Interesos infantils: defensa, estratègia d'acció per a la infància

2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:37

Per descomptat, hi ha tantes coses interessants al món modern! Els interessos dels infants i adolescents ja no són els que eren. Ara gairebé no és possible trobar un escolar sense telèfon mòbil i un adolescent sense tauleta. Els nens es desenvolupen a través dels recursos d'Internet i recorren cada cop menys als llibres.

Què és l'interès?

L'interès és una major atenció a alguna cosa. Es creu que aquest és sempre un procés de color positiu, però molts entenen que no tot és tan senzill.

Els interessos dels nens varien segons l'edat. És impossible esperar que un joc que li agradi a un nen de 5 anys pugui captar l'atenció d'un adolescent. Els pares no només han de compartir, sinó també donar suport de totes les maneres possibles als interessos dels infants i adolescents. Per exemple, si un nen en creixement li agrada pintar, podeu anar amb ell a una galeria d'art i amb el vostre nadó podeu visitar el vostre dibuix animat preferit al cinema.

Comú en l'augment de l'atenció dels nens

Abans del primer any de vida, els nens sovint es desenvolupen en el seu cerclefamílies i no interactuar amb altres nens. Aleshores, els nens tenen un interès general pels jocs i la comunicació. A l'edat escolar més gran, els nens estan lligats pel desig d'educació, religió i consciència del seu lloc al món. Aleshores hi ha un desig d'un coneixement més profund de la societat, els adolescents comencen a reunir-se en grups segons les aficions.

La dinàmica dels interessos del nen és un procés complex que requereix costos de temps importants. És important aprendre a comprendre on hi ha curiositat momentània i on hi ha realment una atenció més gran. Els pares han de saber que no s'han de fomentar tots els capritxos, sinó que alguns s'han de suprimir.

Àrees d'atenció

Els interessos específics dels nens sempre estan associats amb el desenvolupament físic i mental, amb l'entorn. L'atenció augmentada es pot dirigir a un animal (un gat, un gos o un hàmster), joguines, aparells, una persona, art i molt més. No us sorprengui si els desitjos del vostre fill canviaran. Segons el psicotip i el temperament, pot estar interessat en algunes coses o viceversa.

Protecció dels drets i interessos dels infants

Tots els nens tenen els mateixos drets que els pares han de protegir. Això s'aplica per igual tant als nens nascuts dins del matrimoni com als nens criats fora del matrimoni.

Cada nen té els seus drets i interessos legals. L'estat està intentant de totes les maneres possibles protegir els nens per llei, donant als pares diverses oportunitats per al seu desenvolupament. Aquests últims, al seu torn, estan obligats a desenvolupar la seva descendència en l'espiritual,nivell físic, psicològic i cultural. Totes les accions en interès de l'infant s'han de dur a terme amb suavitat i naturalitat, sense agressivitat ni coacció. Això pot trencar la psique inestable del nadó.

La protecció dels interessos dels infants és la tasca principal de l'estat i dels pares. De vegades hi ha situacions en què els pares dissolen el matrimoni. El divorci no hauria d'afectar els fills, i els drets i interessos legals dels fills haurien de ser plenament en compte per tots dos pares.

Definicions de conceptes

Els drets i interessos legals d'un nen són un sistema de beneficis patrimonials i no patrimonials que li proporcionen una vida normal. Aquest concepte inclou joguines, roba, material escolar, disposició de l'espai personal i llit. Això també inclou el desenvolupament psicològic i emocional del nen, el seu enriquiment cultural.

Com augmentar l'atenció en un nen?

En primer lloc, cal establir un contacte de confiança amb el nadó o l'adolescent. Creu-me, si el teu fill no confia en tu, no es parlarà de cap comunicació.

El desenvolupament de les aficions d'un nen ha de tenir lloc només en la direcció en què el mateix nadó vol. No hauríeu d'intentar fer créixer un individu amb un conjunt de característiques determinades i accions ben establertes. La teva tasca és nodrir la personalitat. Tots i els nens són individuals, no cal esperar que puguis "encegar" una còpia exacta de tu mateix.

El millor incentiu per augmentar l'atenció

Atenció augmentada - aquíprincipal incentiu. Si voleu ensenyar al vostre fill a comptar, crideu-li l'atenció sobre els números. Perquè el nadó aprengui a lligar els cordons de les sabates, aquest procés s'ha de convertir en emocionant, convertir-se en un joc.

Per descomptat, no hem d'oblidar que si un nen presta especial atenció als objectes o colors musicals, llavors són aquestes habilitats les que s'han de desenvolupar, encara que no us agradin.

