola, no saben pronunciar clarament determinats sons. És per això que cal parar atenció al desenvolupament de la parla des de petit.
Sovint, els nens no saben que posen un nom incorrecte als sons. Això es deu al fet que la seva audició fonèmica està poc desenvolupada, perquè la pronunciació en depèn. Per tant, primer de tot, cal desenvolupar l'audició fonèmica, i després la parla. Quan el nen aprengui a escoltar-se, la seva pronunciació començarà a millorar.
Sovint, els nens canvien de sons per facilitar-los la paraula. Per exemple, la paraula "peix" es substitueix per "lyba" i l'error per "zuka", perquè els és més fàcil. Això no es pot permetre. Per tant, proposem parar atenció a la parla pura per al desenvolupament de la parla. Gràcies a ells, la pronunciació del nadó millorarà cada dia.
Primera etapa: gimnàstica d'articulació
Abans d'ensenyar els trabalengües i els trabalengües amb els nens per al desenvolupament de la parla, cal fer exercicis per a la llengua. Aquest és un petit escalfament per mantenir els llavis i la llengua flexibles i forts per a una pronunciació adequada dels sons.
1. Joc de futbol. La instrucció sona una cosa així: Cal marcar la pilota primer a la porta esquerra i després a la dreta. Per fer-ho, imagineu que la punta de la llengua és una bola. Primer gireu-lo cap a la g alta esquerra i després cap a la dreta. L'exercici es fa 4 vegades.
2. Joc: Bolet. Briefing: “La llengua és el nostre fong. Mantingueu-lo contra el paladar superior durant uns segons. Relaxa la llengua i torna a repetir l'exercici. La gimnàstica d'articulació es realitza almenys quatre vegades.
3. Exercici "Xocolata deliciosa". Els nens han d'explicar l'algoritme de les accions: “Imagina que els teus llavis són dolços. Acabes de menjar xocolata i l'has de llepar. Gastarllengua, primer als llavis superiors, després als inferiors. Hauries de fer-ho almenys 4 vegades.
La gimnàstica d'articulació és molt útil per al desenvolupament de la parla. Però això és només un escalfament. Ara podeu passar a tasques més difícils que us ajudaran a millorar la pronunciació del vostre nadó.
Simples trabalengües
Aquesta tasca s'encarrega als nens per organitzar la pronunciació correcta de sons senzills. Aquests trabalengües per al desenvolupament de la parla s'ofereixen a nens de 3 a 4 anys. Ajuden els nens a aprendre sons com "l, m, n, s, k".
1. La-la-la - Vaig repartir dolços, Li-li-li: la meva mare i jo els vam comprar, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.
Li-li-li: es van menjar tots els dolços.
2. Mu-mu-mu: la mare estava rentant el marc.
Ma-ma-ma - Roma la va ajudar.
Me-me-me: un marc net a la casa.
3. Na-na-na: un pi va créixer al bosc.
Ka-ka-ka - és molt alt.
Yat-yat-yat: grans cons pengen de les branques.
It-it-it: l'esquirol té pressa per a ells.
4. Sa-sa-sa: una vespa asseguda sobre una flor.
Su-su-su: la vespa va picar la guineu.
Sa-sa-sa, va cridar la guineu.
C-C-C: la salves d'alguna manera.
5. Ko-ko-ko: els nostres ocells són lluny.
On-on-on: aviat arribarà la primavera.
Yat-yat-yat - després arribaran.
It-it-it: els alimentarà a la primavera.
Aquests trabalengües per al desenvolupament de la parla poden ser pronunciats pels nens del grup mitjà de 3-4 anys. Gràcies a petites rimes, els nens aprendran a pronunciar totes les paraules de manera clara, correcta i bella.
Trabalengües complexos
Quan acabi l'etapa inicial del desenvolupament de la pronunciació, pots complicar les tasques dels estudiants joves. Per fer-ho, ofereix als nens versos, paraules pures, utilitzant sons més complexos i difícils per als nens. Aquests són fonemes com ara "w, h, c, r".
1. Sho-sho-sho: què bo és a l'estiu.
Ash-ash-ash: estan construint una bonica cabana.
Osh-osh-osh - va resultar bo.
Shu-shu-shu: menja farinetes delicioses.
Ash-ash-ash - de nou aniré a la nostra cabana.
2. Cha-cha-cha és una tasca difícil per a mi.
Choo-choo-choo - Jo li ensenyo bé.
Chi-Chi-Chi - tu m'ensenyes.
3. Tso-tso-tso: la gallina va posar un ou.
Tsa-tsa-tsa: és la nostra noia intel·ligent.
Tse-tse-tse - Ho diré al meu ocell.
Tso-tso-tso: posa un altre ou.
4. Ra-ra-ra és el nostre joc preferit.
Sí-sí-sí: aquest és un s alt infantil.
Ro-ro-ro: a fora hi ha humit.
Ru-ru-ru - Em porto els meus amics a casa.
Ru-ru-ru: continuarem el joc allà.
El desenvolupament de la parla en el grup mitjà té lloc 2 vegades per setmana durant 15 minuts. Tanmateix, a casa podeu treballar amb nens diàriament durant 5-10 minuts. El més important és interessar al nen perquè tingui ganes de jugar i aprendre. Per fer-ho, has d'utilitzar el component del joc.
Patrons
A molts nens els costa pronunciar-los. Després de tot, els trabalengües s'han de pronunciar no només de manera clara, correcta, sinó també ràpidament. Tanmateix, aquests exercicis són molt útils per als nens en el desenvolupament de la parla.
- Un gran escarabat brunzit en un arbre, síla part posterior d'una carcassa gran marró.
- Masha va anar a buscar farinetes, la Masha va menjar farinetes ràpidament.
- La nostra Tanya és una gran adormida. Aquesta Sonya Tanya és una petita senyoreta.
- Ani, Sanya i Tanya tenen un bagre amb un gran bigoti.
- La Sanya i la Sonya porten la petita Tanya al seu trineu.
- Un picot va aixafar un roure i va atrapar un escarabat enorme.
- Troba, pren-te el teu temps i porta una fruita seca.
- Hi ha una gran baralla al riu, dos grans escamarlans van lluitar molt.
- La Tanya va comprar una noia, un vestit blanc i preciós. Aquesta noia camina per aquí mostrant el seu vestit.
- Katya va pujar per l'escala i va arrencar préssecs dolços i deliciosos. Amb aquests préssecs, Katyusha va baixar les escales.
- Ariets grans i forts estaven colpejant amb força tambors vermells.
- La mare va rentar el marc amb sabó. El marc de la mare estava net. Ara la nostra mare està contenta: per fi va rentar el marc gran.
Els patrons són excel·lents exercicis de desenvolupament de la parla. Amb la seva ajuda, els nens omplen el vocabulari, desenvolupen la memòria, el pensament, la imaginació, la pronunciació. Intenta parar la màxima atenció possible als trabalengües.
Jocs per al desenvolupament de la parla
Cal organitzar no només trabalenguas per als nens, sinó també jocs. Després de tot, gràcies a ells, els nens tenen interès per les activitats i poden participar-hi durant més temps.
1. Joc: "Digues-ho amb afecte". Digues una paraula al teu fill, com ara "gat". El nen ha d'aconseguir una paraula afectuosa: "gatito". Hi ha moltes paraules així. Pot ser "barret, bufanda, ratolí, cara, nas", etc.
2. Joc: Zoo. Mostra al nen la imatgeanimals, que ho descrigui. Heu d'indicar els següents signes: aspecte, què menja, quins sons fa, etc. Aquest joc ajuda al nadó a recuperar el vocabulari i entrenar la memòria.
3. Joc: Tractament. Mostra al teu fill imatges d'animals i aliments. Deixeu que el nadó determini qui menja què. Per exemple, qui necessita pastanagues? Conill. Qui menja mel? Suportar. Qui vol un plàtan? Mico. És desitjable que hi hagi tantes imatges com sigui possible. El nen no només juga, sinó que també continua familiaritzant-se amb el món exterior.
4. Joc: Acabar la frase. Comences a parlar i el nen continua. Per exemple, "la mare va tallar la col i la va posar on?" Els nens tenen moltes versions: en sopa, en paella, en amanida, etc.
Els jocs per al desenvolupament de la parla ajuden els nens no només a parlar correctament, sinó també a fantasejar. Podeu jugar no necessàriament junts, sinó també amb un grup de nens. Així que serà encara més interessant per als nens estudiar.
Consells als pares
La pronunciació correcta és essencial per a cada nen. Sobretot quan el nen va a l'escola. Al cap i a la fi, perquè el rendiment acadèmic sigui el millor, cal que participis en el desenvolupament de la parla des de petit.
