Nen hiperactiu: què han de fer els pares? Consells i recomanacions del psicòleg per a pares de nens hiperactius

2025 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2025-01-22 17:57

Sovint, la causa més freqüent d'hiperactivitat en un nen és la f alta d'atenció. Amb la seva excessiva mobilitat i ocupació, intenta atraure a ell pares, companys, professors. De vegades, el motiu pot ser una característica del caràcter d'una persona. No obstant això, molts altres factors tenen la major influència: els nens nascuts per cesària, els nadons artificials, etc. estan en risc. Per tant, és molt important entendre'n la causa.

A jutjar per les estadístiques, la hiperactivitat es produeix en gairebé cada vintè nen, per cert, cal tenir en compte que els nens tenen entre dues i tres vegades més probabilitats. Resulta que a l'aula pots conèixer almenys un nen amb una activitat excessiva. Tots i totes donen consells als pares d'un nen hiperactiu, però, de fet, només cal escoltar els especialistes.

Els científics demostren que la hiperactivitat és un diagnòstic

Durant molt de temps, aquest diagnòstic es va considerar només una característica del comportament del nen, però més recentment s'ha demostrat que aixòés una desviació mental que no es pot corregir amb mètodes pedagògics senzills. I si a la família hi ha un nen hiperactiu, què haurien de fer els pares? Els consells del psicòleg us ajudaran a esbrinar-ho.

Curiosament, l'any 1970 es van fer estudis que van demostrar que aquesta mal altia es basa en causes fisiològiques i genètiques, i que la síndrome en si fa referència no només a la pedagogia i la psicologia, sinó que també s'associa amb la medicina.

Causes principals d'ocurrència

• Manca d'hormones necessàries al cos del nen.
• Mal alties i lesions anteriors.
• Mal altia materna durant l'embaràs.
• Qualsevol mal altia que tingués un nen quan era nadó. Poden afectar el cervell.

I amb independència que la medicina hagi aconseguit un gran èxit en aquesta matèria, i existeixin mètodes de tractament farmacològics i psicològics i pedagògics, tanmateix, la hiperactivitat infantil es considera una síndrome incurable que es pot corregir en l'adolescència. A partir d'això, intentarem treure conclusions i donar recomanacions: nens hiperactius, què han de fer els pares?

Els consells d'un psicòleg poden ajudar un nen a adaptar-se a la societat i a convertir-se en una personalitat plenament desenvolupada en el futur.

Mal altia a l'edat adulta

De fet, molts adults pateixen aquesta mal altia, però sovint se'ls considera massa impulsius, actius i voladors. Aquesta síndrome es produeix a la infància, encara no està del totinvestigat, de manera que no s'ha demostrat que persisteixi fins a l'edat adulta.

Com reconèixer un nen hiperactiu

Els pares poden trobar els primers signes immediatament: els nadons dormen malament, ploren molt, són molt irritables durant el dia, poden reaccionar a qualsevol soroll i canvi d'escenari.

Un nen hiperactiu a l'edat d'un any ja comença a manifestar-se, per exemple, en retards en la parla, moviments incòmodes a causa de les habilitats motrius alterades. No obstant això, està constantment actiu, intenta caminar, moure's, és exigent i mòbil. El seu estat d'ànim també canvia constantment: en un moment el nen està alegre i alegre, i al minut següent pot ser molt capritxós. Per tant, abans és un nen hiperactiu (1 any). Què haurien de fer els pares? Aquests nens hauran de prestar molta més atenció i s'han de fer esforços per aconseguir resultats.

Edat crítica

Quan es tracta de sessions de preparació, també és difícil que un nen es concentri en una tasca: no pot seure quiet, completar almenys una cosa, o fer l'exercici amb cura i concentració. El nen fa tot el possible per acabar la feina i començar alguna cosa nova.

Els consells raonables als pares d'un nen hiperactiu només els pot donar un especialista, així com per reconèixer la hiperactivitat. Però abans de recórrer a un professional, la mare i el pare haurien d'observar el seu fill, determinar quanta activitat excessiva i impulsivitat li interfereixen en l'aprenentatge i la creació de relacions amb els seus fills.companys. Quines situacions són alarmants?

