2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:39
Tots els pares volen que el seu fill sigui complet. L'educació estètica és la formació de les visions i necessitats estètiques del nadó. Aquesta influència tan decidida en una personalitat només és possible si el nen rep les impressions creatives necessàries de manera oportuna i es creen les condicions per a l'autorealització de les seves inclinacions artístiques.
Educació artística i estètica dels nens en edat preescolar
Les qualitats espirituals d'una persona estan íntimament vinculades amb el nivell de la seva cultura estètica, per la qual cosa l'educació en una institució educativa sempre és complexa. En qualsevol sistema educatiu es distingeixen àrees de treball, però és impossible traçar els límits clars on s'acaba la formació d'una qualitat i comença l'impacte en una altra. La formació de les propietats espirituals, morals i estètiques de l'individu s'associa amb l'impacte en l'esfera emocional dels nens. Obres mestres de l'art iles obres dels clàssics tenen una càrrega emocional positiva provada en el temps, per això s'utilitzen en el procés de formació de les qualitats estètiques d'una personalitat en creixement. L'educació estètica és també un coneixement de l'obra de grans mestres que van deixar empremta en l'art i la cultura de la civilització humana. S'ha demostrat que introduir a un nen en edat preescolar a la bellesa també contribueix a l'aparició d'una primera necessitat d'expressió artística.
Aproximació complexa a la formació de la cultura estètica
Atès que aquest procés és molt polifacètic, també s'associa a la formació de cultures ecologistes, ètiques, creatives i altres. En aquest sentit, s'està duent a terme un enfocament integrat del procés educatiu a totes les institucions educatives: escolar, extraescolar i preescolar. Els mètodes i formes d'educació estètica més habituals segueixen sent tradicionals: la participació d'infantil i escolar en cercles i seccions creatives, excursions, visites a institucions culturals de la ciutat, converses, conferències i trobades amb treballadors de diferents àmbits professionals, etc.
Eficiència del procés d'educació
L'educació estètica és també l'autoexpressió creativa de l'individu, les condicions necessàries per a la qual s'han de crear no només a la institució, sinó també a casa. Un criteri indicatiu pel qual es pot fer un seguiment de l'eficàcia d'aquest procés és la necessitat de transformar l'espai circumdant. Després de tot, el desenvolupament estètic no és només una percepció passiva,però també la participació activa en qualsevol tipus d'activitat. Implicar els nens en diferents tipus d'activitats creatives desenvoluparà les qualitats estètiques de l'individu i la necessitat d'una millor expressió de tant en tant. Si la llar d'infants que visita el nen no presta prou atenció a aquest aspecte de l'educació, feu servir les possibilitats d'organitzacions educatives addicionals.
Conclusió
Els pares, en primer lloc, haurien de prestar prou atenció a un component tan important de la formació de la personalitat del nen com és l'educació estètica. Això permetrà que el nen en el futur prengui la seva elecció cap al desenvolupament de determinades habilitats creatives de manera més conscient. Al cap i a la fi, en fer-se gran, ja tindrà una certa quantitat de coneixements i impressions emocionals per triar una professió o només una afició al seu gust.
Recomanat:
Educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb la norma educativa estatal federal: objectiu, objectius, planificació de l'educació laboral d'acord amb la norma educativa estatal federal, el problema de l'educació laboral dels nens en edat preescolar
El més important és començar a implicar els nens en el procés laboral des de ben petits. Això s'ha de fer d'una manera lúdica, però amb uns requisits. Assegureu-vos de lloar el nen, encara que alguna cosa no funcioni. És important destacar que cal treballar l'educació laboral d'acord amb les característiques d'edat i és imprescindible tenir en compte les capacitats individuals de cada nen. I recordeu, només juntament amb els pares podeu realitzar plenament l'educació laboral dels nens en edat preescolar d'acord amb l'estàndard educatiu de l'estat federal
Educació física: metes, objectius, mètodes i principis. Principis de l'educació física dels nens en edat preescolar: característiques de cada principi. Principis del sistema d'educació física
En l'educació moderna, una de les principals àrees de l'educació és l'educació física des de ben petit. Ara, quan els nens passen gairebé tot el seu temps lliure amb ordinadors i telèfons, aquest aspecte esdevé especialment rellevant
Educació de gènere dels nens en edat preescolar. Aspecte de gènere en l'educació dels infants d'educació infantil
L'article parlarà de l'educació de gènere dels nens en edat preescolar. Identifica els problemes que sorgeixen i com resoldre'ls
Formes i mètodes d'educació estètica - descripció, tasques i mitjans
Per tal que un nen creixi com una persona culta, els pares no només haurien de fer front al seu desenvolupament físic i intel·lectual, sinó que també haurien de prestar atenció a l'educació estètica. Hi ha diferents mètodes per a aquest desenvolupament. Un dels més efectius és un exemple personal. Un nen, sobretot a una edat molt jove, tendeix a imitar els adults que considera autoritats. Si voleu criar nens cultes, doneu-los el model adequat
El mètode d'educació és la manera d'influir en la vida d'una persona. El paper del mètode d'educació en la formació de la personalitat
És la psicologia la que pot explicar què és l'educació. El mètode d'educació és una llista determinada de normes, principis i conceptes que poden formar una personalitat a partir d'una persona i donar-li aquest bagatge de coneixements que l'ajudaran al llarg de la seva trajectòria vital