Intenta no renyar el nadó si alguna cosa no li surt. Recordeu que només està aprenent i li costa molt pronunciar alguns sons, i més encara els trabalengües, que per si mateixos són molt difícils per al nadó.
Fes exercici diari. Primer, presteu atenció al desenvolupament de la parla durant 5 minuts. A continuació, augmenta gradualment el temps. Tanmateix, si veus que el nadó està distret,desatent, constantment distret: deixa la lliçó.
Intenta interessar sempre el nadó. Abans d'aprendre els trabalengües per al desenvolupament de la parla, inventeu un joc que doni al nen una motivació addicional. Podria ser una nina o un peluix que va venir a visitar, una carta de Winnie the Pooh que li demanava ensenyar alguna cosa, o una altra opció. Aquesta tècnica segurament interessarà al nadó.
No oblidis que la lliçó sempre ha de començar amb la gimnàstica d'articulació. Quan es desenvolupen els llavis i la llengua, podeu aprendre els trabalengües, els trabalengües, els contes de fades, etc.
Es pot afegir una il·lustració a cada passatge per il·lustrar el punt. Molts nens tenen millor memòria visual que la memòria auditiva. Les imatges t'ajudaran a recordar certs sons i paraules més ràpidament.
Conclusió
A l'article vam examinar els trabalengües amb sons lleugers i més complexos, els trabalengües, els jocs. Això ajuda al nadó a millorar la pronunciació no gaire bona. Gràcies a aquestes activitats, els nens es tornen més diligents i ràpids.
Serà més fàcil pronunciar i memoritzar els trabalenguas per als nens quan les classes es facin d'una manera interessant i lúdica. Si feu servir una lliçó avorrida, el nadó no s'obrirà completament i la seva atenció aviat s'esgotarà.
Les llengües pures es poden dir amb una molla a qualsevol hora del dia. Per exemple, quan vas a la llar d'infants o de tornada, de camí a la botiga, de passeig, abans d'anar a dormir o mentre prepares un àpat. El més important és interessar correctament el nadó. Prova i aviat bebècomençaran a delectar-te amb els seus èxits.
Recomanat:
Identificació i desenvolupament de nens superdotats. Problemes dels nens superdotats. Escola per a nens superdotats. Els nens superdotats ho són
Qui s'ha de considerar exactament dotat i quins criteris s'han de seguir, considerant aquest o aquell nen el més capaç? Com no perdre el talent? Com revelar el potencial ocult d'un nen que està per davant dels seus companys pel que fa al seu nivell de desenvolupament, i com organitzar el treball amb aquests nens?
Desenvolupament de la parla en el grup preparatori. Resum d'una lliçó sobre el desenvolupament de la parla en el grup preparatori
Aquest article parla de l'organització de l'entorn de la parla per als futurs alumnes de primer entre les parets de la llar d'infants. Aquí es descriuen diversos mètodes per desenvolupar habilitats de parla i comunicació. La informació que es presenta a l'article serà una bona pista no només per als professors d'educació infantil, sinó també per als pares
Quan els nens comencen a parlar: normes i desviacions del desenvolupament de la parla
El problema del trastorn de la parla en els nens és actualment molt rellevant. A totes les llars d'infants i escoles hi ha nens amb problemes de parla. Per als que pateixen trastorns greus, s'han creat institucions educatives infantils especialitzades. Què passa? Quina és la raó d'aquesta deficiència? Com prevenir un trastorn de la parla en un nen? Què són els exercicis de correcció de la parla? De tot això i molt més parlarem a l'article
TRIZ per a nens en edat preescolar. TRIZ en el desenvolupament de la parla dels nens en edat preescolar
TRIZ per a nens en edat preescolar no són només entreteniment i no són un programa d'entrenament separat. TRIZ és una teoria inventiva de resolució de problemes, que va ser creada per desenvolupar l'activitat cognitiva en els nens, motivar-los a investigar i buscar solucions extraordinàries a les tasques
Clases sobre el desenvolupament de la parla en el grup mitjà. Anàlisi de la lliçó sobre el desenvolupament de la parla
Es fan classes sobre el desenvolupament de la parla en el grup mitjà per tal de formar les habilitats de parla correctes en el nen d'acord amb la categoria d'edat. El grau d'adaptació entre iguals, així com la formació posterior a l'escola primària, depèn de la pronunciació correcta i de la capacitat d'expressar els propis pensaments
