Aplicació de la tècnica Voskobovich a la llar d'infants: descripció i ressenyes

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:37

A les llars d'infants russes d'avui, les classes sovint es fan segons el mètode Voskobovich. Els jocs de desenvolupament s'estan introduint activament al programa d'educació preescolar i fins i tot es recomana el seu ús a les institucions educatives preescolars. Aquestes activitats d'una manera lúdica desenvolupen el potencial creatiu del nen, els processos mentals i les habilitats sensorials, ofereixen als nens un emocionant viatge al món dels contes de fades educatius. A jutjar per les ressenyes, la tècnica és molt eficaç.

Informació de l'autor

El mètode Voskobovich a la llar d'infants s'utilitza per al desenvolupament integral de les habilitats creatives dels nens. Els nens que estudien segons la metodologia fan operacions matemàtiques més ràpid que els seus companys, comencen a llegir d'hora, són capaços de realitzar activitats creatives i pensar de manera lògica, poden concentrar-se i tenir una bona memòria.

L'autor de la metodologia, Vyacheslav Voskobovich, no va tenir res a veure amb la psicologia i la pedagogia durant molts anys. PerEstà especialitzat en enginyeria física. A més de la física, a Voskobovich li agradava la música, escrivia cançons per a nens i adults i no era indiferent a la poesia. Els seus propis fills el van empènyer a crear la tècnica. A principis dels noranta, era molt problemàtic adquirir jocs de gran qualitat per al desenvolupament de la lògica, el pensament, la memòria i els materials educatius. Aleshores, Vyacheslav Voskobovich va desenvolupar de manera independent una sèrie de jocs i els va adaptar amb èxit.

Els jocs de desenvolupament són ajudes universals que es poden utilitzar repetidament amb el mateix èxit. En el futur, es van utilitzar diversos jocs per desenvolupar tota una metodologia didàctica orientada al desenvolupament integral de l'infant. De moment, pots familiaritzar-te amb més d'una cinquantena de jocs i un gran nombre d'ajudes didàctiques. Els seminaris d'autor de Vyacheslav Voskobovich se celebren regularment a Rússia i als països veïns, i als jardins d'infants la metodologia s'introdueix activament en el procés d'aprenentatge i desenvolupament.

Descripció de l'enfocament de Voskobovich

L'autor està segur que ensenyar a un nen ha de ser relaxat i divertit, de manera que un dels principis de la metodologia de Voskobovich és l'ús de contes de fades interessants. Cada joc va acompanyat d'una història fascinant que t'ajuda a recordar ràpidament formes, lletres, números o altra informació. El nen ajuda els personatges fent diferents exercicis i tasques segons el conte. Aquests desenvolupaments metodològics són una benvinguda per als pares sense educació especial (pedagògica o psicològica), perquè, a partir de l'argument d'un conte de fades, pots jugar amb el teu fill i realitzar tasques creatives.

Però els jocs haurien de ser útils. Els jocs educatius són multifuncionals: d'una manera lúdica, pots ensenyar a llegir, comptar, escriure, desenvolupar la lògica, la memòria, el pensament i els processos mentals. Així, el valor rau en la capacitat del joc per educar i desenvolupar de manera integral l'infant. El desenvolupament de la creativitat també és fonamental. Els contes de fades i els jocs segons el mètode Voskobovich ("Wonder-cross", "Geocont", "Plyukh-Plyukh" vaixell i altres) ajuden a desenvolupar la fantasia, la imaginació i la creativitat. Les tasques no tradicionals de complexitat variable formen el pensament creatiu anterior als nens.

Especificitat dels jocs educatius

La tècnica és adequada per a classes amb nens a partir de dos anys. Segons les revisions, els nens més grans estan encantats de treballar en beneficis. Cada tasca pot començar amb una manipulació elemental amb elements individuals i acabar amb la solució de problemes cada cop més complexos. Els jocs tenen necessàriament en compte els interessos del nen que són rellevants per a l'edat. A més, durant el procés de joc, els nens fan nous descobriments i obtenen satisfacció (en el sentit emocional) de les tasques realitzades de manera independent. El material del joc és divers, ric, polifacètic i multifuncional.

