2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:40
L'activitat principal dels nens en edat preescolar és el joc. És a través d'ella que el nen es familiaritza amb el món exterior, adquireix certs coneixements i habilitats. Entre els tres i els sis anys, els nens són extremadament curiosos. Els pares i els professors s'enfronten a una tasca important: invertir en els coneixements i habilitats del nen el màxim possible en aquesta etapa de la vida del nen. I perquè el procés d'aprenentatge sigui interessant i apassionant, les classes s'han de fer d'una manera lúdica. La finalitat d'aquestes activitats no és només l'assimilació de nova informació cognitiva per part del nen, sinó l'adquisició de noves habilitats, habilitats i el desenvolupament de tots els processos mentals. Les classes amb nens d'edat preescolar són jocs creatius. Exemples concrets d'aquest tipus d'activitats, les normes per preparar i celebrar aquests esdeveniments es descriuen en aquest article a continuació. La informació proporcionada està destinada a pares i professors d'institucions d'educació infantil.
El concepte de "jocs creatius": quèinclou?
La categoria d'aquest tipus d'activitats inclou els jocs de rol, teatrals, constructius i didàctics. La participació en ells estimula el nen a ser intel·ligent, revelar els seus talents, buscar maneres de prendre la decisió correcta, triar entre diverses opcions una, la més correcta. En els jocs creatius, es mostren les impressions dels nens sobre la vida que els envolta. Considereu exemples concrets d'aquestes activitats.
Jocs de rol
La temàtica dels jocs obligatoris d'aquest tipus està indicada al programa d'educació infantil. Aquests inclouen "Família", "Llar d'infants", "Escola", "Botiga", "Hospital", Perruqueria. La tasca dels adults és crear un ambient corresponent a la temàtica del joc en un grup o casa. Per a aquests jocs, heu de preparar un conjunt d'atributs necessaris. Per exemple, per al joc "Família" s'ha d'organitzar un racó "Cuina" on hi hagi plats i mobles, i un model de fogons i models de menjar. L'ideal L'opció és disposar també un dormitori de nines i un bany. En participar en aquest tipus d'activitats, els nens aprenen a manipular objectes de la llar, a utilitzar-los per a la finalitat prevista. Els jocs de rol creatius impliquen la presència de diversos participants. Els petits jugadors desenvolupen el trama, plantejar espontàniament un desenvolupament d'esdeveniments, crear problemes i aprendre immediatament a trobar compromisos
És bo quan a la llar d'infants o a casa es creen les condicions perquè els nois puguin connectar-se en un sol jocmúltiples històries. Per exemple: escola - família - botiga. El desenvolupament de la trama pot ser el següent: el pare porta el nen a l'escola, va a la botiga a comprar i, mentrestant, la mare cuina el sopar a casa. Els nens es plantegen ells mateixos l'escenari, els jugadors també es reparteixen els papers entre ells mateixos.
Els jocs creatius per a nens en edat preescolar (és a dir, els jocs de rol) poden ser de diversos temes. Per exemple, a l'aire lliure, podeu organitzar una activitat com ara "Construcció", "Jardí", "Granja", "Zoo", "Transport".
Jocs teatrals
Aquest tipus d'activitat contribueix al desenvolupament de tots els processos psicològics d'un nen d'edat preescolar: pensament, memòria, imaginació, atenció. La participació en jocs de dramatització en un nen aporta qualitats personals com la capacitat de resposta, la independència, la iniciativa i l'emocionalitat. El nadó aprèn a comprendre l'estat d'ànim de l'heroi i transmetre'l, domina les formes d'expressió externa dels sentiments amb l'ajuda de les expressions facials i la veu. Els jocs creatius de nens d'educació infantil d'orientació teatral uneixen els nens amb una idea comuna, els motiven a interactuar junts en equip.
Donem exemples d'aquest tipus d'activitat:
- Teatre de titelles: de dit, flanelografia, braç, ombra, teatre de titelles en directe.
- Jocs-actuacions.
- Representacions teatrals: vacances i matinades.
- Dramatitzacions basades en obres d'art conegudes pels nens.
Per tal que els jocs creatius teatrals compleixin el seu propòsit tant com sigui possible, els adults han de sers'han fet els preparatius previs adequats. Inclou l'adquisició o implementació independent de parafernàlia: disfresses, màscares, nines. Per cert, podeu fer-los amb els vostres fills, que serà una altra bona manera de desenvolupar les habilitats creatives dels petits inquiets.
Jocs constructius de construcció
Aquest tipus de joc creatiu configura la capacitat del nen per navegar per l'espai, per establir i correlacionar la mida i les proporcions dels objectes (cubs, cilindres, maons, còdols), per comprendre les lleis més senzilles de la física. En participar en aquest tipus d'activitats, el nen es familiaritza amb la professió de constructor, arquitecte, dissenyador.
