La necessitat de programes educatius per a nens a partir de 6 anys

Taula de continguts:

La necessitat de programes educatius per a nens a partir de 6 anys
La necessitat de programes educatius per a nens a partir de 6 anys
Anonim

Qualsevol pare vol ensenyar al seu fill a llegir i escriure el més aviat possible, esperant quan el seu estimat fill comenci a recitar poemes i cantar cançons. Però val la pena apressar les coses forçant amb força un nen a aprendre? Vegem les preguntes principals, val la pena donar un nen a un centre de desenvolupament?

Desenvolupament dels nens en edat preescolar

Els programes per a nens en edat preescolar es basen principalment en el joc, ja que els nens de fins a uns 6 anys perceben la informació millor i de manera més eficient en un format de joc. La tasca dels professors i dels pares és interessar al nen en alguna cosa apassionant, involucrar-lo en el joc, sense centrar-se en l'aprenentatge, sinó oferir una oportunitat perquè el nen absorbeixi informació nova d'una forma lliure i relaxada..

Els nens aprenen a llegir
Els nens aprenen a llegir

En aquests moments, els centres de desenvolupament infantil són molt populars, practicant nombrosos mètodes d'ensenyament a nens de diferents edats. Molt sovint, els pares dels nens en edat preescolar recorren a aquests centres amb el desig de preparar el seu estimat fill per a habilitats que, segons l'opinió dels adults, haurien de serajudar a la futura escolarització del seu fill. S'ha d'entendre que qualsevol programa de desenvolupament per a nens de 5 i 6 anys no pot satisfer plenament les necessitats de tots els nens sense excepció. Al cap i a la fi, cada nen és únic a la seva manera i, a aquesta edat, les seves característiques individuals, l'anhel d'alguna cosa concreta són encara més pronunciades. El desenvolupament és desigual, però no obstant això, malgrat tots els matisos, els programes cognitius generals per a nens de 6 anys seran similars i orientats a desenvolupar les habilitats de comunicació verbal i de treball en equip, inculcant hàbits positius, entrenament de la memòria, a la mateixa edat, actiu. l'aprenentatge d'habilitats comença lletres. Els nens d'aquesta edat, per regla general, ja són més assidus, pacients. És hora de començar a ensenyar-los alguna cosa realment. Per tant, podeu triar un programa educatiu individual per a nens a partir de 6 anys.

Aquest és el període de transició en què la majoria dels nens ja poden percebre lliurement més informació nova, no només a través del joc, sinó també en una forma més "adulta".

Desenvolupament infantil a primària

Els programes de desenvolupament per a nens de 6 a 7 anys o més ja estan centrats en l'aprenentatge de determinades habilitats, com ara llegir, escriure, comptar. A aquesta edat, no serà superflu començar a donar al nen tasques per a l'estudi de la informació de manera autònoma, explicant-li tota la responsabilitat de les seves decisions (ensenyar-li a organitzar ell mateix el seu temps, a dedicar-li sistemàticament el temps a l'aprenentatge, etc.).

Desenvolupament preescolar dels infants dels centres
Desenvolupament preescolar dels infants dels centres

Els nens realment ho necessitencentres de desenvolupament?

Per descomptat, a qualsevol edat, amb l'enfocament correcte i competent dels professors dels centres de desenvolupament, el vostre fill es farà més sociable, la participació en programes educatius per a nens de 6 anys us permetrà preparar-vos per entrar a un vida escolar "adult", aprèn a acceptar els teus errors més fàcilment, serà més fàcil per a ell superar les dificultats.

Els deures d'una manera lúdica
Els deures d'una manera lúdica

Però cap centre pot substituir l'atenció i l'amor dels pares. Per descomptat, si no és possible visitar aquests centres i cercles, és molt possible treballar amb el nen a casa, dedicant-hi temps i abordant el tema amb cura i amor. No és necessari disposar d'una formació pedagògica i diplomatura per poder organitzar programes educatius de joc per a nens a partir de 6 anys a casa. N'hi ha prou amb tenir ganes de treballar amb un nen i entendre quines inclinacions i talents individuals té, cap a què gravita, per donar-li l'oportunitat de triar què fer.

Recomanat: