Com no anar a l'escola: l'art de la simulació

Taula de continguts:

Com no anar a l'escola: l'art de la simulació
Com no anar a l'escola: l'art de la simulació
Anonim

Potser aquest article serà una mica poc ètic des del punt de vista pedagògic. Bé, perdoneu-me Makarov i Sukhomlinsky per algunes revelacions que satisfan les necessitats dels escolars i contradiuen les idees sobre l'educació pedagògica correcta de la generació més jove. Observant amb gran pena com l'alegria i l'interès genuí als ulls d'un alumne de primer de primària deixaven molt aviat pas a la indiferència, vaig tenir el desig d'ajudar els representants de la capa, segons em sembla, desprotegida.

com no anar a l'escola
com no anar a l'escola

A més, crec que les grans paraules “odio l'escola”, que s'escapen de la boca d'un nen en el moment de la decepció, són fruit d'exigències excessives per part dels adults. Tant pares com professors condueixen l'alumne a un marc tal que els acceleradors només pensen en com no anar a l'escola. Com evitar els dies laborals escolars de diverses maneres?

Temperatura de calor

Per descomptat, la manera més eficaç és emmal altir. Tanmateix, ningú vol emmal altir, de manera que haureu de fer un curs d'un simulador jove. En la majoria dels casos, haureu d'utilitzar el principalatribut del pacient - un termòmetre. Hi ha diverses maneres d'aconseguir que el mercuri es mogui en la direcció correcta:

- frega la punta del termòmetre sobre un llençol o una cama de pantalons fins que la balança mostri la temperatura necessària;

- escalfeu el termòmetre amb un dispositiu de calefacció o il·luminació;

- agafeu el vostre respira el màxim de temps possible (la temperatura augmenta realment);: menja una vareta de llapis de grafit, que també escalfa el cos del "mal alt" a una temperatura determinada.

què posar-se a l'escola
què posar-se a l'escola

Cal recordar que la febre ha d'anar acompanyada d'algun tipus de mal altia. Molt sovint, aquests són refredats. Per tant, idealment, aquest mètode es pot utilitzar en el moment de l'epidèmia de grip. És poc probable que els pares entenguin les possibles causes d'un augment de la temperatura durant molt de temps. El més probable és que us suggeriran que preneu un antipirètic i us acosteu al llit aquell dia.

Crea la imatge del pacient

És poc probable que una temperatura elevada, acompanyada de moviments corporals vigorosos i una pell sana provoqui llàstima als pares. Per obtenir el millor efecte, hauràs de donar a la teva cara un aspecte demacrat que provoqui llàstima, retratar la debilitat a tot el cos. El segon, per cert, per a aquells que no volen anar a l'escola en absolut, la condició és més familiar. Podeu representar alguns dels símptomes característics del dolor abdominal.

odi l'escola
odi l'escola

Per exemple, arrossegar-se en una pilota, passar més temps al vàter, queixar-se de nàusees. Potser aquesta és la manera més fiable de respondre a la pregunta de com no anar a l'escola. Comprovarla fiabilitat d'aquesta informació, haurà de perdre almenys un dia (per a una visita al metge i diagnòstic d'emergència). Sí, i l'exposició en aquest cas és poc probable. El màxim que pot arribar a una excursió a una institució mèdica és una conclusió mèdica que el pacient té gastritis, o la insatisfacció de la mare, que "un cop més va confirmar la seva opinió sobre la incompetència dels metges".

Per què no vull anar a l'escola?

Hi ha moltes raons per les quals els nens pretenen evitar anar a l'escola. Molt sovint, el nen té por de ser castigat per no fer els deures. Aquest comportament de l'alumne es deu a exigències excessives per part dels adults. Molt sovint, els nens amb una excel·lent reputació a l'escola van a l'engany. Els adolescents pensen com no anar a l'escola i al mateix temps no decebre els seus pares, no perdre la seva autoritat entre els professors. Així, esdevenen els autors dels plans més enginyosos. Aquest ús de la capacitat mental desenvolupa definitivament la creativitat de l'alumne. Però pel que fa a l'ètica i la psicologia, distorsiona la personalitat emergent del nen.

El meu vestit i jo

De vegades la qüestió de com no anar a l'escola ve provocada per la manca d'entesa entre els qui reparteixen les ordres de la festa seca i els que estan obligats a complir-les. En particular, es refereix als requisits dels uniformes escolars. Els adolescents solen voler destacar entre la multitud. Algunes restriccions associades a la seva edat, així com la manca d'experiència vital i saviesa mundana, l'obliga a dedicar-se a crear la seva pròpia imatge. Què creuen que estan en el camí tot el tempsadults.

A partir d'això, vull donar un parell de consells a aquells que no saben què posar-se a l'escola si la carta de la seva pròpia institució educativa no els permet lluir amb vestits espectaculars. En primer lloc, ningú va prohibir decorar una motxilla escolar. En segon lloc, ningú us obligarà a treure la corbata original. En tercer lloc, sempre pots modificar la forma perquè la longitud i el tall coincideixin amb la teva idea de moda.

Recomanat: