Autisme infantil: causes, signes, fotos, característiques

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:20

El diagnòstic d'autisme donat a un nen és percebut per la majoria dels pares com una condemna a mort. Què és aquesta mal altia? La investigació sobre l'autisme infantil fa molt de temps que es fa, però la patologia segueix sent una de les mal alties mentals més misterioses.

Què és això?

El terme "autisme" significa una mal altia, un tret característic de la qual són els canvis en la psique humana, el seu comportament atípic i la incapacitat d'adaptació a la societat. A més, el nen té una violació persistent de qualsevol interacció dins de la societat.

L'autisme en nens sovint es diagnostica amb un retard. Això s'explica pel fet que molts pares que tenen un nadó així creuen que les desviacions en el seu comportament estan associades amb el tret de caràcter de l'home petit.

De fet, de vegades la mal altia es presenta d'una forma bastant lleu. Això complica molt la tasca d'identificar els primers signes de patologia i reconèixer la mal altia, no només per als pares, sinó també per als metges. Molt més sovint, el diagnòstic d'autisme s'estableix als EUA i a Europa. Això es deu al fet que tenen excel·lents criteris de diagnòstic. Permeten la comissió de metgesfer un diagnòstic precís tant amb un curs lleu de la mal altia, com en el cas de les seves manifestacions més complexes.

Els nens amb síndrome d'autisme experimenten canvis negatius a l'escorça cerebral. Apareixen immediatament després del naixement del nadó. Tanmateix, aquests canvis poden aparèixer molt més tard, després de diversos anys.

La mal altia transcorre sense períodes que indiquin una remissió estable. Si s'utilitzen diverses tècniques psicoterapèutiques durant un llarg curs de la mal altia, el comportament d'un nen autista, per regla general, millora. Els seus pares també observen canvis positius en el comportament del nen. Però, malauradament, encara no s'ha desenvolupat un mètode específic per tractar l'autisme en nens. Aquest fet significa que no és possible curar completament la mal altia.

Prevalència

Avui en dia, el trastorn de l'espectre de l'autisme, que s'anomena TEA, es diagnostica en un de cada 88 nens. Això és el 3% de tots els nens. A més, els nens es veuen més afectats per aquesta patologia. Les nenes pateixen aquesta mal altia, per regla general, només en aquelles famílies on els familiars tenen molts casos similars.

La majoria de vegades, els símptomes més cridaners de l'autisme apareixen als tres anys. I això malgrat que la pròpia mal altia comença el seu desenvolupament encara abans. Tanmateix, per regla general, no es reconeix fins als 3-5 anys.

Causes de la patologia

Per què alguns nadons neixen amb aquest trastorn? Els científics encara no han rebut una resposta definitiva a aquesta pregunta. Molts experts creuenque certs gens són els culpables d'aquesta patologia. Pertorben el treball d'alguns departaments situats a l'escorça cerebral. És a dir, en aquest cas, la causa òbvia de la mal altia rau en l'herència.

A més, es creu que l'autisme en nens també es pot produir a causa de diverses mutacions i avaries en l'aparell genètic d'una persona determinada. I això, al seu torn, condueix a aquests factors:

• exposició al fetus durant l'embaràs de la mare a radiacions ionitzants;
• infecció per virus i bacteris durant el desenvolupament prenatal;
• contacte d'una dona embarassada amb elements químics perillosos que poden tenir un efecte teratogènic en el fetus;
• Patologies cròniques de l'NS de la mare, en què una dona ha de prendre psicofàrmacs simptomàtics durant molt de temps.

Els efectes mutagènics enumerats anteriorment solen conduir a una varietat de trastorns característics de l'autisme. Així ho confirmen les dades dels especialistes nord-americans. Aquest impacte és especialment perillós quan han passat 8-10 setmanes des de la concepció. Aquest és el període en què es formen tots els òrgans vitals del cos del fetus, incloses les zones de l'escorça cerebral que posteriorment seran responsables del comportament.

Els trastorns genètics i mutacionals subjacents a l'autisme acaben causant danys específics a determinades parts del sistema nerviós central. Això desactiva el treball coordinat de les neurones,responsable de la integració social de la persona. A més, les funcions de les cèl·lules mirall del cervell canvien una mica, la qual cosa també condueix a la patologia.

Tipus d'autisme

Avui, hi ha moltes classificacions diferents de patologia. Cadascun d'ells es distingeix per la seva variant del curs de la mal altia, la gravetat de les manifestacions, així com per tenir en compte l'etapa de la mal altia. Encara no hi ha una classificació unificada que podrien utilitzar els metges russos, però, per regla general, es creu que l'autisme passa:

1. Típic. Amb aquesta forma del curs de la mal altia, les característiques dels nens amb autisme apareixen ja a una edat molt primerenca. Aquests nadons es distingeixen pel fet que tenen un contacte deficient fins i tot amb els pares i familiars propers, no volen participar en jocs amb els companys i són més retraits en el seu comportament. Aquests nens amb autisme han de millorar la integració social, la qual cosa requerirà tota una sèrie de procediments psicoterapèutics. Aquests pacients també necessitaran l'ajuda d'un especialista que conegui aquest problema (un psicòleg infantil).
2. Atípic. Aquesta variant de la mal altia es troba a una edat més tardana. Normalment es detecta en nadons després dels 3-4 anys. Les característiques dels nens amb autisme d'aquesta forma s'expressen en la manifestació de tots els signes inherents a la mal altia. A causa del fet que l'aspecte atípic es diagnostica tard, el nen ja comença a desenvolupar símptomes més persistents i difícils de tractar.
3. Ocult. Quants nadons pateixen patologia amb aquest diagnòstic, les estadístiques de les dades no ho sónTé. Amb aquesta forma de la mal altia, els seus principals símptomes clínics apareixen molt poques vegades. Aquests nadons solen ser vists com a persones introvertides o massa reservades.

Els nens amb síndrome d'autisme pràcticament no deixen entrar ningú al seu món interior. És molt difícil establir vincles de comunicació amb aquest nen.

Percepció específica del món

Per identificar i començar a tractar l'autisme de manera oportuna, tots els pares han de conèixer les causes de l'aparició en els nens, els signes (vegeu la foto següent) de la patologia. Els experts creuen que la mal altia provoca una manca de la capacitat del nadó per connectar tots els detalls per crear una sola imatge.

Per exemple, aquest nen percep una persona només com un conjunt de parts del cos que no estan connectades entre si. A més, l'estudi de les característiques de comportament dels nens amb autisme revela el fet que els nadons no són capaços de distingir entre objectes animats i inanimats. Al mateix temps, qualsevol influència externa, com ara el so, la llum i el tacte, els provoca un estat incòmode. El nen fa tot el possible per escapar al seu món interior, sense prestar atenció al que l'envolta.

Signes de patologia

Com reconèixer l'autisme en un nen? Per fer-ho, cal familiaritzar-se amb els símptomes de la mal altia. L'autisme infantil és una condició que de vegades es manifesta tan aviat com als 1-2 anys d'edat. A més, la manifestació de la patologia es pot indicar pels seus tres signes principals observats en diferents pacients en un grau o un altre. Entreells:

• violacions en la interacció social;
• incapacitat per comunicar-se;
• comportament estereotípic.

Fem una ullada més de prop a cadascun d'aquests símptomes.

Interaccions socials alterades

De vegades els pares ja poden notar els primers signes d'autisme en nens als 2 anys. Es manifesten com a símptomes en diverses formes d'interacció. Amb el més lleu d'ells, hi ha una violació del contacte visual, i amb greu està completament absent. Un nen que no és capaç de percebre una imatge holística d'una persona ni tan sols intenta parlar-hi. Fins i tot en veure fotos o vídeos, es fa evident que les expressions facials d'un nadó amb autisme no responen als canvis de la situació actual. No somriu fins i tot quan algú intenta fer-lo riure i, al contrari, riu per una raó que els altres no entenen.

Els nens amb autisme infantil es distingeixen per una cara semblant a una màscara, sobre la qual apareixen periòdicament ganyotes. El nadó utilitza gestos només per indicar les seves necessitats.

Els nens sans mostren interès per un objecte nou des de fa un any. Riuen i assenyalen-lo amb el dit, mostrant la seva alegria. L'autisme en un nen menor d'un any es pot sospitar quan el nadó es comporta de manera incorrecta. Els pares haurien de ser conscients d'aquest fet. Els signes d'autisme en nens menors d'un any també es manifesten pel fet que les molles fan servir un determinat gest si volen aconseguir alguna cosa. Al mateix temps, els nens mal alts no busquen cridar l'atenció dels seus pares i incloure'ls en el seu joc.

Una persona amb autisme no és capaç d'entendre les emocions dels altres. Un símptoma similar també es pot localitzar des de molt primerenc. Si un nen normal determina fàcilment l'estat d'ànim d' altres persones, aleshores està espantat, alegre o molest, una persona autista simplement no és capaç d'això.

La violació de la interacció social també s'expressa en la manca d'interès per comunicar-se amb els companys. Aquest també és un dels signes de l'autisme. Els nens d'1,5 anys o una mica més tard tindran, sens dubte, ganes de companyia. Els encanta jugar i conèixer els seus companys. Si un nen que ha arribat als 2 anys no intenta participar en jocs, mentre es submergeix al seu propi món, això també hauria d'alertar els pares. Per a aquells pares i mares que volen reconèixer un nadó autista, n'hi ha prou amb mirar un grup de nens. Un nen mal alt sempre estarà sol. No prestarà cap atenció als companys ni els percebrà com a objectes inanimats.

Un signe d'autisme en nens a 3 anys és la dificultat de participar en jocs on cal fer servir la imaginació. A aquesta edat, els nens estan contents de fantasejar. Al mateix temps, fins i tot s'inventen per ells mateixos i després fan diferents rols socials. En cas contrari, els nens mal alts es comporten. Els nens autistes als tres anys no entenen què és un paper social i tampoc perceben les joguines que tenen com a objectes sencers. Per exemple, aquests nens fan girar el volant d'un cotxe durant hores o repeteixen altres accions senzilles.

Aquest nen tampoc no busca comunicar-se amb els pares. Anteriorment, es creia que aquests nens no són capaços d'unir-se emocionalment amb els éssers estimats. Tanmateix, fins ara, els científics han demostrat que el nen mostra ansietat en el moment en què la seva mare marxa. En presència de membres de la família, el nadó no sembla tan obsessionat. Si tenim en compte els nens de 4 anys, el principal signe d'autisme en ells és la manca de reacció a la marxa dels seus pares. El nadó té ansietat, però ni tan sols intenta tornar el pare i la mare.

Interrupció de la comunicació

L'autisme en nens a partir dels 5 anys s'expressa en retard de la parla. També pot estar completament absent, cosa que s'anomena "mutisme". El desenvolupament posterior dels nens amb autisme dependrà del tipus de patologia. Amb la seva forma severa, el nen indicarà les seves necessitats amb certes paraules sense ambigüitats. Per exemple, "menjar", "dormir", etc. El discurs dels nens amb autisme en aquest cas pot no desenvolupar-se gens o ser incoherent, no orientat a la comprensió dels altres. Un nadó mal alt és capaç de repetir la mateixa frase durant diverses hores seguides, cosa que no té sentit.

En estudiar les característiques conductuals dels nens amb autisme, es fa evident que sempre parlen d'ells mateixos en tercera persona. Com tractar aquestes manifestacions, és possible eliminar-les? Tot dependrà del grau de la mal altia i de les qualificacions del psicoterapeuta.

