Què hauria de ser capaç de fer un nen als 4 anys? Classes per a nens a partir de 4 anys

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:02

Els pares i les mares sempre estan interessats en com s'està desenvolupant el seu nadó. Ara parlarem del que ha de ser capaç de fer un nen als 4 anys. Al cap i a la fi, és interessant esbrinar en quins àmbits té un èxit especial i quins s'han de dirigir més de prop.

Habilitats del nadó de 4 anys

Aleshores, què hauria de ser capaç de fer un nen als 4 anys:

: tingueu en compte el significat de paraules corrents com ara mobles, plats, joguines;

- coneix diverses professions, noms d'arbres i animals;

: mostra objectes a la dreta, a l'esquerra, a la part superior o inferior;

: compara objectes segons els seus paràmetres: longitud, alçada, amplada;

- per distingir on hi ha un objecte i on n'hi ha molts;

- acoloreix objectes sense anar més enllà de determinats límits;

- poder enfilar comptes i botons;

: determina quin dels diversos (4-5) elements f alta;

- el discurs del nen ha de ser llegible i entenedor;

- explica amb les teves pròpies paraules el contingut del conte o poema llegit;

: distingeix entre diferents fenòmens meteorològics, estacions i dies;

- truca a la llar normalobjectes, per distingir-los per color, volum, finalitat;

: veure una imatge, una joguina o un objecte determinat i poder compondre la seva descripció a partir de diverses frases.

Aquestes són les característiques mitjanes del que hauria de poder fer un nen als 4 anys. El desenvolupament està avançant, però el nadó pot estar una mica per sota d'aquests estàndards. No cal enfadar-se, és millor dedicar més temps a les classes. Potser fins i tot busqueu ajuda de professionals.

Desenvolupament de la parla d'un nen als 4 anys

A aquesta edat, el nadó hauria d'utilitzar unes mil paraules en el seu discurs, construir frases de 6-8 paraules. Tant els seus pares com els desconeguts haurien d'entendre el seu discurs.

El nadó ha de conèixer les diferències entre el cos humà i l'estructura del cos dels animals, conèixer les parts del cos.

Él pot pluralitzar correctament els substantius. El nen ja sap el significat de les preposicions (dins, darrere, sobre, sota, entre, al voltant, etc.).

Sap mantenir la conversa i respondre lliurement aquestes preguntes: "Per on has caminat avui?", "Què has comprat?", "A qui has vist pel carrer?", "Com estaves t'has vestit?"

Què més hauria de fer un nen? 4 anys és l'edat en què pot tornar a explicar el contingut d'un conte de fades, una història que va escoltar, saber de memòria diverses cançons infantils, comptar cançons. Dels autors infantils, B. Zakhoder, A. Vishnevskaya, I. Bursov i altres s'adaptaran a aquest excel·lent.

Ha de anomenar correctament les dades sobre ell mateix i sobrela seva família immediata: el seu nom i cognom, la seva edat, on viu i els noms dels seus pares, germans i avis.

Desenvolupament de la memòria, l'atenció, el pensament lògic

Per a cadascuna de les característiques psicològiques d'un nen de quatre anys, hi ha estàndards de formació. A continuació, tingueu en compte els indicadors indicatius per al desenvolupament normal de la memòria, l'atenció i el pensament lògic, és a dir, què hauria de ser capaç de fer un nen als 4 anys.

A aquesta edat, el nen ja pot:

• Estableix les principals diferències entre 2 imatges o objectes.
• Plega una mostra de l'edifici acabat del teu constructor.
• Munta un trencaclosques de 2-4 peces.
• Completa una tasca durant 5 minuts sense distreure's.
• Plega la piràmide sense ajuda, així com les tasses, apilant-les una dins l' altra.
• Poseu els fragments que f alten d'imatges retallades en forats especials.
• Determineu lliurement a quin grup general d'objectes o animals pertanyen (el gat, el gos, el gall, el conill, la vaca són animals de companyia; la tardor, la primavera, l'estiu, l'hivern són les estacions, etc.).
• Identifiqueu lliurement un element addicional a cada grup d'objectes i digueu per què no encaixa.
• Cerca un parell coincident per a cadascun dels articles suggerits.
• Seleccioneu el contrari per a les frases proposades: tanca alta - tanca baixa, cinturó estret - cinturó ample, cafè fred - cafè calent, corda llarga - corda curta, etc.
• Memòria i després reprodueix les anomenades parelles de paraules expressades pels adults: nen-nena, aigua-gossa, gat-gos, etc., amb exemples.
• Contesta correctament i justifica la teva resposta a aquestes preguntes: "Per què portem guants a l'hivern?", "Per a què serveixen les portes i finestres a casa?" I així successivament.

Pensament matemàtic d'un nen als 4 anys

Com demostra la pràctica, als quatre anys els nens ja saben i poden fer moltes coses. Pel que fa al pensament matemàtic, a aquesta edat el nen ja pot:

• lista les formes geomètriques bàsiques: quadrat, cercle, rectangle, triangle;
• sap i pot enumerar tots els números del 0 al 10, i també pot comptar tots els elements dins de 10;
• pot correlacionar fàcilment el nombre d'elements que es mostren a la imatge amb el nombre desitjat;
• pot organitzar tots els números de l'1 al 5 en ordre ascendent i descendent;
• entén què és menys, més, igual;
• aprèn gradualment a escriure nombres i, al mateix temps, es familiaritza amb la interpretació visual dels nombres.

Després d'haver enumerat els punts principals en el desenvolupament de les habilitats d'un nen de 4 anys, ara podeu decidir quines activitats amb el nadó seran especialment demandades durant aquest període. A continuació, considereu què heu de fer amb el vostre fill durant el vostre temps lliure i quines activitats per desenvolupar el pensament i l'atenció s'han de fer amb ell.

Què ha de fer un nen

4 anys és l'edat en què el nen és molt mòbil,actiu i curiós. Està interessat en gairebé tot, per la qual cosa cal donar suport immediatament al seu entusiasme i participar en jocs educatius amb ell. Per exemple, modelar, dibuixar. Els nens esculpen i dibuixen a una edat més primerenca, només llavors la tècnica és força primitiva. De moment, podeu ensenyar-los com agafar un pinzell de dibuix o un rotulador a la mà, com dibuixar correctament les figures. Podeu perfilar dibuixos al llarg del contorn o amb una plantilla. Definitivament, heu de comprar llibres per pintar per al vostre fill perquè pugui omplir dibuixos en blanc i negre amb colors. A més del desenvolupament de la fantasia, així és com es desenvolupen la motricitat fina.

Desenvolupament de la creativitat dels nens

Usant plastilina o argila, no només és possible aixafar una peça a la mà o esculpir figures normals. Un nen de 4 anys ja pot crear tota una composició d'un tema determinat: un regne submarí o forestal, una sorpresa de Cap d'Any o alguns animals. Passejant pel parc, és millor recollir prèviament glans, fulles interessants, castanyes i després utilitzar-les per a manualitats. Per accelerar el desenvolupament dels nens de 3 a 4 anys, necessitareu diversos botons, llumins, comptes o escuradents normals, ja que precisament la motricitat fina i tot allò relacionat amb això necessiteu dedicar una part important de l'oci dels nens. temps.

Característiques dels nens de 4 anys

No t'oblidis de maneres senzilles, però alhora efectives per al desenvolupament de l'erudició i la visió general del món del nadó. Els petits poemes i les històries divertides són una opció fantàstica per passar una estona en benefici de tu mateix i del teu fill.

Aixíles classes literàries per a nens de 4 anys formen perfectament la visió del món del nadó i també l'ensenyen a ser amable i decent, a estimar i respectar els grans.

Els poemes ensenyen als nens els conceptes més elementals de zoologia, història, geografia. I si hi afegiu històries i pel·lícules interessants i instructives, podreu assolir completament el nivell de desenvolupament màxim de l'erudició del nen.

Què s'ha d'ensenyar i com s'ha d'ensenyar

Si abans el nen feia una aplicació a partir d'elements ja fets, als 4 anys ja se't permetrà fer servir les tisores perquè ell mateix talli les figures. No cal esforçar-se per tallar alguna cosa difícil. Simplement pots dibuixar-li grans formes geomètriques en paper de colors, que ha de retallar. No només podeu enganxar paper, sinó també espolvorear-hi perles especials, grans o sorra de colors.

Si un nen encara no sap comptar, és hora d'ensenyar-ho, perquè les matemàtiques per a nens de 4 anys poden ser un joc força interessant i emocionant. Això és bo per fer mentre camina. Podeu fer classes de matemàtiques per a nens a partir de 4 anys, convidant-los a comptar arbres, passos, cotxes, gent del voltant, estructures, ocells. Pots intentar explicar operacions matemàtiques senzilles amb els dits, llumins o varetes especials de comptar. Podeu començar a aprendre a llegir memoritzant frases fetes. És molt convenient tenir cubs especials amb síl·labes o comprar una pissarra magnètica amb signes. Si té dificultats, o comença a triar i triar, no insisteixis, posposa les classes. Llaunatambé compra un llibre i estudia rimes per a nens de 4 anys.

Jocs i joguines per a nens de 4 anys

Quatre anys és l'edat perfecta per portar el teu fill o filla al circ o al cinema. No cal agafar entrades immediatament per a les primeres files. És que un nen pot no respondre del tot correctament als crits sonors dels pallassos, aplaudiments i grunyits dels animals. Per tant, és millor agafar altres llocs, aproximadament a partir de la desena fila.

El desenvolupament dels nens de 3-4 anys inclou classes amb el seu dissenyador preferit, recollint un mosaic interessant. Només les tasques s'han de complicar amb el temps, afegint-hi més elements i reduint-ne les mides. Un molt bon constructor de LEGO, els detalls del qual estan dissenyats per a diferents categories d'edat. A partir d'ell, podeu recollir no només cases o cotxes normals, sinó també vaixells de galàxies i pirates, diversos avions, estructures, robots. Només has de comprar articles addicionals.

Amics en aquest període

A aquesta edat, ja pots tenir un o dos amics, caminar i jugar junts al pati, alternativament anar a visitar. Tindran curiositat per jugar junts i, al mateix temps, les seves mares passaran una estona personal. Normalment les noies juguen amb nines, una clínica, una família i els nois juguen amb cotxes o amb un dissenyador. Els nens petits poden estar ocupats durant un cert temps donant-los una caixa i demanant-los que construeixin una casa. Deixeu-los tallar finestres, decorar les parets, ordenar els mobles, poblar els habitants de les joguines.

Consells útils per al pare i la mare

No fa gaire temps hi havia el desig que el nadó comencés a cridar més ràpid. De moment, vull que almenys calli de tant en tant. Ha arribat un període en què l'inquiet “per què” s'interessa per tot: “Per què el gos borda i el gat miaula?”, “Per què l'herba és verdosa i el cel és blau?”, “Per què les estrelles només es veuen a la nit i el sol durant el dia? I molts més "per què".

Els nens no només volen esbrinar, sinó també entendre, és a dir, adonar-se de per què això passa concretament. De tant en tant, aquests “per què” fan marejar el pare i la mare, sobretot si es fa la mateixa pregunta més d'una vegada, i tot s'ha d'explicar de nou. El més important aquí és mostrar paciència i saviesa. Per aturar una mica la pressió d'un nen curiós, podeu preguntar-li què en pensa ell mateix sobre aquest o un altre. Així que tindrà l'oportunitat de pensar una mica tot sol, i aquí cal que escolteu el seu raonament.

De tant en tant pot fer preguntes sobre temes força interessants. No l'avergonyis ni l'assetgis. Al cap i a la fi, no hi ha temes prohibits per als nens, només es mouen per curiositat. També es recomana no oblidar-se de diversos jocs d'entreteniment, durant els quals podeu fer manualitats interessants amb un nen de 4 anys.