Educació patriòtica dels infants en edat preescolar segons GEF: temes de lliçó

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:39

El patriotisme és un sentiment social que es caracteritza per l'afecció a la terra natal, la gent i les seves tradicions.

L'educació moral i patriòtica és un sistema d'activitats destinades a formar el sentit del deure dels ciutadans envers el seu país d'origen, la identitat nacional, la disposició a defensar la seva pàtria.

La rellevància de l'educació patriòtica

L'educació patriòtica dels nens en edat preescolar segons GEF és força rellevant en les condicions actuals. Això es deu a l'establiment de la prioritat dels valors materials sobre els espirituals a la nostra societat. Tanmateix, l'educació de la generació més jove en el marc del respecte i l'amor per la Pàtria forma una població moralment sana i viable.

Els nens en edat preescolar són especialment emocionals, curiosos, preparats per a l'empatia, estan en procés de formació de pautes personals, per la qual cosa és possible dur a terme la tasca educativa de la manera més fructífera. Aixòtambé contribueix a la susceptibilitat especial dels nens en edat preescolar davant la influència dels adults.

Objectius i objectius

L'educació patriòtica a la institució d'educació infantil es duu a terme amb l'objectiu de conrear l'amor a la pàtria, una actitud responsable envers l'entorn i les persones, i establir una connexió estable entre generacions. La formació d'aquests valors es produeix com a resultat d'un treball intencionat i sistemàtic amb el nen.

L'educació patriòtica dels nens en edat preescolar segons GEF implica les tasques següents:

• formació de les característiques morals i espirituals de l'individu;
• formar un sentiment d'orgull de la pròpia nació;
• formació d'una actitud respectuosa amb les tradicions nacionals i culturals del seu poble;
• formació d'una posició liberal envers els companys, adults, persones d' altres nacionalitats.

Formes i mètodes d'organització del treball

El programa d'educació patriòtica a les institucions d'educació infantil implica, en primer lloc, l'organització del treball metodològic intern en aquesta direcció. Atès que si el propi professor no sent un sentiment d'amor per la pàtria, llavors no podrà transmetre-ho als nens, el professor també ha de saber transmetre de manera més eficaç les idees de patriotisme als nens en edat preescolar. El treball metodològic sobre l'educació patriòtica a la institució educativa preescolar té com a objectiu millorar el nivell de qualificació dels educadors, la seva alfabetització pedagògica. Per a això es fan consells de professors temàtics, consultes, visites mútues a les classes.

La segona part del treball metodològic és la interacció ambpares, la família del nen, ja que tenen un impacte significatiu en la formació de la personalitat d'un nen en edat preescolar, i és important suggerir-los les principals direccions per al desenvolupament exitós dels valors morals i espirituals dels nens. Es fan reunions temàtiques, converses amb pares i mares, s'impliquen en l'organització i participació en les activitats de la institució d'educació infantil.

L'educació patriòtica dels nens en edat preescolar d'acord amb l'estàndard educatiu de l'estat federal defineix mètodes de treball amb nens en edat preescolar:

• arranjament de racons patriòtics a l'educació infantil;
• organització d'excursions als llocs d'interès de la terra natal, visites a museus, exposicions;
• organització d'esdeveniments temàtics (vacances, matinés, concursos, concursos);
• conduir debats temàtics sobre el tema de l'amor a la Pàtria, llegir obres rellevants, memoritzar poemes, veure pel·lícules i programes.

Cada any s'elabora un pla d'educació patriòtica a la institució d'educació infantil, que abasta totes les formes i mètodes de treball metodològic i educatiu. Una llista indicativa d'esdeveniments i temes de les classes previstes pel pla inclou: esdeveniments dedicats a festes estatals i populars, competicions esportives, classes temàtiques d'estudi de la natura, característiques, tradicions de la terra natal, símbols estatals..

Celebracions dedicades als festius

Els esdeveniments per a l'educació patriòtica a les institucions educatives preescolars solen coincidir amb la celebració dels dies festius rellevants, com ara el Dia de la Victòria, el Dia del Defensor de la Pàtria,Dia Internacional de la Dona.

Quan es preparen per a l'esdeveniment, els nens aprenen la història de la festa, entenen a qui està dedicada i per què se celebra.

Per exemple, quan us prepareu per a la celebració del Dia de la Victòria, podeu fer la campanya Coloma de la Pau fent coloms de paper blanc juntament amb els nens com a símbols de vida pacífica. Per a l'esdeveniment en si, apreneu cançons militars ("Katyusha", "Dia de la victòria", etc.), poemes sobre els temes rellevants. Podeu organitzar una trobada amb veterans o nens de la guerra en el marc del projecte “Una infància tan diferent: guerra i pau”.

Quan preparen la celebració del Dia del Defensor de la Pàtria, els nois es plantegen que són futurs homes, forts i forts, el suport de la seva família, la Pàtria, els seus defensors. Durant el mateix dia de festa es poden fer diversos esdeveniments segons l'edat dels nens, per exemple, unes vacances de felicitació als pares amb poemes, cançons i balls de temàtica militar, competicions esportives i competicions, una sessió de conversa "Necessitem pau", dedicada a l'exèrcit que protegeix el nostre país.

El El Dia Internacional de la Dona està dedicat a la formació dels valors familiars i a la imatge d'una mare, una dona com a tutora de la família, entre els infants d'educació infantil. Tradicionalment, els actes d'aquest dia es dediquen a felicitar mares i àvies. El dia abans, els nens els fan regals amb les seves pròpies mans, desenvolupant les seves habilitats creatives.

Festes populars

Per tal que els nens es percebin com a part de la seva gent, han d'estar imbuïts dels seus fonaments, entendre'n l'originalitat. Per això, a DOWOrganitzeu converses-classes per familiaritzar-vos amb l'estil de vida popular, però la millor manera perquè els nens aprenguin informació és durant el joc. Podeu celebrar les festes populars amb cançons, balls, bon humor per unir-vos a les tradicions.

Les celebracions comencen amb el Nadal i l'any nou. Els nens aprenen nadales, després van a visitar-los en grups, canten i reben dolços com a recompensa.

La celebració de la Maslenitsa es pot organitzar durant una caminada, hi poden participar tots els infants de la institució d'educació infantil simultàniament. Hivern, primavera, bufons participen en l'actuació. Els nens en edat preescolar es familiaritzen amb la història de les vacances, la seva essència i símbols. El símbol principal de Maslenitsa són les creps, podeu implicar els vostres pares en la seva elaboració, organitzar una mena de fira.

La festa de Pasqua també té els seus símbols. Classe de pintura d'ous de Pasqua. Hi ha molts mètodes i tècniques que donen al nen l'oportunitat de desenvolupar les seves habilitats artístiques.

Jocs esportius

L'educació patriòtica dels nens en edat preescolar segons GEF implica l'educació d'una persona físicament sana. Per tant, el desenvolupament físic és una part integral del procés educatiu. Els jocs i competicions esportives no només desenvolupen els nens, sinó que també formen un sentit d'equip, la unitat d'interessos, enforteixen els llaços i les tradicions familiars.

Podeu organitzar competicions entre els mateixos grups d'edat sobre els temes adequats, per exemple, dedicats als herois russos. Durant les vacances, els nens es familiaritzen amb les èpiques russes sobre herois, amb els seus militarsexplotacions. Competicions com ara:

• "Sharpshooter": llançar pilotes a l'objectiu.
• Estira amunt.
• "Fast Rider": una cursa de relleus amb cavalls de goma o pilotes grans.
• "El més fort": empènyer els oponents fora de la catifa amb l'espatlla.
• "Ajuda heroica": desmunteu l'entrada a la cova amb cubs i salvau la bella noia.

Les competicions conjuntes entre nens i pares tenen un paper especial. La celebració del Dia del Defensor de la Pàtria per als alumnes dels grups sèniors i preparatoris es pot organitzar pel joc militar "Zarnichka", en què pares i fills participen en curses de relleus i mares i filles participen en competicions per a aficionats. Un joc com aquest genera un sentit de col·lectivisme, patriotisme, genera interès per fer exercicis físics, desenvolupa qualitats físiques bàsiques i t'introdueix a les tradicions dels grans esports.

Classes sobre l'estudi dels símbols d'estat

L'educació patriòtica dels nens en edat preescolar segons GEF implica el coneixement dels símbols estatals del país. Per estudiar-les, es fan converses adequades, per exemple, "Estima la teva pàtria", "Símbols de Rússia".

també inculquen un interès cognitiu per la història de la seva terra natal.

Les classes es poden fer utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació. Per fer-ho, has de preparar una presentació sobre un tema determinat, abastir-te d'una gravació d'àudio de l'himne.

La seqüència de la lliçó pot ser la següent:

1. Part introductòria en què els nens es familiaritzen amb la posició geogràfica i la mida del país.
2. Introducció a la bandera de Rússia, el simbolisme dels seus colors. Pots jugar al joc "Plega la bandera".
3. Introducció a l'escut. La mestra explica als nens el concepte mateix d'escut, realitza el joc "Pensa i dibuixa l'escut de la teva família".
4. Escoltant l'himne nacional.
5. La part final, que comprova com els nens d'edat preescolar han après el material.

Divulgació del tema de la petita pàtria

Cada racó de la nostra Pàtria és únic i original a la seva manera. És important introduir al nen a la bellesa de la natura de la terra natal, a les seves tradicions i a la seva forma de vida.

Una de les maneres és organitzar un minimuseu d'història local a la institució d'educació infantil. Aquí podeu recollir una col·lecció de coses antigues que caracteritzen la vida quotidiana, mostres de productes d'art popular (brodats, tovallons, estovalles, amulets, plats, joguines).

Una altra manera de conèixer la teva terra natal és fer excursions, visitar llocs d'interès.

També es fan classes informatives. Es seleccionen temes adequats sobre educació patriòtica per a les classes. Els nens aprenen sobre els seus famosos compatriotes, sobre la història de l'aparició i el desenvolupament del seu assentament natiu, sobre les característiques naturals de la regió,estudiar folklore.

El treball sistemàtic que es realitza a la institució d'educació infantil permet inculcar als infants els coneixements primaris de la història, la geografia de la seva terra natal, les seves característiques de desenvolupament i formació.