Els nens estudien malament. Raons per fer què?

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:20

Sovint, els pares s'enfronten al fet que els seus fills, que inicialment van mostrar una gran promesa, canvien de sobte de manera espectacular. Sovint passa que als dos anys un nen ja coneix les lletres, els colors, així com molta altra informació de la qual els seus companys no poden presumir. Els nens llegeixen poesia i estan bé a casa, però de sobte, tan bon punt van a l'escola, la situació canvia.

Per regla general, en aquest cas, pares, mares, avis i àvies comencen a entrar en pànic i sovint acudeixen a un psicòleg amb el mateix problema: el nen no estudia bé, què he de fer? En el pitjor dels casos, comencen a utilitzar un cinturó i un càstig físic a un nen que es nega rotundament a comportar-se bé en una institució educativa. Tanmateix, cal entendre que aquestes mesures no ajudaran a canviar l'actitud del nen cap a l'escola. En aquest cas, cal buscar la causa molt més a fons. Per tant, val la pena fer referència a les recomanacions dels psicòlegs que no són la primera vegada que s'enfronten a un problema similar.

Per tant, si un nen no estudia bé a l'escola, què fer en aquesta situació? En primer lloc, heu d'entendre les causes del problema.

Desenvolupament arrestat

Segons estudis recents, en el 20% dels casos d'aquest comportament, la causa del malEl rendiment escolar és una disfunció de les cèl·lules cerebrals. Molt sovint, el retard mental es produeix en escolars que van néixer en famílies disfuncionals. Si la mare del nadó va beure molt d'alcohol durant l'embaràs, això podria provocar l'anomenada síndrome alcohòlica fetal. A més, el desenvolupament inhibit pot ser el resultat de lesions cerebrals traumàtiques o xocs mentals greus. A més, això podria ser facilitat per les mal alties infeccioses transferides, que van procedir de forma greu. En aquest cas, els nens aprenen malament sense cap motiu aparent.

El fet és que els metges no sempre poden identificar immediatament un retard en el desenvolupament d'un nen en una fase molt primerenca. Això es deu al fet que les petites molles del naixement els encanta aprendre. Volen aprendre informació nova i intentar absorbir tot allò nou com una esponja. És per això que a una edat més jove poden conèixer perfectament lletres, poemes i molt més. Tanmateix, posteriorment comencen a aparèixer dificultats per recordar la informació, així com amb l'anàlisi més senzilla en determinades situacions. Aquests nens no poden fer front a les fórmules algebraiques ordinàries ni aprendre vers.

En aquest cas, no culpes al nadó. En canvi, val la pena considerar si el nen pot no estudiar bé a causa dels retards del desenvolupament. Per tant, cal contactar amb un especialista per aclarir la presència d'aquest problema.

Mal altia i possibles trastorns

Si un nen no està atent i no estudia bé, això encara no és un signe de la seva rebel·lió. La recepció, la percepció i el tractament de la informació es poden veure afectats permoltes mal alties que poden ocórrer al cos d'un nen.

El problema més comú és la mala vista. El cas és que als nens que no veuen molt bé, els costa més llegir els taulers, respectivament, es cansen més ràpid. Es veuen obligats a inclinar-se més a prop de la llibreta, en aquest cas es crea una càrrega addicional al llom.

També els problemes més comuns inclouen la mala audició. Si el nen és molt sord, no sempre pot entendre correctament el que li explica el professor. En aquest cas, hi ha una violació total de la percepció de la informació.

A més, es poden produir problemes d'aprenentatge en nens que pateixen autisme. En aquest cas, els nens simplement no poden concentrar-se en la informació correctament, sovint canvien la seva atenció d'un tema a un altre.

A més, es poden produir dificultats d'aprenentatge a causa de mal alties com la dislèxia i la disgrafia. Si el nadó no veu cap diferència entre lletres i símbols, el seu cervell no podrà processar la informació de la manera necessària.

Problema a la família

Si parlem de per què els nens van malament a l'escola, val la pena parar atenció a aquest problema. Cal entendre que els nens són els més impressionables. Qualsevol conflicte o esdeveniment tràgic a la família pot deixar una gran empremta en la psicologia d'un nen petit. Si els seus pares es barallen constantment i el nadó ho veu i escolta, molt aviat es podrà notar que el nen ha empitjorat a l'hora d'aprendre,ja que li costa més concentrar-se.

Quan el seu cap només s'omple de pensaments angoixats i preocupacions pel benestar de la seva família, no podrà submergir-se del tot en el material necessari que explica el professor.

Manca de preparació preescolar essencial

Abans d'anar a l'escola, molts nens assisteixen a classes addicionals. L'educació infantil té un paper important en el rendiment acadèmic dels nens. Si no pot formular correctament les característiques del seu comportament i com es desenvolupa realment el procés educatiu, no podrà tractar la vida escolar amb l'atenció necessària. Val la pena tenir-ho en compte especialment si teniu previst enviar el vostre fill a estudiar a un liceu, on els programes solen ser molt més difícils que a les escoles de districte típiques.

Per tant, depèn molt de la preparació preliminar. Si un nen va malament a l'escola, potser no ha après a adaptar-se al fet que es veu obligat a estar molt de temps a la mateixa habitació amb desconeguts i alhora aprèn nova informació.

Exigències exagerades dels pares i grans sobrecàrregues

Molt sovint els pares intenten fer realitat els seus somnis a través del seu estimat fill. En general, creuen que el nen és un projecte determinat, que ha de tenir èxit. És per això que els adults comencen a mostrar massa perseverança i rigor amb els nadons. Els classifiquen per les seves notes, no per les sevesqualitats emocionals.

Per descomptat, no hi ha res de dolent intentar fer créixer una personalitat completa d'un nen, però no s'ha d'excedir en aquest esforç, ja que en aquest cas caldrà afrontar el problema de per què el nen no estudia bé.

Si el nadó està constantment compromès en diversos cercles i seccions, experimentarà una sobrecàrrega enorme. Cal donar als nens l'oportunitat de relaxar-se i ser una mica com són. Els nens petits han de participar en la vida social no només mitjançant activitats esportives, sinó també en un ambient lliure. L'estrès psicològic també pot provocar que el cervell d'un nen petit simplement no pugui processar la gran quantitat d'informació que se li presenta diàriament. En aquest cas, si el nen no estudia bé, què fer és força evident. Necessito afluixar una mica la seva agenda.

Dificultats psicològiques

Des de petit, el nen aprèn a construir relacions amb el món exterior de la manera correcta. Si durant aquest període no va tenir l'oportunitat de socialitzar, és probable que s'enfronti a una gran quantitat de dificultats. Els nens que poques vegades surten i passen més temps a casa els costa molt més trobar l'enfocament adequat als seus companys i companys de classe. En aquest cas, no és estrany que el nen comencés a estudiar malament. Què fer en una situació així? Intenta passar el màxim de temps possible amb el nadó i intenta trobar-li amics.

Característiques del temperament

Alguns nens no estudien bé perquè són molt tímids, per la qual cosa els costa actuar de manera activa, contestar a la pissarra o recitar poemes en presència d'un gran nombre de persones. Altres nadons, en canvi, poden tenir excés de confiança. En aquest cas, estaran segurs que simplement no necessiten preparar els deures.

Molt sovint a la infància, els nens es diuen en broma maldestres o altres paraules despreocupades a primera vista. Tanmateix, molt sovint el nen percep això com una crida a l'acció i es converteix en la persona amb qui es compara.

Mandra

Si un nen no estudia bé a l'escola, la raó pot estar precisament en això. Aquesta explicació és cada cop més habitual avui dia. En aquest cas, el més probable és que el nen tingui prou temps, fa una vida social activa, té amics i, en general, té tots els requisits per sortir bé a l'escola. Molt sovint, aquests nens no estan privats d'habilitats mentals, sinó que, per contra, mostren un enginy augmentat i la capacitat de pensar lògicament. Tanmateix, aquestes persones són massa mandra per dedicar temps a aprendre material nou o preparar els deures. Molt sovint, els escolars petits simplement copien el comportament d'un dels seus pares.

Situacions de conflicte

Molt sovint, el motiu pel qual els nens van malament a l'escola són possibles baralles amb un dels seus companys o fins i tot amb el propi professor. I passa queels professors comencen a trobar massa culpa al nen, i ell "activa el mode d'autodefensa". En aquest cas, l'alumne deixa deliberadament de fer els deures i es comporta de la mateixa manera que amb els seus pares, sent entremaliat i capritxós.

