2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:26
Els pares dels futurs alumnes de primer cicle sovint fan broma dient que preparar un nen per a l'escola és tan difícil com preparar un astronauta per al primer vol. I en part això és cert. Els canvis constants en els estàndards educatius confonen les mares i els pares, i especialment els avis. I davant els pares que recullen el nen a l'escola, sorgeix la pregunta de què hauria de saber exactament el nen al primer grau.
És bo començar a preparar-se per a l'escola un any abans d'entrar. Això donarà al nen l'oportunitat de conèixer els professors i triar la seva "segona mare", adaptar-se a les noves condicions escolars i desenvolupar les habilitats necessàries per a un futur alumne de primer grau.
Però si no hi ha aquesta oportunitat o ja s'ha perdut temps, no importa. Considerem amb detall tot el que un nen hauria de saber per a primer grau segons GEF.
Aspectes psicològics de la preparació escolar
L'habilitat més important que hauria de tenir un nen que va a primer grau no serà el coneixement de determinades disciplines, sinó la seva preparació psicològica per a l'escola. Inclou la capacitat de percebre nous coneixements, unir-se a un nou equip infantil, perseverança. La immaduresa psicològica d'un nen pot convertir l'escola primària en una càrrega insuportable i desanimar les ganes d'aprendre.
Per tal que a primer de primària el nadó no es trobi amb problemes com el no aprenentatge de matemàtiques o d'escriptura per la seva inquietud o atenció distreta, la tasca primordial dels pares és ajudar el nadó a superar els problemes psicològics. Per descomptat, els professors de parvulari i els psicòlegs tenen la tasca de la preparació psicològica per a l'escola, però no hauríeu de confiar completament i completament en altres persones. Per molt professionals que siguin, ningú coneix el teu fill millor que tu.
Comprova la preparació
Així doncs, mirem les habilitats psicològiques que ajudaran el nadó a conèixer fàcilment la nova etapa de la seva vida: entrar a l'escola.
| Persistència i anhel de coneixement | La concentració de l'atenció en nens en edat preescolar triga un curt període de temps. I aprendre material nou durant 30-45 minuts (temps de lliçó estàndard) està fora del seu poder. Per tant, la tasca principal de la mare del futur alumne de primer serà desenvolupar la seva perseverança i interès pels nous coneixements. |
| Els nous coneixements són la clau de l'èxit |
La mare i el pare han de motivar correctament el nen: vas a l'escola per convertir-te en una persona culta; els coneixements que obtingueu no només us ajudaran a tenir èxit, sinó que també us ajudaran a fer del món un lloc millor. (No és així: aneu a l'escola, tots els nens de la vostra edat vana l'escola). |
| Estudiar bé és la tasca principal | Expliqueu al vostre fill que anar a l'escola és una tasca important i responsable. Podeu comparar les seves lliçons a l'escola amb la feina dels pares. El treball és recompensat (sou). I la recompensa pels bons estudis seran notes altes. No premieu el vostre fill amb diners per bones notes. Ha d'entendre que el significat de l'estudi és obtenir nous coneixements. |
Amb l'entrada obligatòria a l'escola als sis anys, pares i fills no tenen opció entre anar a l'escola o esperar.
Preparació psicològica dels nens per a l'escola - totalment en mans dels seus pares. La seva cura, atenció i suport necessitarà el nadó quan faci els primers passos en el seu nou camí escolar. Els familiars i amics ajudaran a fer front a les dificultats d'aquesta etapa de la vida i compartiran les primeres alegries i èxits.
El teu nadó està preparat per a l'escola?
El principal indicador de la predisposició per estudiar sense problemes a primer de primària, després dels aspectes psicològics, és el desenvolupament de la parla en el nadó. És el desenvolupament de l'aparell de la parla el que determina el nivell de preparació de l'infant i serveix com a criteri principal per al seu desenvolupament en conjunt.
Per tal que l'escola sigui una alegria, els sol·licitants han de:
- Pronuncia tots els sons clarament i correctament.
- Sentir el ritme de la parla (pronunciar totes les síl·labes en paraules amb una pronunciació difícil).
- Poder participar en una discussió general, no dubteu a parlar davant de tota la classe.
- Destacatsons donats en el flux general de la parla.
- Poder fer preguntes sobre les tasques.
- Aprèn a donar una resposta detallada a la pregunta.
A més de tenir un discurs competent i correcte, s'imposen una sèrie de requisits al futur estudiant. Considerem amb detall què ha de saber un nen a 1r grau i quines habilitats ha de tenir en cada assignatura.