Aquests jocs creatius per a nens gairebé sempre estan entrellaçats amb un joc de rol. Els nens no només manipulen models de material de construcció, sinó que també interpreten tota una història. Reparteixen els rols (conductor, constructor, capataz), acorden l'objectiu del joc, juguen diferents situacions.
De nou, perquè el joc sigui interessant per a la mainada i compleixi les seves funcions educatives i educatives, cal dotar-lo de la parafernàlia necessària al màxim. Hauria de ser una varietat de dissenyadors, jocs de cubs, vehicles de joguina de diversos tipus (camions, tractors, grues), kits d'eines, sorra.
Jocs didàctics creatius per a nens en edat preescolar
Si les activitats esmentades anteriorment impliquen la participació de diversos nens, aleshores en jocs didàcticshi pot participar un nen. Aquí es donen tasques per al desenvolupament de les habilitats artístiques, el pensament lògic, la fantasia i la manifestació de l'enginy. Considereu exemples de jocs similars per a nens en edat preescolar.
- "Blob". La pintura goteja sobre la làmina en forma de taca. Tasca: convertir la taca en un objecte. El nen dibuixa alguns elements perquè la imatge adquireixi els trets d'un objecte imaginari.
- "Wonder Wands". Un quadrat o un triangle es disposa sobre la taula de pals de comptar. Tasca: afegiu pals perquè la figura s'assembli a un objecte.
- "Pintures de gra". El nen té un esbós d'un animal en un paper. Els plats ofereixen diferents cereals (pasta, llavors d'hortalisses). Tasca: dissenyar una aplicació a partir dels materials que t'agradin. El nen selecciona els cereals per color, estructura i els enganxa al dibuix.
Conclusió
Els jocs creatius, independentment del tipus que siguin, han de complir la seva funció principal: desenvolupar el nen en totes direccions, incloses les creatives. I perquè la seva eficàcia sigui efectiva, és important organitzar-les tenint en compte les recomanacions que s'indicaven a l'article. Amb els materials i els atributs necessaris, els jocs seran divertits i interessants.
Recomanat:
Normes d'etiqueta per a nens en edat preescolar i escolar. Classes d'etiqueta per a nens
Ensenyar als nens a ser educats és essencial des de petits. Depèn de com s'adaptarà el nen a la societat moderna, de la rapidesa amb què dominarà l'ètica empresarial que necessitarà en el futur. Les normes d'etiqueta dels nens han estat elaborades per molts psicòlegs, però són els pares qui les han de presentar
Educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb la norma educativa estatal federal: objectiu, objectius, planificació de l'educació laboral d'acord amb la norma educativa estatal federal, el problema de l'educació laboral dels nens en edat preescolar
El més important és començar a implicar els nens en el procés laboral des de ben petits. Això s'ha de fer d'una manera lúdica, però amb uns requisits. Assegureu-vos de lloar el nen, encara que alguna cosa no funcioni. És important destacar que cal treballar l'educació laboral d'acord amb les característiques d'edat i és imprescindible tenir en compte les capacitats individuals de cada nen. I recordeu, només juntament amb els pares podeu realitzar plenament l'educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb l'estàndard educatiu de l'estat federal
Àmbit emocional-volitiu d'un nen en edat preescolar: característiques de la formació. Característiques de les activitats i jocs per a nens en edat preescolar
Sota l'esfera emocional-volitiva d'una persona, entén els trets relacionats amb els sentiments i emocions que sorgeixen a l'ànima. Cal prestar atenció al seu desenvolupament en el primer període de formació de la personalitat, és a dir, a l'edat preescolar. Quina és la tasca important que han de resoldre pares i professors en aquest cas? El desenvolupament de l'esfera emocional-volitiva de l'infant consisteix a ensenyar-li a gestionar les emocions i canviar l'atenció
TRIZ per a nens en edat preescolar. TRIZ en el desenvolupament de la parla dels nens en edat preescolar
TRIZ per a nens en edat preescolar no són només entreteniment i no són un programa d'entrenament separat. TRIZ és una teoria inventiva de resolució de problemes, que va ser creada per desenvolupar l'activitat cognitiva en els nens, motivar-los a investigar i buscar solucions extraordinàries a les tasques
El paper del joc en el desenvolupament dels nens en edat preescolar. Jocs educatius per a nens
Un joc per a un nen és un món de contes de fades que ell mateix controla. Però per a una persona petita, això no és només entreteniment, perquè en el procés es desenvolupa l'intel·lecte i es desenvolupa la personalitat. Quan començar, què fer, quines joguines triar per a activitats educatives amb nens en edat preescolar: aquestes són les preguntes més populars dels pares
