Com explicar a un nen què és possible i què no, com neixen els nens, qui és Déu? Consells per a pares de nens curiosos

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 00:25

"Cada nadó surt dels seus bolquers i es perd a tot arreu i és a tot arreu!". Es canta alegrement en una divertida cançó infantil sobre micos entremaliats. Quan un nen comença a explorar activament el món que l'envolta, de vegades amb una força molt destructiva, s'enfronta a una sèrie de certes restriccions per part dels seus pares.

Què està permès i què no? Alguns pares prefereixen prendre el camí de menys resistència i criar el seu fill amb permissivitat. És correcte?

Què és bo i què és dolent

Alguns pares poden queixar-se que el nen no entén la paraula "no". Pots lluitar amb histèria i arrencar-te els cabells, però el teu fill simplement no t'escolta. Cal recordar que la paraula "no" no és de cap manera màgica i no pot convertir momentàniament un vilà furioso en un àngel sedós i obedient. Perquè la comunicació entre el nen i els pares tingui èxit i que el nen comenci a respondre adequadament als vostres comentaris, prohibicions i restriccions, heu de treballar dur.

Sovint la mateixa paraula "no" pot provocar una protesta en un nen. Aquesta paraula es converteix en una mena d'irritant si es pronuncia constantment. El nen farà tot allò contrari a la prohibició, o simplement no respondrà al "no" dels pares. Això últim passa amb més freqüència si la paraula "no" sona constantment i a cada pas i simplement perd el seu significat. Però com explicar a un nen com s'ha de comportar, què és bo i què és dolent, sense recórrer a aquesta paraula? Bastant senzill. Introdueix els seus sinònims.

Quan dir "no"

Un nen dels primers anys de vida hauria d'entendre la diferència entre la paraula "no" i les paraules "no necessari", "no bo", "perillós" o "indecent". Si utilitzeu diferents sinònims de prohibició en un context determinat, el nen no protestarà per la prohibició en si.

Però com li dius a un nen que no faci això o allò?

La prohibició indicada per la paraula "no" s'ha de basar en el fet que l'acció prohibida pot perjudicar l'estat físic o psicològic de l'infant o d' altres persones. Per exemple, no podeu tocar cables elèctrics, ficar els dits a un endoll, tocar una estufa de gas: això és perillós per a la vida i la salut. No pots vèncer, anomenar, humiliar els altres: és insultant i desagradable. El nen ha d'entendre que la paraula "no" amaga un dany evident.

Usant els sinònims "no hauria de"/"no hauria de", expliqueu al nen que aquest comportament és inacceptable enla societat o el que el nen vol no és adequat ara mateix. Per exemple, "no cal escampar cereals a la catifa". Amb aquesta restricció, no prohibeu que el nen actuï, sinó simplement corregiu: no aboqueu cereals a la catifa, preneu un bol.

Per què l'aigua està mullada?

Amb l'edat, algunes prohibicions perden la seva rellevància i les accions prohibides esdevenen clares i òbvies per al nen. Els nous prenen el lloc dels antics. És evident que un nen de deu anys no ficarà el dit a l'endoll i intentarà enfilar-se a una olla amb aigua bullint.

L'activitat d'exploració dels nens està sent substituïda per l'era del "per què". Molts pares s'estremeixen davant d'un període d'interminables preguntes infantils que sovint condueixen a un estupor.

• Per què l'aigua està mullada?
• Per què brilla el sol?
• Per què es diu així la marieta?

En cap cas hauríeu de descartar un nadó curiós com una mosca molesta. Hauríeu d'aprovisionar-vos d'un vagó de paciència i continuar explorant aquest món junts. A més, ara hi ha moltes oportunitats per a això i Google sempre està a mà. Va ser molt més difícil per a les generacions passades quan van haver de fullejar més d'una enciclopèdia al seu temps a la recerca de respostes a preguntes complicades dels nens.

Preguntes dels adults de la boca d'un nadó

No t'espantis ni t'avergonyis per les preguntes indecents d'un nen. S'ha d'entendre que no té ni idea del que demana. I si el nen demana que expliqui què vol dir alguna paraula obscena, no li hauríeu de preguntar immediatamentoblidar-ho i no dir-ho mai. Això despertarà encara més interès per part del nadó, la mateixa protesta es pot despertar i el nen repetirà de mala manera una mala paraula.

El pitjor de tot, si el nen perd la confiança en el pare i va a buscar ajuda al costat. És important tractar qualsevol pregunta, fins i tot la més obscena, amb calma i intentar explicar-li al nen si això és bo o dolent.

Quan s'enfronta a una situació en què un nen encara utilitza paraules dolentes de manera inconscient, no mostris emocions fortes. En aquest cas, fins i tot una mala paraula no causarà una gran impressió en el nen i aviat quedarà completament oblidat.

Com explicar a un nen si es poden utilitzar determinades paraules?

Si el propi nen està interessat en el significat d'una paraula dolenta, hauríeu d'explicar què vol dir, però tingueu en compte que les persones ben educades i intel·ligents no fan servir aquestes paraules. Pots millorar l'efecte de la percepció preguntant-te: et consideres un nen/una noia ben criat?

Si el nen té un ídol, pots centrar-te en ell, dient que aquest personatge no fa servir paraules abusives. Si, en el procés d'explicar una mala paraula, expresseu la vostra posició de manera massa emocional, prohibint categòricament al nen que recordi i pronunciï juraments, això provocarà una reacció negativa. El nen entendrà que les males paraules evoquen emocions fortes, i ho farà servir. Si no li doneu una importància especial a això i simplement expliqueu al nadó que utilitza paraules abusivespot ser que no sembli bé o que us ridiculitzin, és probable que no torneu a experimentar aquest problema.

És impossible protegir un nen de totes les fonts de "males paraules". Però cal explicar correctament el seu significat i la necessitat d'utilitzar-los en una conversa. Definitivament, no val la pena fer els ulls grossos davant d'això.

Col, cigonya, botiga o maternitat?

Tar o d'hora arriba un període en què un nen pregunta a la mare i al pare d'on ve. És poc probable que els pares moderns, avergonyits, murmurin alguna cosa com: ho van comprar a una botiga, van portar una cigonya o la van trobar a la col. L'educació sexual d'un nen des de petit es considera la norma. Però val la pena limitar-nos a una història romàntica sobre com el pare i la mare s'estimaven i volien tenir un fill, i després el pare va donar a la mare una llavor que va créixer a l'estómac de la mare i així successivament? Com explicar correctament a un nen com neixen els nens?

És molt important no limitar el dret del nen a fer preguntes sobre aquestes "coses d'adults" i obtenir respostes honestes. Les preguntes sobre les diferències de gènere, així com la vida íntima, són normals i es consideren un signe del desenvolupament correcte del nadó.

És molt important, a l'hora de respondre aquestes preguntes, ser extremadament sincer i veraç. El nen ha de veure que la seva pregunta no va causar vergonya als seus pares, en aquest cas percebrà la informació adequadament.

Parlar amb el vostre fill sobre sexe i tenir fills s'ha de fer en un idioma adequat per a la seva edat. I si n'hi ha prou amb un nadó de 3-4 anys per dir simplement que va aparèixer del ventre de la seva mare, llavorsEls nens més grans ja poden requerir especificacions. Aquí podeu explicar un conte de fades sobre la llavor del pare, que va créixer a la panxa i es va convertir en un nadó. I quan el nadó es va quedar calat, va néixer.

Parleu-ne

Si el nen no mostra interès en aquest tema, tard o d'hora els pares hauran de provocar una conversa pel seu compte. L'edat òptima per començar l'educació sexual és dels 6-7 anys. Aquesta és l'edat en què un nen comença a conèixer el món que l'envolta amb l'ajuda dels sentiments, l'empatia.

Val la pena dir-li al nadó que sorgeix la simpatia entre les persones, que es pot convertir en amor. Podeu demanar al nen que expliqui amb les seves pròpies paraules com entén aquests termes i què significa per a ell l'amor. Què significa estimar la mare i el pare, i què significa sentir simpatia per la companya de classe Masha?

No t'avergonyis de parlar amb els nens "sobre això" i pensa com explicar-li un assumpte tan complex a un nen. Un nen percebrà una història sobre la relació entre un home i una dona de la mateixa manera i amb el mateix interès que una història sobre un despertador.

En el procés de parlar de sexe amb un nen, és important no formar cap tabú a la seva ment. El nen ha d'entendre que el sexe és natural i normal, però és prerrogativa dels adults, i les relacions íntimes no són habituals per anunciar-se.

I si no en parlem?

Per descomptat, pots frenar-ho tot i no parlar amb el nen sobre temes francs si no mostra interès. Pot ser ingenu creure que abans de casar-se una persona preferiria mirardibuixos animats i recull trencaclosques, i allà tot sortirà per si sol. El nen no fa preguntes als adults, i és bo, l'esquena dels pares no està coberta de suor freda i, en general, tot s'ensenyarà a l'escola. I els companys més experts s'embelliran.

Si és obligatori que els nens tinguin relacions sexuals dins de la família, els pares ho decideixen ells mateixos. Però cal ser conscient que les converses franques amb el nen, el suport i la comprensió augmenten la confiança en els pares. Per descomptat, avui els nens poden obtenir de manera independent qualsevol informació a Internet i satisfer la seva ment inquisitiva. Però el nen ha de saber que els temes francs de la família no estan tancats, que els pares sempre estan disposats a ajudar-lo i explicar-ho tot.

Per què el pare i la mare no estan junts?

En explicar a un nen els conceptes d'amor, tendresa i procreació fent servir l'exemple de les relacions parentals, de vegades es pot trobar una pregunta infantil "per què la mare i el pare no viuen junts si s'estimen". Això s'aplica a les famílies on els pares estan divorciats. Una imatge idíl·lica d'amor i harmonia entre un home i una dona, presentada a un nen, pot ser destrossada per una realitat dura i contradictòria.

Com explicar el divorci dels pares a un fill? En cap cas els pares han de prendre les armes els uns contra els altres, intercanviant acusacions mútues, encara que sigui difícil. El nen ha d'entendre que el pare no és un canalla que va abandonar la mare. És important explicar al nen que la mare i el pare s'estimen i es respecten, però que ja no poden viure junts.

Val la penaExpliqueu-li al nadó que a la vida, a més de l'amor i la passió, hi poden haver separacions, i cal aguantar-ho i viure, mantenint bones relacions. N'hi haurà prou que un nen petit vegi que els pares han mantingut el món, encara que a distància. I el nen gran elaborarà el trencaclosques de les relacions parentals tot sol.

Ensenyament a l'escola

No és cap secret que una persona pot acabar l'escola dues vegades: la primera sola i les següents amb els seus fills. Quan els nens van a l'escola, reben nous coneixements, i els seus pares ressuscitan els seus coneixements, ja adquirits una vegada. Les tasques escolars sovint poden sorprendre els pares. El currículum escolar canvia cada any, però els seus fonaments segueixen sent els mateixos. I els pares han de saber explicar clarament les regles bàsiques al nen.

A l'escola, un nen rep molta informació, per això la tasca d'un pare a casa és sistematitzar els coneixements adquirits per l'infant i analitzar conjuntament punts incomprensibles o difícils.

Com explicar la divisió a un nen? Classes amb la mare

Sovint, els pares es pregunten com explicar la divisió al nen amb un llenguatge entenedor, però alhora sense recórrer a la divisió de verdures i fruites o al repartiment de dolços entre Mash i Sing. Els dolços es van compartir, però no es va entendre el principi en si.

Una caricatura d'uns 38 lloros vindrà al rescat, en què els lloros van mesurar la boa constrictor. Expliqueu al nen que el principi bàsic de la divisió és determinar quantes vegades encaixa un nombre més petit en un de més gran. Per exemple, 6:2 és trobar quants dos caben en un sis.

TambéSovint els escolars s'enfronten a un malentès dels casos. Sembla que els conceptes simples causen dificultats en la percepció, i els nens sovint demanen que ho expliquin als seus pares. Com explicar casos a un nen de manera senzilla i senzilla?

Podeu utilitzar com a exemple una frase en què totes les paraules s'utilitzen en el cas nominatiu "la germana llegeix un llibre", "la veïna passeja el gos". Després d'haver sentit com de ridícules sonen aquestes frases, el nen entendrà la importància d'utilitzar casos i el paper important que juga la terminació de la paraula.

I els casos en si són fàcils d'explicar substituint-los per preguntes lògiques. Per exemple, el cas acusatiu: culpar a qui / què? (farinetes, tassa, coixí), estoig de datiu - per donar a qui / què? (farinetes, tassa, coixí) i així successivament. Aquests exemples mostren clarament com explicar els casos al vostre fill d'una manera lúdica i senzilla.

Parlem espiritual

Qui és Déu? Per a què serveix i on viu? És probable que els pares s'hagin d'enfrontar a preguntes similars. Naturalment, la resposta dels pares estarà justificada per una actitud personal davant la religió. Per descomptat, pots cultivar un ateu convençut, declarant categòricament que no hi ha Déu, i tot això és una tonteria. La ciència governa el món.

Com explicar a un nen que és Déu? Un pare no pot ser categòric en aquest assumpte, plantant les seves conviccions, sigui un ateu ardent o un creient devot. Cal proporcionar al nen informació alternativa per tal que es faci una idea correcta de l'Univers.

Heu de presentar al nen la Bíblia i explicar què descriu aquest llibrevalors humans bàsics. Després de llegir la Bíblia infantil, el nen tindrà sens dubte una idea general de la religió i les relacions humanes, del bé i del mal. I la qüestió de com explicar a un nen qui és Déu i on viu desapareixerà per si sola.

Religió o ciència?

Cal explicar al nen que la ciència és progrés i practicitat, i la religió és abans que res amor. Digues que aquests dos conceptes poden existir en simbiosi i coexistir en una sola persona. El més important és sembrar a la ment del nadó els inicis de la comprensió d'ambdós, i en absolut la negació d'un a favor de l' altre.

Parlar d'espiritual és tan necessari com explicar el rellotge, l'hora i com funciona el món a un nen.