La majoria dels jocs segons el mètode Voskobovich a la llar d'infants o a casa s'acompanyen de suports didàctics i contes il·lustrats en els quals cal completar tasques segons l'argument o respondre les preguntes plantejades. Els herois del conte de fades ajuden el nen a aprendre els conceptes bàsics de matemàtiques o lectura, ensenyen la comprensió mútua i la comunicació constructiva. És important que els nens no es cansin ràpidament, perquè tenen l'oportunitat de triar de manera independent la càrrega i el ritme, canviar d'una tasca a una altra.

És especialment important que l'ús del mètode Voskobovich a la llar d'infants (per a principiants, el mètode és fàcil d'aprendre, en casos extrems, podeu apuntar-vos al seminari de l'autor i fins i tot fer preguntes d'interès personalment) no requereix reestructurar el treball de la institució ni canviar la forma de vida habitual a casa. La relació d'un nen adult és de parella, és a dir, no s'assumeix que la posició d'un adult és més alta. El nen està envoltat d'un ambient relaxat, però en desenvolupament intel·lectual i creatiu. En donar suport a les empreses creatives, sorgeix una sensació de soltura interior i el nen no rep una valoració negativa dels adults, de manera que sent seguretat externa.

Desenvolupament de jocs segons el mètode

Tots els jocs segons el mètode de Voskobovich (a continuació es mostra una descripció dels individuals) es poden dividir condicionalment en diversos tipus. La majoria d'ells desenvolupen habilitats lògiques i matemàtiques (vaixell "Plyukh-Plyukh", constructor "Geokont", "Plaça de Voskobovich", "Tsifrotsirk" i altres), ensenya a llegir ("Constructor de lletres", "Lector de boles", "Voskobovich's") torres ", "Ninot de neu"). Els jocs van acompanyats de llibres metòdics amb tasques, contes de fades, il·lustracions i preguntes. Els bons herois (l'astut però rústic All, el savi corb Meter, el divertit Magnolik, el valent Geo) acompanyen el nen, no només ensenyen matemàtiques ilectura, però també les relacions humanes.

Joc de construcció de Geocont

El constructor es presenta en forma de tauló amb clavells disposats en una seqüència determinada. Al terreny de joc s'adjunten un conjunt de gomes de goma de colors i un manual que conté tasques de diferents nivells de dificultat. Els nens no només completen tasques avorrides, sinó que emprenen un viatge real amb Geo i l'ajuden a superar diversos obstacles al bosc porpra construint formes geomètriques. La descripció de la tècnica de Voskobovich (adjunta al joc) ofereix diagrames de dibuixos que s'han d'obtenir al final. El joc "Geocont" introdueix els nens al món de la geometria, ajuda a estudiar colors, formes i mides, ensenya a modelar, afegir segons el model, pensar fora de la caixa, buscar semblances i diferències, desenvolupar la motricitat fina.

Plaça Voskobovich

"Square-Transformer" consta de trenta-dos triangles multicolors, que estan impresos sobre una base de tela i situats a una certa distància els uns dels altres. El joc està dissenyat per a la categoria d'edat de dos a cinc anys (quadrat de dos colors), i per als nens més grans s'ofereix un quadrat de quatre colors. El quadrat es pot transformar per crear diferents formes. Podeu recollir segons els esquemes proposats o crear-ne el vostre. Hi ha més d'un centenar d'opcions.

Desenvolupar un joc segons el mètode de Voskobovich s'acompanya d'un fascinant conte de fades "El secret del corb metre" i d'ajudes didàctiques. Els personatges de contes de fades ajudaran el nen a resoldre tasques: el pareRectangle, avi Quadrilàter, nadó Quadrat i altres. El joc crea el pensament abstracte i la capacitat de navegar per l'espai, inculca habilitats de modelatge, desenvolupa la perseverança, la memòria i l'atenció i la creativitat.

Puzzle "Wonder Ticks"

La tècnica i el joc de Voskobovich és una eina multifuncional per desenvolupar habilitats matemàtiques. El joc està representat per un marc amb diferents insercions que es diferencien entre si pel color i la forma. Totes les figures estan dividides en parts. En primer lloc, es demana al nen que reuneix els fragments en un sol tot i, a mesura que apareixen els primers èxits, les tasques es fan més difícils. Per exemple, podeu oferir-vos per recollir diverses imatges d'objectes. Per a més claredat, el kit inclou un àlbum de figures. Les "creus miracles" formen el concepte del tot i la part del nen, ajuden a dominar les formes i els colors, desenvolupen la capacitat d'anàlisi i comparació. Durant el joc, el nen aprèn a utilitzar esquemes per resoldre determinats problemes.