Matemàtiques
Per dominar amb èxit el material de 1r grau de matemàtiques, un nen d'educació infantil ha de:
- Coneix el nom dels números del 0 al 9 i compta fins a 10.
- Continua la sèrie de números des de qualsevol dígit, no només des de l'1.
- Coneix els "veïns" de cada dígit, comptant fins a 10.
- Anomena el major i el menor de dos nombres dins de 10.
- Distingeix formes geomètriques senzilles: quadrat, rombe, cercle i triangle.
- Feu problemes de matemàtiques senzills que requereixin sumar o restar nombres.
- Agrupa els articles en funció del seu color, forma i mida.
Com ajudar
Ajudar el vostre fill a aprendre les habilitats matemàtiques necessàries és fàcil. Juga amb ell: compta els ocells fora de la finestra, les cases que passes, els cotxes mentre condueixes.
Mentre camineu pel parc, dibuixeu números amb un bastó a terra, col·loqueu-los amb pedres petites o escriviu a la vorera amb llapis de colors.
Juga amb el teu bebè a l'escola. Demana oralment una tasca senzilla: el gat té 2 llaços rosats i 3 de blaus. I quants n'hi ha? El nen pot escriure la resposta en un paper. Això l'ajudarà a escoltartasques i practiqueu escrivint números.
Lectura
No hi ha una resposta única a la pregunta de si un nen hauria de ser capaç de llegir en síl·labes als 5-6 anys. La discussió sobre això continua entre mares i mestres. Els adeptes de la capacitat de llegir fan servir l'argument d'un currículum escolar ocupat al seu favor. Els seus oponents argumenten que és millor deixar-los als professionals.
Per tant, per ensenyar al teu fill a llegir o no, cadascú decideix per si mateix. I depèn de les característiques individuals del nadó. Si vas aconseguir despertar l'interès per les lletres d'una manera lúdica i la teva filla o fill va aprendre a llegir, genial!
Però si els intents d'ensenyar a llegir a un nen provoquen una forta resistència per part seva, no insisteixis. En cas contrari, t'arriscarries a treure'l per sempre l'amor no només pels llibres, sinó també per l'aprenentatge en general.
Si a un nen no es requereix la capacitat de llegir en síl·labes als 5-6 anys, llavors ha de tenir algunes habilitats bàsiques:
- Coneix les lletres i entén a quins sons corresponen.
- Seleccioneu el so donat de la paraula.
- Inventa paraules amb la lletra correcta.
- Coneix què és una frase, troba el seu començament i el seu final.
- Comprendre el text escoltat i poder analitzar-lo.
- Doneu respostes a les preguntes al text.
Inculca al teu fill l'amor per la literatura. Llegiu junts aquells llibres que li interessen. Poden ser històries sobre animals, contes de fades o revistes infantils. Juga amb les paraules més sovint. És possible combinar aquests jocs amb el joca la pilota. Trieu paraules que comencen per una lletra determinada, busqueu una lletra amb paraules diferents, feu noves paraules a partir d'una paraula reordenant lletres, dividiu les paraules en síl·labes (pots cantar-les).
Carta
Si la qüestió de si ensenyar a llegir a un nen és discutible, ensenyar-li a escriure majúscules definitivament no val la pena. Després de tot, les regles per escriure cartes són lleugerament, però encara canvien. I reciclar un nen per escriure'ls és molt més difícil que ensenyar a algú que mai no ha intentat escriure.
Però per aprendre a escriure amb èxit, hi ha uns criteris que un nen hauria de conèixer a 1r grau:
- Comprèn la diferència entre consonants i vocals.
- Coneix la diferència entre so i lletra.
- Cerca una lletra al principi, al mig o al final d'una paraula.
- Ser capaç de dividir una paraula en síl·labes.
Desenvolupar habilitats motrius de les mans
Si no val la pena ensenyar al nadó a escriure, llavors cal desenvolupar la seva motricitat fina. Per fer-ho, val la pena desmuntar-lo amb el nen, com:
- Agafa un bolígraf (llapis, pinzell) a la mà.
- Plega una figura geomètrica determinada a partir de llumins o pals per comptar.
- Representa un animal, una persona.
- Pintar sense passar per la vora.
- Dibuixa línies sense regle.
- Fes la figura desitjada amb plastilina.
- Retalla els elements dibuixats del paper.
- Crea lletres impreses a partir del patró.
Preneu-vos el temps per desenvolupar les habilitats motrius. Per a això, és adequat esculpir, dibuixar, plegar trencaclosques i crear aplicacions. Les bones habilitats motrius dels dits ajudaran el futur estudiant no només amb tasques creatives a l'escola, sinó que també desenvoluparà una bella escriptura i una parla fluida.
Quan entreu a l'escola, estigueu preparats per provar el que el vostre fill necessita saber al primer grau. Proves o entrevista oral: el procediment s'escull a criteri de l'administració de la institució educativa a la qual intenteu accedir.
Habilitats quotidianes necessàries per a un nen que va a primer grau
A més del que un nen ha de saber al primer grau, hi ha una sèrie d'habilitats que necessita a casa per a una "carrera escolar" exitosa. L'infant responsable de les seves tasques a casa s'acostuma a la rutina escolar més ràpid i fàcil. La majoria dels nens en edat preescolar ja saben com rentar-se, fer els llits i plegar les seves coses.
Quan et prepares per a l'etapa escolar de la vida d'un nen, val la pena ensenyar-li el següent:
- Plega la teva pròpia motxilla. Per començar, ho farà sota el dictat d'un adult. Aleshores n'hi ha prou de comprovar si tot està al seu lloc. I la tercera etapa és la responsabilitat del nen sobre les coses recollides.
- Prepara al vespre la roba amb la qual anirà a classe.
- Observa el règim del dia i de la setmana. Per no perdre's classes o entrenaments addicionals, pots fer notes al calendari amb un marcador brillant.
- Mantingueu net el vostre "lloc de treball". I és responsabilitat de les mares i els pares controlar la il·luminació correcta i l'alçada de la cadira.
Comprovació per primera vegadallista d'habilitats necessàries per a un alumne de primer grau, us pot sorprendre. Però no s'espanti. Al cap i a la fi, cada any les escoles es reomplen amb nous alumnes de primer, el nivell de preparació dels quals és molt diferent dels estàndards establerts. El més important és ajudar el nen a creure en ell mateix, en la seva força. Anant a primer grau, el nadó ha d'assegurar-se que vostè vindrà en el seu socors en qualsevol moment.
Prepara't per a l'escola amb tota la família, treballa amb el teu fill d'una manera lúdica i motiva'l perquè tingui èxit. Aleshores, podeu donar una resposta positiva fàcilment a la pregunta de si el nen està preparat per a l'escola.
Recomanat:
El nen es posa mal alt cada mes: què fer? Revisió mèdica integral del nen. Com temperar un nen amb una immunitat feble
Si un nen es posa mal alt cada mes, aquesta no és una raó per creure que tingui problemes congènits. Pot ser que calgui parar atenció a la seva immunitat i pensar en reforçar-la. Penseu en maneres que salvaran el vostre fill dels refredats constants
Què haurien de saber els nens als 4 anys? Què ha de ser capaç de fer un nen de 4 anys?
Quan un nen arriba als quatre anys, és hora que els pares pensin en el nivell del seu desenvolupament intel·lectual. Per avaluar correctament la situació, les mares i els pares haurien d'aprendre què han de saber els nens als 4 anys
Matemàtiques de classe mitjana: què han de saber els pares?
Les matemàtiques del grup mitjà han de complir les característiques d'edat, els requisits del programa educatiu i el nivell de desenvolupament individual de l'infant. Què ha de saber un nen als 4-5 anys? Com ensenya matemàtiques el professor al grup mitjà? On poden aconseguir els treballs dels pares? Trobareu respostes a totes aquestes preguntes a l'article amb exemples de problemes de matemàtiques
Què ha de saber un nen als 3 anys? Característiques d'edat dels nens de 3 anys. El desenvolupament de la parla d'un nen de 3 anys
La majoria dels pares moderns presten molta atenció al desenvolupament primerenc dels nens, adonant-se que fins a tres anys el nen aprèn fàcilment durant el joc i, després d'això, es fa molt més difícil per a ell aprendre nova informació sense bona base inicial. I molts adults s'enfronten a la pregunta: què ha de saber un nen als 3 anys? Aprendràs la resposta a això, així com tot sobre les característiques del desenvolupament dels nens a aquesta edat d'aquest article
Què ha de saber un nen als 6 anys? Discurs d'un nen de 6 anys. Ensenyament a nens de 6 anys
El temps vola prou ràpid i ara el teu bebè té 6 anys. Està entrant en una nova etapa de la vida, és a dir, anar a primer grau. Què ha de saber un nen als 6 anys abans d'anar a l'escola? Quins coneixements i habilitats ajudaran un futur alumne de primer grau a navegar millor per la vida escolar?