Potser el problema és que un dels seus companys es burla d'ell o riu constantment. En aquest cas, els nens es retrauen molt en ells mateixos i deixen de fer els deures, per no tornar a provocar l'assetjament dels seus companys.

Període de transició

A l'edat de 12-13 anys comença la pubertat activa. En aquesta etapa, els adolescents comencen a interessar-se pel sexe oposat i es comporten de manera més impulsiva o agressiva cap als altres. Els interessos canvien, apareixen noves aficions i els nens no estudien bé.

I si es tracta d'enamorar-se, aleshores "escriu desaprofitat". Durant aquest període, és molt difícil que els nens es concentrin en els seus estudis en un moment en què el cap està ple de l'objecte d'adoració. Per tant, a aquesta edat és molt important no exagerar, no cal "premer" un nen petit. Cal entendre que durant aquest període de temps el nen està més interessat en els nous sentiments que descobreix per ell mateix. Per tant, hauríeu d'intentar concentrar-vos a explicar els punts clau de la relació entre un home i una dona.

Com puc ajudar el meu fill a estudiar?

Cal entendre que, a partir de 1r de primària i fins a l'11è, és el progenitor qui ha d'ajudar el seu fill a fer una educació. Per no convertir-se en un enemic del nadó, has de seguiralgunes regles importants.

Primer de tot, has de trobar contacte amb el nen. Has de convertir-te en un amic per a ell, i no en un monstre que només requereixi una valoració positiva. No cal amagar els vostres sentiments càlids cap al nen. Si no experimenta amor a la família, el més probable és que aboqui tota la seva negativitat a l'escola.

A més, és molt important avaluar no les notes escolars en si, sinó el fet que el nen realment aspirava a adquirir coneixements. Si el nen va fer els deures amb cura i va fer tot el possible, però al mateix temps va aconseguir un tres, no cal que el renyis, al contrari, és millor elogiar-lo pels seus esforços i intentar explicar-li que la propera vegada podrà treure una nota excel·lent.

A més, no us oblideu de la motivació. En aquest cas, és impossible amenaçar el nen amb qualsevol violència física en cas de rebre una mala nota. El càstig físic és la motivació més terrible per a qualsevol persona. En aquest cas, hi ha un gran risc de créixer com una persona notòria o, per contra, molt agressiva o poc sociable.

Les bones notes no garanteixen l'èxit a l'edat adulta

Si un nen no estudia bé, els motius poden ser molt diversos. Tanmateix, heu d'entendre que les bones notes escolars no són una garantia que el nen viurà una vida feliç i es convertirà en un científic famós.

Segons la investigació dels psiquiatres, no tots els estudiants excel·lents es converteixen en persones d'èxit. Molt sovint, a causa de l'estrès que viu un nen a la infància, a una edat més conscient, intenta relaxar-se al màxim. ATcom a resultat, la gent mandrosa i els alcohòlics sorgeixen d'aquestes persones. La situació inversa passa amb els que van estudiar, al contrari, molt malament. Els adolescents madurs que no s'han adonat del seu potencial durant els seus anys escolars comencen a treballar activament. Troben aficions interessants i s'adonen que són persones de ple dret.

Per exemple, Albert Einstein només podia presumir de tenir bones notes en matemàtiques. En totes les altres assignatures va ser un complet fracàs. Tanmateix, això no va impedir que es convertís en el científic més famós, el nom del qual avui és conegut per absolutament totes les persones de la terra.

Marilyn Monroe no sabia gens de gramàtica. Gairebé totes les seves cartes contenen un nombre fantàstic d'errors. Tanmateix, això no va impedir que es convertís en l'actriu i la persona llegendària més famosa.

I l'inventor Thomas Edison es considerava retardat mental a l'escola. Hi ha milers d'exemples més de persones d'èxit que van poder convertir-se en milionàries, científics, especialistes i actors brillants, tot i que al mateix temps van estudiar per sota de la mitjana a l'escola i algunes no van rebre cap certificat.

Has d'entendre que, per alt que sigui el rendiment acadèmic d'un nen, té les mateixes possibilitats de convertir-se en una persona d'èxit o, per contra, d'enfonsar-se al fons. Tot depèn no de les notes que rep, sinó de l'experiència i coneixements rebuts dels seus pares. Si un nen no veu l'amor i una actitud normal cap a si mateix, és poc probable que aconsegueixi convertir-se en una bona persona.