Splash-Plush Ship

En el procés de jugar amb un vaixell brillant amb veles que es poden portar en patis de fusta, es desenvolupen sensacions tàctils i motricitat fina. Els números de l'un al cinc s'apliquen a la base de la joguina. Cal adjuntar un cert nombre de banderes al pal, prèviament ordenades per mida i color. Mentre juga amb el vaixell, el nen coneixerà la granota marinera i el capità Oca, que explicaran les seves emocionants aventures. Aquest joc multifuncional, que s'utilitza com a part del desenvolupament del mètode Voskobovich, introdueix el nen a diferents colors i formes.habilitats matemàtiques bàsiques. A més, en el procés, es formen habilitats per ordenar articles, tenint en compte el seu color i quantitat.

Cistelles de matemàtiques

"Cistelles matemàtiques" ajudarà a consolidar les habilitats de comptar, explicar la composició dels nombres, ensenyar a realitzar operacions matemàtiques senzilles i comparar amb nombres. A més, es desenvolupen la motricitat fina durant la realització de les tasques. Durant el joc, el nen ajuda els personatges de contes de fades a posar bolets a les cistelles. Cal esbrinar qui va recollir més i qui menys, quants bolets cal posar perquè la cistella estigui plena, etc. El manual de l'autor descriu més de deu jocs diferents amb "Cistelles de matemàtiques".

Joc de cordons Daisy

"Camamilla" t'ajudarà a compondre i llegir paraules noves, a desenvolupar la motricitat fina, la lectura, la intel·ligència i enriquir el teu vocabulari. Amb l'ajuda d'un encaix sobre una base densa, podeu compondre unes dues-centes paraules. Per als nens petits, el material s'utilitza simplement com a cordó per al desenvolupament de la motricitat fina.

Avantatge de la carpeta

Un material didàctic colorit introduirà al nen en les consonants i les vocals i també us permetrà dominar el principi d'afegir síl·labes. Durant el joc coneixeràs molts personatges, amb els quals podràs aprendre cançons i poemes. El joc ve amb un CD amb cançons que pots escoltar periòdicament. En el procés de les classes hi intervenen diferents analitzadors: auditius, visuals i tàctils. Beneficimillora la memòria, desenvolupa la consciència i la perseverança.

Torres de Voskobovich

S'utilitza un model d'aprenentatge únic per preparar la lectura primerenca. A jutjar pels comentaris, aquesta és una tècnica molt interessant. "Teremki" enriqueix el vocabulari, desenvolupa la motricitat fina, la creativitat i els processos mentals. De manera lúdica, el nen aprèn a connectar lletres en síl·labes i a transformar síl·labes en paraules. El manual inclou dotze torres multicolors on s'escriuen sons. Cada cub està equipat amb un arc o finestra per a vocals. Per connectar les lletres en una síl·laba, cal posar un cofre determinat a la torre corresponent i cantar la síl·laba formada. Aquest manual, que s'utilitza com a part de l'entrenament segons el mètode Voskobovich, s'acompanya d'una instrucció detallada amb una descripció dels jocs.

Magic Gonziki

Un joc divertit desenvolupa el talent d'actuació, la motricitat fina, l'atenció i la memòria, i també pot ajudar a memoritzar els noms de tots els dits. També és una bona ajuda psicològica: un nen pot posar-se en Gonzik i respondre preguntes d'un adult no en nom propi, sinó en nom d'un personatge de conte de fades, parlar dels problemes de Gonzik (de fet, els problemes del mateix nen).. Hi ha molts jocs amb personatges de contes de fades i la tècnica de Voskobovich és bona. Gonziki ajudarà a memoritzar rimes, memoritzar i repetir accions, desenvolupar la motricitat fina. El joc és adequat per a nens de dos a set anys.

