2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:39
Ensenyar als nens a ser educats és essencial des de petits. Depèn de com s'adaptarà el nen a la societat moderna, de la rapidesa amb què dominarà l'ètica empresarial que necessitarà en el futur. Molts psicòlegs han elaborat les normes d'etiqueta per als nens, però són els pares qui les han de presentar.
Què és l'etiqueta?
Aquest concepte és una determinada forma de comunicació entre persones, gràcies a la qual s'estableixen relacions entre elles (amistosa, romàntica, familiar, etc.). L'etiqueta per als nens en edat escolar en algunes institucions educatives s'ensenya des de primària, i alguns ni tan sols tenen la més mínima idea sobre un tema tan important. És perquè els nens i les nenes puguin existir amb normalitat en la societat en un futur que els pares els han d'ensenyar aquesta tècnica de comunicació.
Ha sobreviscut la seva utilitat?
Miranten la manera de comunicar-se dels adolescents moderns, molts psicòlegs es pregunten si l'etiqueta ha quedat obsoleta en principi. Tanmateix, immediatament es retiren, dient que sense ell és impossible establir relacions normals, ja que hi haurà un retrocés (degradació) a temps gairebé primitius. Les regles d'etiqueta per als nens es poden dividir en diversos grups:
- menjador (com comportar-se a taula);
- convidat (com comportar-se en una festa i amb els convidats);
- verbal (com parlar amb els companys, adults, desconeguts);
- en llocs públics (com comportar-se en transport públic, parc, botiga, teatre, circ, cinema i altres).
Tot això els pares haurien d'inculcar des de petits, mentre que el cervell absorbeix més ràpidament la informació i els comportaments. Cal destacar que l'etiqueta per als nens en edat preescolar inclou tots els elements anteriors, només tenint en compte les característiques de l'edat.
2-3 anys
Durant aquest període, els nadons estan començant la seva comunicació activa mitjançant la parla amb el món exterior. I és en aquest moment que cal començar a explicar-los les regles d'etiqueta més senzilles per als nens. En primer lloc, el menjador. Què representa? Un conjunt de regles petites però força significatives que els nens haurien de conèixer.
Etiqueta a la taula
En primer lloc, els nadons no han d'escopir menjar, untar-lo a la taula, llençar-lo fora del plat. Aquesta és la regla més bàsica. L'etiqueta de taula per a nens de 2-3 anys no ho és massaextensa. N'hi ha prou que els nens es comportin tranquil·lament i amb calma a taula, no parlaran mentre mengen.
Cultura de la parla
Els nens d'aquesta edat són difícils d'aconseguir amb paraules difícils, però aquesta no és una raó per rebutjar-les. Els nens des de petits han de dir paraules "màgiques" que els siguin útils en el futur. És a dir:
- gràcies;
- si us plau;
- hola (hola);
- adéu (de moment);
- bon appetit;
- bona nit;
- bon dia.
A la mateixa edat, val la pena acostumar a un nen a no s'ofendre per les petiteses, a no queixar-se dels altres. Depèn de com estigui preparat per a un equip més gran (per a l'escola). Les classes d'etiqueta per a nens de 2-3 anys es poden dur a terme d'una manera lúdica, de manera que sigui més interessant i més fàcil per als nens percebre la nova informació. Per exemple, per superar aquesta o aquella situació amb les teves joguines preferides (el conillet va dir "gràcies" a l'ós pel caramel).
4-5 anys
A aquesta edat, els nens ja són més receptius als nous coneixements, i també més oberts a la comunicació verbal, perquè el seu vocabulari ja és força extens. I la necessitat de converses i comunicacions augmenta significativament. És als 4-5 anys que pots començar a estudiar "etiqueta en una festa" per a nens.
Normes de comunicació amb els convidats
En primer lloc, anar a un amic o conegut, cal que et portis el bon humor des de casa. Com que els nens d'aquesta edat poques vegades van a visitar els seus pareshauria de fer un seguiment de quant vol anar el seu fill a algun lloc en principi. Si un nen en edat preescolar està molest o deprimit, d'ell no pot sortir res bo en comunicació.
En segon lloc, no pots exigir res al propietari de la casa. Els pares han d'explicar al nen que no està permès tocar res en una festa sense permís. I encara més exigent! Aquí és on les paraules "màgiques" poden venir al rescat, amb les quals el nadó pot demanar el que vol al propietari de la casa. L'etiqueta per als nens en edat preescolar implica que el nen podrà establir contacte d'una manera pacífica.
En tercer lloc, no pots quedar-te despert fins tard. Fins i tot si realment ho voleu, encara que no s'hagin tornat a jugar totes les partides, però les coses s'han refet. Val la pena explicar-li immediatament (fins i tot abans de visitar-lo) que el propietari ha de menjar a temps, rentar-se i anar a dormir, independentment de la vostra visita, la qual cosa vol dir que heu d'anar a casa quan els pares ho decideixin.
Si un amic va venir al teu bebè, el teu propietari hauria de saber com comportar-se:
- Comparteix les teves joguines i coses.
- No ofenseu ni acoseu el convidat.
- Regaleu dolços i llaminadures.
- Diverteix el convidat perquè no s'avorreixi ni s'avorreixi.
Les regles d'etiqueta per als nens no són tan complicades, però si us ometeu fins i tot una d'elles, hi ha el risc d'aconseguir un egoista i un biryuk en comptes d'un nadó afectuós i simpàtic.
escolars de primària
Després de deixar la llar d'infants, el nen experimenta una mica d'estrès, un cop enescola infantil. Tanmateix, les regles d'etiqueta romanen sense canvis per a ell. A més, només augmenten. Així, per exemple, a aquesta edat, el menjar prolongat, la parla i l'etiqueta social esdevenen rellevants.
Com estar a taula?
A més del que el nen ja sabia, s'afegeixen diverses regles noves:
- no posis els colzes a la taula;
- comenceu a menjar amb els altres, no abans ni després;
- acabar un àpat amb gratitud encara que no fos deliciós;
- elogis per menjar;
- aixecar-se de la taula amb la resta o amb permís d'adults.
Per descomptat, molts dels punts anteriors no els compleixen ni tan sols els mateixos pares. En aquest cas, heu de començar per vos altres mateixos i després ensenyar als vostres fills. A més, és important no ensenyar als nadons a menjar a l'habitació o davant del televisor, ja que hi ha un lloc especialment destinat per a això (taula de cuina).
Què fer als llocs públics?
L'etiqueta per als nens en edat escolar prescriu les regles de conducta següents:
- Donar pas als ancians en transport.
- Deixa que les dones vagin primer (rellevant per als nois).
- Portes obertes per a les dones (rellevant per als nois).
- Deixa que la gent entri per la porta i només entra tu mateix.
- No assenyalis ningú amb el dit.
- No et treguis el nas, no eructis, no facis pets, no badalls a la vista del públic (possiblement amb un mocador o un puny).
- Quan esternudeu o tossiu, tapeu-vos la boca amb la mà o un mocador.
- No llenceu deixalles al carrer i en llocs públics.
Aquests són els coneixements mínims que els pares han d'explicar al nadó. Depèn de quant observarà aquestes regles, de com de culte creixerà, de com s'arrelarà a la societat moderna. Les normes d'etiqueta dels nens ajuden a ser una mica més amables i oberts al món exterior. Els científics han observat que és més fàcil per a les persones educades aconseguir una feina, formar una família i tenir èxit que les persones asocials i sense cultura.
Recomanat:
Educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb la norma educativa estatal federal: objectiu, objectius, planificació de l'educació laboral d'acord amb la norma educativa estatal federal, el problema de l'educació laboral dels nens en edat preescolar
El més important és començar a implicar els nens en el procés laboral des de ben petits. Això s'ha de fer d'una manera lúdica, però amb uns requisits. Assegureu-vos de lloar el nen, encara que alguna cosa no funcioni. És important destacar que cal treballar l'educació laboral d'acord amb les característiques d'edat i és imprescindible tenir en compte les capacitats individuals de cada nen. I recordeu, només juntament amb els pares podeu realitzar plenament l'educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb l'estàndard educatiu de l'estat federal
Exercicis de kinesiologia per a nens en edat preescolar. Exercicis de kinesiologia per a nens
Tots els pares conscients s'esforcen per donar al seu fill el màxim coneixement, oportunitats per al desenvolupament mental i físic. La ciència de la kinesiologia combina bé aquestes dues direccions en el desenvolupament dels nens. Quin tipus de ciència és aquesta, què fa i quins mètodes utilitza, llegiu a continuació
Àmbit emocional-volitiu d'un nen en edat preescolar: característiques de la formació. Característiques de les activitats i jocs per a nens en edat preescolar
Sota l'esfera emocional-volitiva d'una persona, entén els trets relacionats amb els sentiments i emocions que sorgeixen a l'ànima. Cal prestar atenció al seu desenvolupament en el primer període de formació de la personalitat, és a dir, a l'edat preescolar. Quina és la tasca important que han de resoldre pares i professors en aquest cas? El desenvolupament de l'esfera emocional-volitiva de l'infant consisteix a ensenyar-li a gestionar les emocions i canviar l'atenció
Característiques de l'edat dels nens en edat preescolar: el creixement i desenvolupament de l'infant
Crear un nen en edat preescolar posa una gran responsabilitat a les espatlles d'un adult. És a aquesta edat quan els nens, com les esponges, són capaços d'absorbir tota la informació que s'ofereix, s'exposen els trets principals del caràcter i es produeix el desenvolupament personal
TRIZ per a nens en edat preescolar. TRIZ en el desenvolupament de la parla dels nens en edat preescolar
TRIZ per a nens en edat preescolar no són només entreteniment i no són un programa d'entrenament separat. TRIZ és una teoria inventiva de resolució de problemes, que va ser creada per desenvolupar l'activitat cognitiva en els nens, motivar-los a investigar i buscar solucions extraordinàries a les tasques