Síntomes principals

1. Desatenció. Sempre és difícil per a un nen concentrar-se en una tasca o joc. Els pares han de recordar constantment els assumptes quotidians, perquè el nen simplement s'oblida d'ells i també trenca o perd constantment les seves coses. A més, l'atenció es pertorba: el nadó mai escolta ningú, fins i tot quan el discurs s'adreça directament a ell. Si fa la tasca pel seu compte, sovint no pot organitzar correctament la seva feina, es distreu constantment i no completa la tasca.
2. Impulsiu. A l'aula, el nen, sense esperar el seu torn, crida des del seu lloc. Li costa seguir les normes establertes, interfereix constantment en la conversa, etc.
3. Hiperactivitat. És difícil que un nen s'asseu quiet, es mou constantment a la cadira, parla molt, corre constantment fins i tot on això no es pot fer. El nen no pot jugar ni relaxar-se amb calma, sempre fa moltes preguntes, però no recorda ni una sola resposta. Moltes de les accions i accions del nen són completament irreflexives, sovint trenca objectes o trenca plats. Fins i tot durant el son, no està tranquil; es desperta constantment, girant i donant voltes, de vegades cridant mentre dorm.

Hiperactiu vs actiu: diferències

Sovint, quan els pares diuen sobre el seu fill que és hiperactiu, donen un significat positiu a aquesta paraula. Però la majoria de la gent simplement confon dos conceptes diferents: actiu i hiperactiu. És molt bo quan un nen és curiós, mostra interès pel món que l'envolta, se sent atret pel nouconeixement. Però la hiperactivitat i el trastorn per dèficit d'atenció, que sovint estan interrelacionats, són trastorns neurològics-conductuals. El més dolorós es fan sentir després dels cinc anys, cosa que sens dubte té un efecte negatiu en el nen, impedint que es desenvolupi juntament amb altres nens.

Els nens actius poden ser actius a casa, al pati amb els amics, a la llar d'infants, però quan vénen a qualsevol lloc nou per a ells, per exemple, per visitar o veure un metge, de seguida es tranquil·litzen i comencen. comportar-se com un autèntic silenci. Amb els nens hiperactius, tot és diferent independentment de les circumstàncies, el lloc i les persones que els envolten: sempre es comporten de la mateixa manera i simplement no poden seure quiets.

Un nen actiu pot deixar-se emportar amb un joc normal, com ara les dames o agafar un trencaclosques, mentre que un nen hiperactiu no té perseverança.

En qualsevol cas, tot és molt individual, així que només a partir d'observacions pots donar recomanacions als pares. Els nens hiperactius són més difícils d'espantar, tenen un llindar de dolor més baix, no tenen por de res, sense pensar gens en la seva seguretat.

De tot l'anterior es dedueix que si al nadó li agraden els jocs a l'aire lliure, li agrada aprendre alguna cosa nova, i aquesta curiositat no interfereix amb els seus estudis i relacions socials, llavors no l'has de dir hiperactiu. El nen es desenvolupa amb normalitat per a la seva edat. Si el nadó no pot seure quiet, escoltar el conte fins al final o completar la tasca, requereix atenció constantmento fa rabietes, llavors aquest és un nen hiperactiu. Què haurien de fer els pares? El consell d'un psicòleg pot ajudar en aquest difícil assumpte.

escolar

Si abans de començar l'escola, els pares no estan especialment preocupats per aquest tret de caràcter, aleshores amb l'inici de la formació, veient els molts problemes als quals s'enfronta el seu fill, comencen a preocupar-se molt. És difícil que aquests nens entenguin com s'han de comportar i com no. El nen no sap on és la línia acceptable, li costa establir relacions amb altres nens i el professor, i simplement aprendre la lliçó amb calma. Per tant, durant el període d'adaptació, les recomanacions són necessàries per als pares de nens hiperactius, ja que aquesta edat és la més crítica. Podeu portar el vostre fill a un psicòleg. Si tens un nen hiperactiu, s'han de seguir literalment les recomanacions dels especialistes en tot.

És important recordar que la hiperactivitat i el trastorn per dèficit d'atenció sovint van de la mà d' altres problemes greus.

Consell per als pares d'un nen hiperactiu

Nen hiperactiu: què han de fer els pares? Llegiu a continuació els consells del psicòleg a seguir.

És important apropar-se amb cura a les precaucions de seguretat, treure tots els objectes insegurs i punxants, apagar els electrodomèstics quan surten de l'habitació, ja que els nens comuns sovint trenquen alguna cosa, o cauen i colpejan, i això passa dues vegades amb hiperactius o tres. vegades més sovint.

Si un nen hiperactiu té alguna cosa important per aprendre, l'assessorament d'un psicòleg als pares serà útil. Cal assegurar-se que escolta. No n'hi ha prou amb cridar-lo: cal establir contacte, treure les joguines del camp de visió, apagar el televisor o l'ordinador. I només després d'assegurar-vos que el nen us escolta realment, podeu iniciar una conversa amb ell.

Cal establir unes normes a la família que el nen seguirà de manera constant. I és molt important que es realitzin sempre cada dia sense excepció, independentment de les circumstàncies. És important recordar-los constantment al nen, repetint que algunes tasques sempre s'han de realitzar i fer alguna cosa està estrictament prohibit.

Un matís molt important és el mode. Cal ensenyar al nen a fer-ho tot a temps, i no es poden fer excepcions ni tan sols en un dia lliure. Per exemple, aixecar-se sempre a la mateixa hora, esmorzar, fer els deures, sortir a passejar. Potser això és massa estricte, però el més efectiu. És aquesta regla la que ajudarà el nen a adaptar-se a l'escola i a aprendre nou material en el futur.

Aquests nens són molt sensibles a l'estat d'ànim, per això és molt important que les emocions que rebin siguin positives. Lloeu-los fins i tot pel més petit èxit. Que sentin que els seus pares estan orgullosos d'ell. Hauries de donar suport al nen en els moments difícils per a ell, més sovint parla d'amor per ell, abraçada.

Podeu organitzar un sistema de recompenses, per exemple, si s'ha portat bé tota la setmana, el cap de setmana rep un petit regal o una excursió a la natura, una excursió al cinema, un museu. Que els pares proposin jocs conjunts,que captivarà el nadó. Per descomptat, caldrà molt de temps, paciència i enginy, però el resultat no tardarà a arribar.

En general, és important vigilar l'ambient de la família perquè tots els conflictes passin pel costat del nadó, i sobretot és impossible que hi participi.

Si el nen es va comportar malament, llavors pots castigar, però no severament, i és millor rebutjar l'agressió.

Un nen hiperactiu mai es queda sense energia, per la qual cosa cal crear constantment les condicions perquè la posin en algun lloc. El nen hauria de caminar més per l'aire, anar a la secció d'esports, jugar. Però també hi ha un matís important aquí: el nen ha d'estar cansat, però no massa cansat.

Quan prohibeu alguna cosa a un nen, és molt important oferir-li una alternativa, tot explicant amb un to tranquil per què les seves accions estan equivocades.

No pots portar el teu fill a llocs dominats per grans multituds de gent: la seva psique ja és massa sensible i feble, i la multitud pot provocar una sobreexcitació del sistema nerviós, per la qual cosa hauries d'evitar esdeveniments massius, supermercats durant les hores de gran afluència. Però els passejos a l'aire lliure, les incursions a la natura tenen un efecte beneficiós en el nadó. És millor que un nen així jugui només amb un amic.

Seria bo que els pares tinguessin un diari d'observació on poguessin anotar tots els canvis i reaccions al món que els envolta que es produeixen amb un nen hiperactiu. Després d'aquest diari es pot mostrar al professor (serà molt més fàcil per a ell elaborar un generalimatge).

Nen hiperactiu: què han de fer els pares? Els consells d'assessorament enumerats anteriorment ajudaran a resoldre molts problemes.

Treballant a l'escola

Inicialment, el professor ha de ser conscient de la presència d'un nen hiperactiu a la seva classe per tal de construir correctament el treball amb ell en el futur, de manera que els pares haurien d'avisar-lo amb antelació i compartir tota la informació disponible.

En primer lloc, l'infant ha de seure el més a prop possible del professor, de manera que aquest últim serà molt més fàcil controlar la disciplina. També és important que el nadó tingui l'oportunitat de fer totes les preguntes necessàries en qualsevol moment.

El professor ha d'anotar totes les tasques a la pissarra i donar només una tasca durant un període de temps determinat. Si la tasca és massa gran, s'ha de dividir en diverses parts per limitar l'execució del temps i controlar-ne constantment.

Per a un nen hiperactiu és difícil seure en un lloc durant molt de temps i encara memoritzar el material presentat. Per tant, cal ensenyar-lo de manera coherent, implicar-lo en la lliçó, encara que el nadó estigui girant, cridant, movent-se en una cadira. La propera vegada, bebè, concentra't a estar tranquil.

Només necessita moure's, així que és millor no controlar massa el seu comportament a classe, deixar-lo córrer pel pati o el gimnàs de l'escola.

A més, els nens sovint cauen en un cercle viciós: els elogis són simplement necessaris per a ells, però estudiar bé els costa un esforç increïble. A causa del fet que estan desatents i normalment no podenconcentrar-se, cometen molts errors i la seva feina és descuidada. Per tant, inicialment, haurien de ser tractats amb menys estricte.

Durant una lliçó, les activitats poden canviar diverses vegades, i si això és beneficiós per als nens normals, és molt més difícil que un hiperactiu canviï. Per tant, cal avisar-los amb antelació, tenint l'oportunitat de preparar-se.

És molt difícil per a un professor treballar amb aquests nens, però tot i així, si trobes l'enfocament adequat, el resultat serà excel·lent. Els nens hiperactius estan intel·lectualment ben desenvolupats, com ho demostren moltes proves, però els costa fer front al seu temperament.