Normativa del comitè de pares: tipus, finalitat de la creació, classificació, treball realitzat, ajuda necessària, deures i facultats

Taula de continguts:

Normativa del comitè de pares: tipus, finalitat de la creació, classificació, treball realitzat, ajuda necessària, deures i facultats
Normativa del comitè de pares: tipus, finalitat de la creació, classificació, treball realitzat, ajuda necessària, deures i facultats
Anonim

A qualsevol grup d'infantil, equip de classe, hi ha un òrgan que ajuda el mestre en la feina. El reglament sobre el comitè de pares a la llar d'infants es crea a nivell d'organització, aprovat pel Consell de l'escola (institut d'educació infantil). Considereu els seus deures i drets, així com les funcions que realitza aquest organisme.

Composició

El reglament sobre el comitè de pares d'una organització educativa conté informació sobre la seva composició quantitativa i qualitativa. Inclou representants del grup (equip de classe), que són seleccionats en una assemblea general d'entre pares voluntaris. El nombre òptim de pares és de 3 a 7 persones. D'aquests, trien el president de la comissió de pares, el secretari.

posició del comitè de pares de classe
posició del comitè de pares de classe

La normativa de la comissió de pares assumeix el repartiment de responsabilitats entre tots els membres, els resultats s'anoten a l'acta de la reunió. Els pares aproven la carta, segons la qual treballen en estreta relacióprofessor de classe (educador).

La normativa sobre el comitè de pares implica la unificació dels òrgans primaris que funcionen a nivell de classe (grup) en una única comissió a nivell de tota l'organització educativa. Un grup de pares proactius tracta temes relacionats amb les activitats d'una institució preescolar (escola).

Tasques

El reglament del comitè de pares conté un apartat que indica l'objectiu principal d'aquest òrgan:

  • esbrinar què és necessari per als nens, què no pot oferir l'administració de l'escola (institució preescolar);
  • recaptar fons per a diverses necessitats de la classe, grups, concursos i esdeveniments, regals per a nens;
  • adquisició de coses necessàries per al grup (classe), materials per a les reparacions, fons per als quals no es destina l'organització educativa.

Què més fan els pares proactius? El reglament de la comissió de pares implica la compra d'obsequis per a les vacances per a mestres (tutors) i nens, la solució de qüestions organitzatives d'actualitat que no impliquin convocar una assemblea general.

Els membres del comitè ajuden els professors a organitzar i conduir diversos esdeveniments.

política del comitè de pares de classe
política del comitè de pares de classe

Punts importants

El reglament de la comissió de pares de la institució d'educació infantil (escola) preveu un informe detallat de la despesa de recursos materials per part dels representants del grup d'iniciativa a la resta de pares a primera petició. Entre els deures "no oficials" dels socisEl comitè de pares es pot anomenar la capacitat de trobar punts en comú amb l'educador (professor), grups similars que funcionen en altres classes (grups).

Drets

La posició del comitè de pares de classe conté informació sobre els principals poders que es donen als pares proactius:

  • exigir a l'administració de la institució preescolar (escola) un informe detallat sobre els recursos materials gastats, si es van transferir a l'organització des del comitè;
  • fer propostes racionals relacionades amb l'organització del procés pedagògic, les activitats educatives, l'equipament de l'organització educativa, per rebre informació sobre les decisions preses a la institució d'educació infantil (OU);
  • rebre un informe sobre l'estat laboral, tècnic i material de l'organització per part de l'administració;
  • controlar la qualitat dels aliments que mengen els nens;
  • iniciant reunions de pares i professors sobre qüestions greus que no es poden posposar fins a una reunió programada.

Quins altres drets tenen els pares proactius? El reglament de la comissió de pares de la classe els permet assistir a reunions de professors (si tenen invitació de l'equip de professors).

També tenen dret a buscar patrocinadors per a festes i concursos infantils entre organitzacions comercials i públiques.

reglament sobre el comitè de pares d'una organització educativa
reglament sobre el comitè de pares d'una organització educativa

Consells per a principiants

La regulació del comitè de pares de l'escola implica informar d'informació sobre la infracció a les autoritats competents (de supervisió).drets dels nens pels empleats de la llar d'infants (escola).

Els pares que formen part del comitè de pares per primera vegada no tenen ni idea del que els espera. Aquests són alguns consells útils per a ells:

  1. Per evitar la recaptació constant de fons per a petites compres, el millor és preparar immediatament un pressupost anual de classe o grup.
  2. Heu d'estimar la quantitat de diners (incloent-hi el cost de vacances, reparacions, regals, esdeveniments) i altres compres necessàries, afegiu-hi al voltant d'un 10 per cent per a despeses imprevistes.
  3. La xifra resultant s'ha d'anunciar a la resta de pares per a l'aprovació.
  4. Cal fer una llista de números de telèfon de tots els professors i pares perquè es puguin contactar si cal.
  5. Establir relacions amb el Parallel Parent Committee, un òrgan de tota l'escola.
  6. Tingueu paciència, perquè els pares proactius hauran de superar la resistència d' altres mares (pares) que no pensen gastar diners i temps en els seus fills.
funcions de la comissió de pares
funcions de la comissió de pares

Informació útil

El reglament del comitè de pares d'una institució educativa es forma tenint en compte les especificitats de l'organització, els desitjos dels pares (representants legals). Aquest òrgan del grup (classe) és una associació de pares i mares, el funcionament de la qual està orientat a tota l'assistència possible a l'equip de pedagògics, al professorat de classe en l'organització de la cooperació entre l'escola i la família en nom dels alumnes de la classe (alumnes d'educació infantilinstitucions).

Freqüència de reunions

Es fan unes 2-3 vegades durant el trimestre acadèmic. Totes les decisions preses en el marc d'aquestes reunions queden consignades necessàriament en l'acta, de la qual és responsable el president de la comissió de pares.

Reglament de la comissió de pares de l'escola
Reglament de la comissió de pares de l'escola

Deures de la comissió de grup (classe)

PTA ha de:

  • ajuden a establir relacions entre el professor de classe i l'equip de pares;
  • involucrar altres mares i pares per treballar amb nens en edat preescolar (escolars);
  • influir en la formació d'una cultura de comunicació parental;
  • intermediar entre l'escola, la llar d'infants, la família, les organitzacions públiques en situacions de vida difícils;
  • estimular l'abnegació i la responsabilitat en la formació i desenvolupament de la generació més jove;
  • fer propostes i iniciatives per millorar el procés educatiu i educatiu en una institució d'educació infantil (organització educativa);
  • observeu els estàndards ètics en el tracte amb els nens, els pares, els professors (educadors).

Amb un bon funcionament i un funcionament eficient de l'equip de la classe de pares (grup), podeu comptar amb resultats positius. Els estudiants més joves estan contents que els seus pares i mares assisteixin a classes, facin activitats extraescolars, vacances, viatges i excursions per a ells.

la importància del comitè de pares
la importància del comitè de pares

Divisió de responsabilitats

inclòsel comitè de pares assigna;

  • càrrec de president;
  • diputats;
  • Tresorer.

El president de la comissió de pares de la classe (grup) és responsable del funcionament de les seves activitats. Juntament amb els seus adjunts, elabora un pla d'activitats, ajuda el professor de classe (educador) en l'organització i la realització de reunions de pares i mestres. Participa activament en la protecció dels drets dels infants, juntament amb altres representants de l'escola (institució d'educació infantil) visita famílies disfuncionals, ajuda a resoldre situacions conflictives que apareixen a l'equip de classe.

El president del comitè de pares de classe és responsable en general, i els seus adjunts són responsables d'àmbits específics d'activitat. Són els diputats els qui ajuden els educadors a organitzar altres pares per assistir a classes i activitats extraescolars. Així mateix, la competència del vicepresident de la comissió de pares inclou l'assistència al professor de classe (educador) en l'adquisició dels ajuts docents i metodològics requerits, l'organització de diferents competicions, olimpíades, festivals. Contribueixen a l'organització de l'assistència als infants que experimenten dificultats en els seus estudis. Són els representants de la comissió de pares els que busquen recursos econòmics per animar els nens que destaquen en activitats educatives (extraescolars).

El vicepresident de la comissió de pares de classe, que vetlla per la participació dels nens i pares en les activitats extraescolars, ha de realitzar activitats polièdriques.

Al seu abastS'inclou la implicació dels pares del grup (classe) en la realització de lliçons, cercles, conferències per a pares. Juntament amb els pares (mares), és un participant actiu en senderisme, vacances, excursions, esdeveniments d'entreteniment. Juntament amb el professor de classe, ajuda a crear les condicions òptimes per a la realització de les capacitats creatives individuals de cada nen de la classe (grup).

la importància del treball de la comissió de pares a l'escola i educació infantil
la importància del treball de la comissió de pares a l'escola i educació infantil

Conclusió

Entre els documents que indiquen les activitats del comitè de pares d'una classe (grup) hi ha:

  • minuts de reunions;
  • normativa de la comissió de pares de la classe (escola, llar d'infants);
  • pla d'activitats per a un trimestre (semestre, curs);
  • programa de reunions.

La participació en el treball del comitè de pares té paràmetres tant positius com negatius. Amb una bona organització d'aquest cos, podeu comptar amb ell per realitzar diverses funcions.

Els pares no només s'encarreguen de l'organització de concursos per a la millor agenda, quadern, sinó que ajuden el professor a organitzar i fer jornades de portes obertes, activitats extraescolars. Per exemple, en el marc de les classes per a pares organitzades, cada família té l'oportunitat d'improvisar i de crear creativitat. L'activitat conjunta de pares i fills és la millor opció per a la formació de la ciutadania en la generació més jove i, a més, també és una bona manera de transferir l'experiència social.

Recomanat: