Escenes divertides per a nens

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 19:21

No passa cap esdeveniment sense escenes divertides i divertides per als nens, ja sigui una matinada, la nit de Cap d'Any o un ball de tardor. La tasca principal no és només la capacitat de divertir el públic, sinó també de gaudir del procés, desfer-se dels complexos, sentir-se com un actor de teatre. En aquest article, hem reunit només les millors i més interessants escenes per a nens, ideals per a qualsevol situació o vacances.

Introducció

Els mateixos nens són molt juganers i es connecten fàcilment amb qualsevol diversió, encara que fa cinc minuts es van fer a un costat i es van negar a parlar entre ells. L'entreteniment per a ells és una manera d'expressar-se. Durant els jocs, els nens, per regla general, s'obliden dels seus complexos, vergonya o pors. Comencen a córrer ràpid, riure en veu alta, connectar la fantasia. Però abans d'organitzar sketches per a nens, has de conèixer algunes regles.

Si us plauatenció

• En primer lloc, la durada de la mini-actuació s'ha de determinar en funció de l'edat dels nens. Com més petit sigui el nen, més difícil li serà posar-se al mig de l'escenari i recordar l'enorme text.
• En segon lloc, organitzeu no només una actuació, segons un escenari preparat prèviament, sinó que connecteu les habilitats intel·lectuals dels nens organitzant concursos, endevinalles, xarades durant l'escena.
• Tercer, no us oblideu de les decoracions. No hi ha res més interessant que quan els nens ajuden a preparar vestits de colors, garlandes de colors i accessoris realistes. Per descomptat, un nen petit no farà soldadura sol, però pot fer flors o collarets amb paper.

Dia Internacional de la Dona

Les escenes del 8 de març per a nens sempre tenen un aspecte especial. I els mateixos nois estan esperant el Dia Internacional de la Dona, perquè fa setmanes que preparen concerts, aprenen poesia, fan postals i regals amb les seves pròpies mans per a les seves mares. Aquí teniu un exemple d'una mini jugada divertida i acolorida anomenada "Invertida".

Els nois van vestits amb vestits senzills, amb un lleuger rubor a les g altes i amb perruques. Per a les noies, el contrari és cert: es recullen els cabells, es posen llaços i dibuixen bigotis. Tota la mini-actuació s'assemblarà a petits esbossos teatrals.

La presentadora anuncia que comença el concurs "Tot el camí". Els participants surten corrents a l'escenari, els assistents treuen una capsa amb coses. S'ha posat l'hora, les noies comencen a vestir els nois, a posar-se bates i dessuadores, regalant sabatilles de dona iposar-se mocadors, perruques. Uns minuts després, els nois canvien de lloc, i ara comencen a transformar les noies. La conclusió és que tots els participants juguen als seus pares, en particular a les mares que es preocupen, cuiden, es preocupen i eduquen els seus fills.

Un exemple d'escena divertida:

La mare entra a la llar d'infants, posa el seu fill al banc, treu les sabates de l'armari. La dona li diu al nen: "Dóna una cama". El fill aixeca la cama dreta, després de la qual cosa la mare assenteix categòricament amb el cap i demana que li doni l' altra cama. El nen aixeca l'esquerra, però aleshores la dona s'adona que la sabata encara és apta per al peu dret. Aleshores diu: "No, fill, encara em dóna'n un altre". A la qual cosa el nen sospira fort i diu que no té altres cames!

Dia del Defensor de la Pàtria

Coneixem l'escena del 23 de febrer per als escolars. Aquesta mini-actuació és ideal per als germans i pares grans que coneixen a fons la càrrega del servei militar, i alguns d'ells fins i tot van somiar amb no entrar a l'exèrcit.

• Cançons de combat. El primer grup de nens en participar puja a l'escenari amb un ritme d'exèrcit constant. Sona una melodia i els nens comencen a cantar una cançó dedicada als seus pares.
• En aquest moment, el segon grup entra a l'escenari per fer una obra de teatre en miniatura. Mentre sona la cançó, un nen fa veure que talla llenya, un altre l'imita, les noies xiuxiuegen a l'esquena del llenyataire.

No tinc cames

Dos s alten a l'escenarinoi, i als peus tenen bosses de jute (o de lli). Amb gestos muts, s'assenyalen els peus l'un a l' altre, explicant qui hauria d'enlairar primer. Tota l'escena triga entre 3 i 5 minuts fins que una noia els surt i els diu: "Nois! Què feu! Teniu cames a les bosses, no una llengua!" En aquest moment, tots dos nois sospiren d'alleujament i diuen: "Així és!".

Un artista famós

Aquesta escena per a nens sens dubte et farà riure. Es pot utilitzar en qualsevol esdeveniment, i els accessoris no són especialment necessaris per a aquesta mini-actuació. Pla d'escenari:

1. Un nen entra a l'escenari, col·loca una cadira i un cavallet davant seu. Al mateix temps, els espectadors no veuen el que hi ha representat, ja que el llenç està girat cap al nen.
2. Pasen dues noies fent veure que passegen per un carreró, parc o vorera.
3. La primera noia s'adona de l'artista i tira de la seva amiga. El nen els convida a seure a les cadires. I llavors comença a pintar amb diligència. L'espectador només veu com els trossos de paper, les cintes de tela, les espurnes volen en diferents direccions i el mateix artista de tant en tant mou el pinzell àmpliament.
4. La tensió augmenta i tothom es pregunta què hi va dibuixar. Quan el nen gira el cavallet, les noies jadegen i una es desmaia. L'artista va pintar cares divertides amb orelles grans, cabell curt i caps incòmodes.
5. Completa aquesta miniescena per als nens amb l'acció del nen: mira el llenç, fa una cara de sorpresa, corre cap a les noies i en silenci demana perdó. Després va a les pintures, mulla el pinzell en un llapis i enganxa cares petites a una cara.bigoti divertit.

Oh, aquest nap

Coneixem una altra obra curta per a nens, que agradarà tant al públic com als mateixos participants. Aquí tornarem a reproduir el famós conte de fades "El nap", però només d'una manera nova. Totes les accions es realitzen en silenci, els personatges només insereixen comentaris de tant en tant, i el text principal l'ha de llegir el presentador, que es troba entre bastidors:

L'avi surt al camp i veu un nap enorme. Estira i estira, però no es pot treure. Demana ajuda a la seva àvia, i de nou res. L'àvia va anar a buscar la seva néta, va seguir el seu germà, però el nap no va cedir: era massa gran. Aquí, un ratolí amb un gat i un gos acudeixen al rescat, perquè estan cansats de veure el turment de la família. Encara estan tirant i estirant, però no poden treure'l. L'avi s'eixuga la suor de la cara amb la màniga, els nens s'estiren a terra, recolzats en un nap i sospiren amb força, l'àvia mira al cel. Llavors passa una nena i pregunta per què tothom està tan cansat. Se li respon que no poden treure el nap: és gran i està fermament assentat a terra. Aleshores la noia es colpeja el front amb el palmell i diu:

- Què estàs fent! Es podria haver desenterrat!

Després d'aquestes paraules, la noia surt de l'escenari. Tots els personatges es miren i comencen a riure: "Així és!".

Al món dels robots

Aquí hi ha una altra escena per als nens. A la llar d'infants es juga força sovint, ja que provoca rialles de tots els assistents a les festes. La mare va a comprarfill, passa per davant de l'últim robot. El nen pregunta què és, a la qual cosa la dona respon: "Una nova generació de robots que pot saber si estàs fent trampes o no."

Son: Vaja! Anem a provar!

Mare: Bé. Quina nota has tret avui?

El fill respon que els cinc. Però el robot en aquest moment aixeca la mà i li pega lleugerament al nadó.

Mare: A jutjar pel comportament del robot, has fet trampes. Tornem-ho a provar, però aquesta vegada sigueu sincers.

Fil (una mica vacil·lant): Bé, tres.

El robot torna a aixecar la mà i li pega lleugerament al nen.

Mare: Siguem sincers ara! Què has rebut avui?

Fille: dos…

El robot continua parat i no es mou. La mare en aquest moment diu que quan era petita, mai va enganyar els seus pares, i encara més no va aconseguir dos. Però després de dir això, el robot torna a aixecar la mà i li colpeja lleugerament dues cops a la dona.

Cocodril

Aquesta és una escena poc habitual per als nens, perquè el seu significat és dividir els participants en dos equips, i després pensar alternativament en paraules i donar pistes, representant-ho amb tot el cos. Aquí teniu un exemple:

El primer equip va endevinar la paraula "Elefant". Un dels participants entra a l'escenari, es posa davant d'un altre grup i comença a representar un tronc, de gran mida, trepitjant, però alhora, sense fer soroll. Els contraris han d'endevinar quina era la paraula, basant-se només en els gestos del nen que tenen davant

Aquestes escenes s'utilitzenDia de la Infància, que se celebra el 20 de novembre. Com a regla general, aquestes vacances es dediquen completament a la gent petita, de manera que tots els jocs estan destinats principalment no al públic, sinó a ells mateixos.

Busco pantalons

Té lloc a la llar d'infants. Els nens van a passejar abans de sopar. La majoria dels nens es vesteixen sols, però no el nostre personatge principal, que necessita ajuda tot el temps. La mestra veu com la nena lluita per posar-se els pantalons i decideix fermament ajudar-la. Al cap d'una estona, quan els pantalons ja estan posats, el nadó declara que aquests no són els seus pantalons!

La mestra, murmurant alguna cosa entre dita, òbviament cansada d'aquests trucs a la llar d'infants, ajuda a la noia a treure's la roba de nou. I ara, quan ja s'han tret els pantalons, el nadó torna a declarar:

- Aquests són els pantalons de la meva germana gran. La mare sempre em deixa portar-lo quan fa més fred a fora!

Va ser a l'escola

Una escena igualment interessant. Passa a classe de matemàtiques. La mestra explica durant molt de temps als nens les regles de la suma i la resta. Llavors fa una pregunta a un estudiant:

Professor: Vovochka, digueu-me, ara teniu 50 rubles. El teu germà t'ha donat 50 rubles més, quant tindràs en total?

Vovochka: Maria Ivanovna, quedaran 50 rubles.

Professor: Oh, Vovochka, no estàs gens familiaritzat amb les matemàtiques.

Vovochka: Ho sento, però el meu germà no està gens familiaritzat amb això.

Els nens participen en diferents activitats amb molt de gust, sobretot pel que fa a la interpretació iart teatral. La tasca principal és només triar els rols per a cada nen, de manera que no se senti desfavorit i entengui el significat de l'escena. Ja després de la primera funció, els nens deixen de tenir por a l'escenari, tracten el públic amb facilitat i aprenen a expressar les seves emocions correctament. Aquesta és una bona pràctica que t'ensenya a formar equip, a ser disciplinat i atent.