Carpetògraf "Larchik"

Un lloc especial en la tècnica de Voskobovich és el dibuix de catifesun manual d'autor únic, que està lliure de moltes de les mancances del consell escolar. La catifa s'adhereix bé a la cinta de contacte, que permet fixar de manera segura el material visual, i els elements originals (butxaques, cordes, tasses, clips) asseguren el dinamisme de les classes. El manual presenta l'abast de les activitats del professorat, adequat per a classes grupals i individuals. Les tasques s'agrupen per edats. Per a cada edat, el manual ofereix diverses tasques per al desenvolupament de la memòria, l'atenció, el pensament, la creativitat, hi ha tasques de matemàtiques que ensenyen l'alfabetització i desenvolupen la parla.

Carpetograph inclou el propi terreny de joc fet de catifa (1,2 m x 1,2 m), sobre el qual s'aplica una quadrícula. El kit ve amb clips especials perquè la catifa no només es pugui col·locar al terra, sinó que també es pot penjar a la paret. Hi ha cinc cintes de contacte multicolors, vint-i-cinc velcros, deu targetes multicolors en blanc, targetes amb lletres i números, deu targetes de cartró amb lletres divertides i el mateix número amb números interessants: animals.

Com jugar correctament

Les classes segons el mètode Voskobovich només s'han de dur a terme després de la preparació preliminar. Un adult primer s'ha de familiaritzar amb les recomanacions metodològiques i després oferir al nen un joc. Segons les ressenyes, en el procés de les classes, els nens solen estar concentrats, prefereixen fer alguna cosa amb les mans i parlen poc. Per tant, durant les classes segons el mètode Voskobovich a la llar d'infants, cal preguntar als nens:què fa tothom, per què han escollit una figura com aquesta, pots demanar-los que inventin la seva pròpia trama o que tornin a explicar una tasca fabulosa.

Quan es treballa amb materials de joc, el nen sovint es manté en la mateixa posició durant molt de temps, però aquesta estàtica no és útil. Cal tenir en compte les característiques de l'edat i distreure oportunament els nens d'estar asseguts prolongadament, fer pauses i fer un escalfament. Però al mateix temps, els jocs requereixen perseverança, que no tothom li agrada ni es pot permetre. Per tant, no cal excloure l'enfocament i les característiques individuals dels nens. Cada deu minuts, pots canviar d'activitat: fer tasques, fer una petita pausa i després tornar a fer tasques.

Pros i contres de la tècnica

Moltes institucions infantils han provat amb força èxit el mètode de treball de Voskobovich, així ho confirmen nombroses crítiques positives. Els nens solen realitzar totes les tasques amb interès i moltes ganes. Els resultats positius de l'ús dels jocs educatius d'autor en el procés educatiu no es van fer esperar. Els inconvenients de la tècnica Voskobovich només es poden anomenar el fet que els manuals, jocs i materials didàctics s'han d'adquirir en botigues especialitzades. És impossible crear jocs originals pel teu compte.

Resultats d'ús

L'ús de la tècnica Voskobovich a la llar d'infants (per a principiants, aquests poden ser els jocs més senzills, i més tard es pot passar a un entorn de desenvolupament i tasques complexes) i a casa contribueix al desenvolupament de la consciència, la memòria, atenció, creativitat, pensament, observació, desenvolupar l'interèsinfant a activitats de coneixement i recerca. Així, s'assegura el desenvolupament harmònic de l'inici lògic i emocional-figuratiu, es forma el coneixement inicial sobre el món que l'envolta, es desenvolupen la motricitat fina.

Els estudis realitzats a institucions educatives preescolars que treballaven segons el mètode Voskobovich van demostrar que en equips hi ha molts nens amb intel·ligència alta i molt alta (la gradació és la següent: la intel·ligència està per sota de la mitjana, mitjana, normal)., alt, molt alt i excel·lent). La retroalimentació dels pares també és positiva. Els nens de 5 a 6 anys són capaços de comparar i analitzar, concentrar-se en operacions mentals complexes i portar les coses a la seva conclusió lògica. Els nens de tres anys distingeixen i anomenen colors, coneixen formes geomètriques, poden navegar en avions, no tenen problemes per comptar i comencen a llegir abans. S'ha resolt el tema de la preparació escolar. Els nens que han jugat prou en edat preescolar van a l'escola amb gust i estudien per aprendre en si mateix. Per regla general, els nois ho fan bé, motivats i amb interès.