Una cara tan neta o l'algoritme de rentat a la llar d'infants

Taula de continguts:

Una cara tan neta o l'algoritme de rentat a la llar d'infants
Una cara tan neta o l'algoritme de rentat a la llar d'infants
Anonim

Les llars d'infants són percebudes per molts pares com una "curaderia pagada barata" que ocupa el temps dels seus fills i ofereix als adults l'oportunitat de treballar i portar la seva vida. Però les institucions infantils aporten molts beneficis. Els nens al jardí no només juguen, mengen i dormen. Els nens no només s'ensenya a respondre la pregunta: "Com parlen el gat i el gos?" I inculquen bones maneres, estimen la higiene personal i els introdueixen en els conceptes del món que els envolta.

A les institucions d'educació infantil hi ha un règim on cada lliçó es treballa amb automatisme. Així és més fàcil que els nens s'acostumin a realitzar una sèrie d'accions, convertint-les en reflexos condicionats, habilitats i habilitats positives. L'algoritme de rentat a la llar d'infants forma part del procés d'acostumar un nen a la neteja.

Els bons hàbits es formen des de la primera infància

Dues noies al costat del lavabo
Dues noies al costat del lavabo

Com més aviat el nen comença a aprendre els hàbits adequats, més fàcil els percebrà. Per tant, es presta molta atenció al tema de la higiene en els grups més joves de nens en edat preescolar.institucions. Els hàbits es fixen en el subconscient després de repeticions repetides. Per fer-ho, utilitzeu ajudes metodològiques en imatges comprensibles per als nens: un algorisme per rentar-se, rentar-se les mans, menjar. Els procediments d'aigua es troben entre els hàbits correctes. És important que l'algoritme de rentat del grup més jove es segueixi amb una seqüència estricta, llavors s'aconseguirà el resultat desitjat.

És hora de rentar

Nenes al costat dels lavabos a la llar d'infants
Nenes al costat dels lavabos a la llar d'infants

Els nens s'acostumen al fet que quan tornen d'un passeig, primer s'han de rentar les mans i només després anar a sopar. Després d'esmorzar, dinar i prendre el te de la tarda, tots els nois es renten les mans i la cara, rentant les restes de menjar. Rentar-se després de dinar és una norma important, ja que en el grup més petit els nens encara no mengen amb tanta cura com ho fan els més grans. Després d'una migdiada, els nadons es reben la cara amb aigua freda o tèbia, convertint el rentat en un ritual de despertar del son.

Lloc de tractament d'aigües

Bany a l'escola bressol
Bany a l'escola bressol

La comoditat té un paper important en la formació d'hàbits. Els lavabos han d'estar situats a una alçada convenient per al nadó. El sabó líquid amb dispensador és preferible al sabó sòlid normal. L'aigua ha d'estar calenta o fresca. Els educadors primer regulen la temperatura de l'aigua i només després porten els nens al seu torn a la pica. La pell de la cara és molt més sensible que la de les mans, per la qual cosa l'aigua massa freda o calenta pot causar molèsties al nen i desanimar el desig d'entrar en contacte amb l'aigua durant molt de temps. És important assegurar-se que el sabó no entri als ulls del nen,per endavant, els educadors expliquen exactament com val la pena rentar-se les mans i la cara, centrant l'atenció dels nens en el fet que el sabó, entrant als ulls, pica amb força. Cadascú ha de tenir la seva tovallola personal, sobre la qual normalment hi ha una imatge. La mateixa imatge es troba a l'armari individual i al llit de cada nadó.

Percepció visual de l'algorisme

L'algorisme de rentat de les imatges s'ha d'ubicar al costat o per sobre dels lavabos. Els nens veuen l'ordre de les accions realitzades i les recorden. A més, el nen s'ha de veure al mirall enfront de la pica. És important que un nadó de tres anys vegi el resultat de les seves accions: al principi la cara estava bruta i després es va tornar neta. Cada nen coneix la seva imatge a sobre de la tovallola, on es dibuixa un elefant o un pollastre. Així, els nens aprenen a percebre la pertinença dels objectes, per exemple, amb un ós de peluix, aquesta és la seva tovallola, i amb una tortuga, la d'una altra persona. És important que els nois recordin visualment el lloc on penja la seva tovallola, ja que utilitzar la tovallola d'una altra persona no és higiènic.

Mantenir el ritual de rentat a casa

nen tacat de pintura
nen tacat de pintura

Molts pares es molesten quan el seu fill els arrossega al bany cada cinc minuts, untat amb pintures, melmelada, iogurt o una altra cosa. Això es deu al fet que a la llar d'infants inculquen l'hàbit de rentar-se les cares i les mans brutes. Els nens s'embruten tot el temps, això s'ha de prendre amb calma. Per descomptat, els pares no necessiten penjar imatges per tota la casa, però l'algoritme de rentat també els és familiar. Per tant, poden suportar el desig dels seusnen a la puresa. Quan una puta demana anar al bany per rentar-se les mans o rentar-se, no ho facis cas.

Per a nens independents, podeu posar una cadira petita al bany, penjar la tovallola baixa. Hauríeu de mostrar al nen que es pot rentar quan ho necessiti. Quan el bany ja s'ha dominat, encara cal observar que l'aixeta no roman oberta després dels procediments d'aigua. Si el nadó encara no és tan independent, els pares encara hauran de controlar el procés de rentat.

Rentar és un hàbit important per a un nen de dos a tres anys. Com més aviat s'assabenti que ha d'estar net, més fàcil serà interactuar amb ell quan arribi la crisi dels tres anys i el nen comenci a resistir tot el món. En el moment de la crisi, és difícil forçar la seqüència de tot l'algorisme de rentat a dur a terme. Per tant, serà molt més difícil ensenyar-li a esbandir-se la cara. Els educadors dels grups més joves de les llars d'infants ensenyen a realitzar els rituals necessaris, creant habilitats útils a partir d'ells.

Recomanat: