Programa educatiu per a nens. Programa d'Educació Infantil

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:20

El període d'educació i criança d'un nen en edat preescolar és la base a partir de la qual comença a formar-se la personalitat del nen, la base per construir el seu futur d'èxit. El programa educatiu per a nens en edat preescolar hauria de cobrir tres àrees: desenvolupament mental, educació moral i física.

Desenvolupament mental d'un nen preescolar

Determinat pel grau:

• habilitats de llapis i pinzell;
• habilitats de lectura i escriptura;
• l'habilitat per fer un breu relat i memoritzar petits versos;
• coneixement dels nombres (en ordre directe i invers), la capacitat de realitzar operacions aritmètiques senzilles;
• coneixement de les formes geomètriques bàsiques;
• la capacitat de dir l'hora;
• propietat de les idees inicials sobre el món.

Educació moral

Com es pot comportar un nen en un grup de companys i adults, com està preparat per aprendre, la seva futura vida escolar depèn en gran mesura. Per tant, el programa d'educació infantil s'ha de construir de manera que no es perdi de vista aquest aspecte.

Format físic

Com va dir el doctor Komarovsky: “Un nen feliç és abans que res un nen sa. I només llavors - capaç de llegir i tocar el violí. Per tant, els programes educatius per a nens són inconcebibles sense elements de cultura física.

Ensenyar a nens de 2 a 3 anys

Aquesta edat es caracteritza per un intens coneixement del nen amb el món exterior, els colors i les formes dels objectes, les seves mides i textures. El nen és capaç d'expressar emocions de manera viva, respondre als seus èxits i fracassos, comunicar-se amb altres nens i adults. Durant aquest període d'edat, no hauríeu de ser celós a l'hora d'ensenyar al nen lletres i números, ja que tot això per a ell són jeroglífics incomprensibles que no causen cap interès. A més, l'efectivitat de l'aprenentatge de llengües estrangeres serà molt més gran a una edat posterior.

El programa educatiu per a nens ha d'anar orientat a entendre el món que els envolta amb l'ajuda dels sentits: vista, oïda, olfacte i tacte. Els científics han demostrat que l'èxit en el domini de les habilitats lectores depèn directament de la capacitat de sentir el món. El programa d'educació infantil per a nens de 2 i 3 anys es basa en el desenvolupament de la motricitat fina. El cas és que els dits del nen contenen un gran nombre de receptors que envien impulsos a zones del cervell que són simultàniament responsables de la coordinació dels moviments dels dits i del desenvolupament de la parla. Amb aquests propòsits, gimnàstica amb els dits, classificar objectes petits (segurs, per descomptat), jugar amb cubs i boles de diferentsmides, classes amb pegats de teixits de diverses textures, jugant a "pastissos", "corb de urraca", modelat amb plastilina, etc.

Val la pena parar la deguda atenció als exercicis físics, acompanyats de cançons infantils i acudits. En general, qualsevol activitat d'un nadó a aquesta edat s'ha de fer d'una manera lúdica: aquest és el mètode més eficaç perquè pugui explorar el món i aprendre en aquesta etapa de desenvolupament.

Ensenyament a nens de 4 a 5 anys

Aquesta edat és perfecta per començar amb suavitat a ensenyar al vostre fill les lletres i els números. Ara el nadó ja és capaç d'analitzar les propietats dels objectes, influir-hi a propòsit, és més tranquil, assídu i millor organitzat. Si un nen pot jugar amb entusiasme a jocs educatius durant 10-15 minuts, endavant! L'edat de 4-5 anys també és ideal per enviar el teu fill a algun tipus de cercle o secció esportiva. En aquest moment, el desenvolupament físic del sistema musculoesquelètic del nen li permet dominar amb èxit els conceptes bàsics de natació, coreografia, arts marcials, etc.

Si observes una tendència a la lingüística en un nen, aprendre una llengua estrangera o assistir a un grup de teatre serà una solució excel·lent per desenvolupar aquestes capacitats. L'escultura, les belles arts i la veu són perfectes per a nens creatius. Tanmateix, si el nen encara no sap com centrar l'atenció, dur a terme tasques de desenvolupament conscientment, és impacient i reacciona violentament davant els seus propis fracassos, hauria dePreneu-vos una estona per llegir i anar a clubs.

Aprendre a concentrar el nen ajudarà a la producció conjunta de manualitats. Hauríeu de començar amb detalls senzills perquè el resultat sigui ràpid, complicant progressivament la tasca. En el curs del treball, és important mostrar al nadó que qualsevol fallada es pot corregir. L'estudi de l'alfabet, nombres i animals es pot incloure fàcilment en aquest procés. Amb una mica d'imaginació, podeu matar diversos ocells d'un tret. Per al desenvolupament de la motricitat fina, s'aconsella utilitzar exercicis com passar un laberint amb un bolígraf, dibuixar i pintar dibuixos, teixir, modelar i molt més.

Ensenyar a nens de 6 a 7 anys

Fisiòlegs, psicòlegs, professors i logopedes moderns coincideixen que aquest període és el més favorable per al desenvolupament de l'atenció, la percepció, la memòria i el pensament del nen. Fisiològicament, el nadó ja està preparat per a l'aprenentatge del desenvolupament i té ganes d'aprendre. És per això que un nen de sis anys de vegades és capaç de portar els seus pares a la calor blanca amb els seus molts "per què". Raspallar el vostre fill curiós o limitar-vos a respostes superficials és com privar a un arbre d'una humitat vital. Així que tingueu paciència i busqueu la informació completa per satisfer la curiositat del vostre petit. En aquesta edat, és hora d'ensenyar al nen a comptar, escriure, dir l'hora pel rellotge, explicar-li els fonaments de la geografia i l'astronomia. El programa educatiu per a nens de 6 anys ja preveu la transició a formes d'estudi organitzades.

Correcteaccions dels pares

el món. Diverses institucions d'educació preescolar ajuden a resoldre amb èxit aquest problema. Les llars d'infants, els grups preescolars i les institucions educatives especialitzades no només utilitzen programes efectius i mètodes únics per preparar els nens per a l'escola, sinó que també tenen cursos addicionals al seu arsenal, com ara programes de formació en anglès..

Sens dubte, ensenyar a un nen en equip té una sèrie d'avantatges respecte a les classes individuals: aquí es desenvolupen les habilitats d'interacció correcta amb els companys, es desenvolupa la disciplina, el concepte de responsabilitat i la capacitat de resoldre situacions difícils. Els programes educatius interactius, així com el treball dels psicòlegs, ajudaran sens dubte el nen en el futur a adaptar-se més fàcilment a les noves condicions escolars i passar ràpidament a la posició de "Sóc estudiant".

Per descomptat, cada nadó és individual, i també és molt possible aconseguir els resultats desitjats sense ajuda externa. Si heu decidit fermament que els vostres estudis independents amb un nen no seran pitjor que un programa de formació per a nens en institucions educatives preescolars, només heu de tenir en compte les característiques de la psicologia del nadó relacionades amb l'edat i complir amb certesregles.

Consells per als pares

• Entrenar de manera lúdica i aprofitar totes les oportunitats per a això: llegir-li al nadó, comunicar-se, inventar jocs junts, buscar objectes del mateix color en un passeig, mostrar-li fenòmens naturals interessants, mantenir la curiositat del nen, ensenya-li a operar amb el temps.
• Assegureu-vos de proporcionar al vostre fill comunicació amb els seus companys. Haurien de ser jocs conjunts sistemàtics als parcs infantils, al parc, organitzant concursos, proves i curses de relleus per als nens. Tot això seran les primeres habilitats del comportament del nen dins de l'equip.



• Val la pena passar a ensenyar a un nen a llegir només quan la seva parla oral estigui prou desenvolupada. Comenceu de nou amb formes de joc, passant gradualment a altres més complexes. Recordeu que, en aquest cas, no és tant la durada l'important, sinó la freqüència i la seqüència de les classes. La literatura per a la lectura ha de correspondre a l'edat i les característiques individuals del nadó: llegiu el que li interessa saber. Si la parla del nen conté molts errors en l'estructura sil·làbica de les paraules o la seva concordança, té defectes de pronunciació evidents, la vostra tasca inicial és contactar amb un logopeda.
• En cap cas s'ha de traslladar bruscament un nen a un règim escolar: privar-lo d'una hora de tranquil·litat, organitzar classes a casa amb quaderns, trucades i descansos. Tot el que els programes educatius per a escolars proporcionen en l'educació d'un nen en edat preescolar no només és innecessari, sinó que també pot causar cert dany.– En estar implicat per la força en la vida adulta, el nen pot perdre el desig i l'interès per la vida escolar.