Els signes d'autisme en nens són una parla anormal. Aquest nen, responent a una pregunta, de vegades repeteix una frase en part ototalment. Pot parlar en veu alta o massa baixa a causa de l'entonació incorrecta. A més, un nadó mal alt de vegades no reacciona de cap manera al seu propi nom.

Un altre signe d'autisme precoç és la manca d'un període en què el nen faci moltes preguntes als pares. Les persones autistes tenen poc interès pel món que els envolta. Si sorgeixen preguntes, són molt monòtones i no tenen cap valor pràctic.

Comportament estereotípic

Un dels principals signes que indica la presència d'un trastorn de l'espectre autista és l'obsessió del nen per una lliçó. Durant moltes hores, aquest nen pot, per exemple, construir una torre o ordenar els detalls d'un dissenyador per color. És molt difícil per als pares aturar aquestes activitats.

Els especialistes també confirmen el fet que els nens autistes se senten còmodes només en l'entorn al qual estan acostumats. Fins i tot els més petits canvis, que de vegades s'expressen en una reordenació a l'habitació, en un canvi de menú o de ruta, els provoquen agressivitat o una clara retirada en si mateixos.

Les persones autistes tendeixen a autoestimular-se. Són capaços de repetir moviments que no tenen sentit per als altres moltes vegades. Així és com entra en joc l'estereotip. El nen repeteix aquells moviments que fa servir sovint en un entorn poc habitual. Per exemple, pot aplaudir, sacsejar el cap o picadir els dits.

Manifestació de patologia fins a un any

L'ajuda per a nens amb autisme només es pot oferir quan els pares hagin fet sonar l'alarma i hagin donat la volta a temps amb els seusnen per assessorament especialitzat. Tanmateix, per a això han de conèixer els principals símptomes de la mal altia, que presenten algunes diferències en funció de l'edat del petit pacient. En la gran majoria dels casos, l'autisme infantil es diagnostica quan el nadó té 2-3 anys. El cas és que és durant aquest període quan els pares i les persones properes poden jutjar el comportament atípic del nen.

Però en els nens menors d'1 any, els signes d'autisme encara són molt difuminats. I sovint passa que els pares els perceben incorrectament. Com es poden detectar, en aquest cas, les desviacions de l'estat de salut? Els pares poden provar l'autisme als seus fills. Però els pares i les mares haurien de recordar que encara no val la pena interpretar els resultats pel vostre compte. Un diagnòstic precís i final només el pot fer un especialista que treballarà acuradament amb el nen.

Els signes d'autisme en nens menors d'1 any, que haurien d'alertar els pares, són els següents:

• el nen no mira mai als ulls i la seva mirada sempre està "buida";
• manca de la necessitat del nadó de tenir un contacte proper amb la mare;
• el nen no té una concentració de la mirada en una persona propera, però al mateix temps és capaç de retenir-lo sobre qualsevol altre objecte;
• el nadó fa moviments repetitius monòtons;
• el nen té un retard en el desenvolupament pel que fa a la capacitat d'agafar el cap i seure de manera independent;
• el nadó té un to muscular deteriorat.

Quan es realitza un diagnòstic més greu de patologia en nadons de 6 a 9 mesoses detecta un augment del volum del cervell i del líquid cefaloraquidi, atípic per a aquesta edat.

A més, fins a un any de vida, els nens mal alts no mostren cap reacció a estímuls visuals o sorolls forts. Sovint s'enganxen massa a un o dos objectes amb els quals poden passar la major part del dia. No necessiten gent de fora per jugar. Se senten molt bé en el seu propi món. Si algú intenta envair el seu joc, sovint acaba en agressió o histèria.

Els nens amb autisme gairebé mai demanen ajuda als adults. Si necessiten un article, intentaran agafar-lo ells mateixos.

Pel que fa als nadons i als nadons, es distingeixen per l'absència de certes emocions a la cara. Aquests nens semblen una mica renegats. Sovint, quan els pares intenten fer somriure el seu fill, simplement no canvia les expressions facials, percebent els esforços dels éssers estimats amb massa fred.

A aquests nens els agrada molt mirar diversos objectes. La seva mirada es posa en un objecte durant molt de temps.

Fins a tres anys

Els signes d'autisme en nens de 2-3 anys es poden determinar per la proximitat del nadó, que no mostra emocions de cap manera. Pràcticament no sap parlar a aquesta edat, i el seu balbuceig és quelcom il·legible. El nen constantment desvia la seva mirada cap al costat. Estar en contacte visual amb ell és simplement impossible.

Si el nadó pot dir el seu nom, ho fa en tercera persona. Aquest nen sovint camina de puntes. La marxa alterada éssigne clar d'autisme. Alguns nens poden s altar amunt i avall mentre es mouen. Aquest símptoma és molt comú. Els intents dels pares de fer un comentari al seu nadó no li provoquen cap emoció. Durant força temps, el nen camina com vol.

Assegut en una cadira, prefereix balancejar-s'hi. És inútil comentar això als pares. El nen no els respondrà de cap manera. Això no és gens un desig de mostrar el vostre caràcter. Això no és més que una violació de la percepció de la pròpia conducta. De fet, el nadó simplement no veu i no s'adona que està fent malament.

Out té aficions i interessos estranys. Per exemple, pot encendre i apagar l'aigua o la llum.

El nadó no té cap reacció a la caiguda i no té llàgrimes pel dolor físic.

A partir dels 3 anys comencen a aparèixer en major mesura els signes de limitació de l'espai personal. Durant les passejades pel carrer, els nens mal alts categòricament no volen jugar a la mateixa caixa de sorra amb els seus companys. No deixen que ningú toqui totes les joguines i objectes que han portat de casa.

Els nens d'aquesta edat no volen compartir res personal, intentant allunyar-se del que provoca aquestes situacions. Des de l'exterior, de vegades sembla que un nen com aquest només està "a la ment".

Alguns nadons tenen habilitats motores fines. Si agafen objectes petits del terra o de la taula, ho fan molt maldestrament. A més, no són capaços d'apretar bé les mans. Caldrà ajudar els nens amb autisme a corregir aquest defecteclasses especials destinades a millorar aquesta habilitat. Si no es realitza aquesta correcció, en el futur el nen pot desenvolupar una violació de la gesticulació i l'escriptura.

A aquesta edat, als nens autistes els agrada molt jugar amb interruptors o aixetes. Els encanta obrir repetidament i després tancar les portes. Tanmateix, qualsevol moviment del mateix tipus provocarà emocions positives en aquest nen. Ho farà fins que els seus pares l'aturin. En realitzar aquestes accions, el nadó no s'adona que està fent el mateix moltes vegades.

Les preferències alimentàries dels nens autistes també són inusuals. Sempre mengen només el que els agrada. Per això, altres de vegades consideren erròniament aquests nens massa mimats. Tanmateix, aquesta és una idea errònia.

Un nen amb autisme, fins als tres anys, no veu cap diferència entre el seu comportament i el dels altres. El seu únic propòsit és protegir el seu espai personal intern de les interferències externes. En el seu pensament infantil té lloc la formació de peculiars pors primerenques. Els pares els han d'entendre perquè el nen comenci a contactar una mica com a mínim amb el pare i la mare. Després de tot, per a un nadó així és molt important que els éssers estimats entenguin el seu món interior.

Als 3 anys, els nens amb autisme poden mostrar els seus primers intents de contacte amb els interlocutors. Tanmateix, si es comencen a riure d'ells, ràpidament es retiraran en si mateixos. A més, no hauria d'haver-hi a la vida dels nens-outs iconflictes amb els companys. En cas contrari, es retiraran completament en si mateixos.

Durant una passejada amb un nadó així, necessita mostrar diversos objectes del món que l'envolta. Aquest enfocament us permetrà treure una mica el nadó del seu estat tancat.

Període 3-6 anys

A aquesta edat, hi ha una incidència màxima de TEA. Els nens van a la llar d'infants, on les seves violacions d'adaptació social són més notables. Els nens petits que pateixen autisme clarament no expressen cap entusiasme pels viatges matinals a l'escola preescolar. Seria millor que es quedessin a casa i no abandonessin la seva casa segura habitual.

Els nens autistes gairebé no coneixen els seus companys. En el millor dels casos, només poden tenir un conegut. Es converteix en el millor amic d'un nen així. Un pacient autista simplement no permetrà que un gran nombre de persones arribin al seu món interior. Molt sovint, intentarà retirar-se per evitar situacions traumàtiques.

El nen intenta donar una explicació dels seus viatges a la llar d'infants. Per fer-ho, elabora una història en què ell interpreta el paper principal. No obstant això, aquests viatges no donen plaer al nadó. No es pot portar bé amb els seus companys i no escolta el professor.

Al seu armari personal, les coses sempre estan apilades en ordre. Després de tot, aquests nens no poden suportar objectes dispersos i el caos. Qualsevol violació de l'estructura ordenada els provoca un comportament agressiu o un atac d'apatia. Si intenteu forçar un nen com aquest a conèixer fills nous, això potcausar-li un gran estrès.

De cap manera s'ha de renyar als nens amb autisme pel mateix tipus d'accions que realitzen durant un període de temps important. Per a aquest nen, només has de recollir la "clau".

No és estrany que els mestres de parvulari no puguin fer front a un nen especial. Perceben tots els trets inusuals del seu caràcter i comportament com a res més que mims excessius. En aquest cas, cal connectar amb un psicòleg especialista que treballarà amb el nen a l'educació infantil cada dia.

6 anys o més

A Rússia, els nens amb autisme es converteixen en estudiants a les escoles ordinàries. Tampoc hi ha programes educatius especials per a ells. Aquests estudiants sovint ho fan molt bé. Tenen una afició per diferents disciplines. Molts nois fins i tot són capaços de mostrar el nivell més alt de competència en una o una altra matèria, en la qual, per regla general, se centren. Altres disciplines que no troben resposta en l'ànima d'un estudiant així seran dominades de manera mediocre. Això es deu a la poca concentració d'atenció d'aquests pacients. És per això que simplement no poden prestar atenció a diversos objectes alhora.

Sovint, en el cas del diagnòstic precoç de la patologia i l'absència de problemes amb la motricitat fina en un nen, els nens-out revelen capacitats brillants per a la creativitat o la música. Els nens petits passen hores tocant diversos instruments musicals i de vegades fins i tot componen peces ells mateixos.

En els cursos escolars, així com a la llar d'infants, pacients amb TEAels nens tendeixen a portar una vida aïllada. Tenen un petit cercle d'amics, poques vegades assisteixen a esdeveniments d'entreteniment que reuneixen un gran nombre d'espectadors. Estar a casa sempre és més còmode per a ells.

Tampoc canvia l'afició dels nens pel menjar. Aquests nens mengen només aquells aliments dels quals es van enamorar a una edat primerenca. Al mateix temps, els estudiants s'adhereixen estrictament a la dieta, menjant només segons el seu propi horari. Els àpats van necessàriament acompanyats d'un cert ritual. Molt sovint, només mengen dels seus plats habituals i prefereixen evitar plats d'un color nou. Un nen així posa els coberts a la taula en una seqüència determinada.

Els nens amb autisme poden sortir bé a l'escola. Al mateix temps, sens dubte tindran uns coneixements excel·lents en alguna de les disciplines. Només el 30% de les vegades no aconsegueixen mantenir-se al dia amb el currículum escolar i treuen males notes a casa. Per regla general, aquest grup inclou aquells nois que van ser diagnosticats molt tard, per la qual cosa no es va dur a terme un programa de rehabilitació oportú i correcte, que reduiria els signes adversos de la patologia i milloraria l'adaptació social de l'individu..