Una estratègia per als nens ha de tenir com a objectiu crear un entorn saludable. Per exemple, perquè un nen desenvolupi la capacitat de dibuixar, ha d'haver-hi pintures, llapis i paper al seu voltant. No es pot esperar que un nen que no creixi en un entorn musical esdevingui músic de sobte.

Molts pares creuen que el talent és una qualitat innata, encara que, de fet, qualsevol tret i habilitat del caràcter és un treball constant dels pares.

A l'estranger ara es presta cada cop més atenció al desenvolupament de les aficions del nen. Els cercles habituals als quals els pares porten els seus fills són una pràctica forçada. Aquesta no és l'elecció del nen, ni el seu interès. Per això tot acaba amb llàgrimes, histèria i odi al cercle.

Però a gairebé tothom li agraden les lliçons de violí amb el Dr. Suzuki. El cas és que permet als nens fer el que vulguin a l'aula durant uns mesos, però no tocar el violí. Al mateix temps, a l'aula en aquesta època, els nens més grans estan aprenent l'obra. El resultat d'aquestes lliçons és que els nens primer miren el públic i s'engendran, però després d'un temps a ells.ve l'interès: els companys més grans toquen el violí, ells també volen. Així neix l'interès i es desenvolupa el talent.

Per què hi ha protesta per estudiar?

Els nens perceben que tot allò interessant és correcte i els poc interessants com a incorrectes. En general, cada pare estableix inconscientment una actitud negativa del nen envers l'aprenentatge. Aquestes són les paraules d'un alumne de primer: "Bé, ara començaran les llàgrimes pel llibre…" o "T'amuntegaràs si no ho entens!" Saps que el fill d'un antic monjo va aprendre tots els sutres perquè es repetien a les oracions del matí? I si es va veure obligat a amuntegar per la força? Una estratègia d'acció per als nens ha d'anar orientada a mantenir un ambient relaxat i crear condicions òptimes per a l'aprenentatge.

La curiositat s'ha de reforçar i fomentar, i si un nen és renyat constantment per un mal joc o dibuixos lletjos, aviat el procés de dibuixar o jugar serà percebut com una cosa negativa. L'interès s'esvairà gradualment i el desig d'aprendre alguna cosa es convertirà en resistència.

Reforçar l'interès és un procés continu que continua sense parar a qualsevol edat. En cas contrari, el nen centrarà la seva atenció en un altre tema i, sense acabar una cosa, n'assumeix una altra. Si no tractes amb el nen i no li recordes l'objecte del seu interès, se n'oblidarà. Per exemple, al teu nadó li encanta muntar trencaclosques, intenta eliminar temporalment tots els trencaclosques del camp de visió del nen; aviat s'oblidarà d'ells.

Punts importants en el desenvolupament d'interès

Repetició i més repetició. Per exemple, caminant a la botiga amb un nadó, repeteix algun tipus de rima, i al cap d'una estona el teu fill ho recordarà. De manera tan discreta, al joc, el procés d'aprenentatge pot tenir lloc.

Recordeu com els nens demanen repetir el mateix conte de fades una vegada i una altra: els fascina, els interessa, ho recorden.

Un munt de joguines dispersen l'atenció! La idea errònia és que si li doneu al vostre fill totes les joguines que vol, sens dubte serà precoç. Els nens estan interessats en objectes més naturals: fang, paper, sorra i teixits. Aquestes textures poden canviar de forma, plegar i esmicolar-se, són molt més interessants que una joguina de plàstic acabada.

Els interessos dels nens sovint no coincideixen amb els interessos dels adults. Això no vol dir que estiguin equivocats, diu sobre la diferència d'edat. Això és especialment greu en l'adolescència, quan els pares manquen de comprensió i paciència. Música forta, roba no estàndard i maquillatge brillant: això és interessant. Una altra pregunta: és positiva o negativa, cada família decideix per si mateixa.

Errores freqüents dels pares

1. Diners. Molts creuen que els diners poden ajudar a desenvolupar l'atenció d'un nen. Tant si es tracta d'efectiu de butxaca per a un adolescent com d'inversions en efectiu en una varietat de joguines per a un nen petit. Els pares han de recordar: res pot substituir la comunicació amb el nen. Pots ensenyar al teu nadó a comptar i escriure, recitar poemes sense molta inversió. És molt important que els adolescents passin temps junts i tinguin contacte personal.
2. Sense prohibicions. S'ha d'entendre clarament que l'interès i l'obsessió són dues coses diferents. No admeti la idea de comprar la 10a bicicleta o el 50è osset de peluix si al vostre fill li agraden. No portaries un cavall a l'apartament si el nen estigués interessat en els esports eqüestres, oi?
3. La passió del teu fill no sempre t'ha de agradar. Molts pares creuen que l'hoquei no és l'esport adequat per a un nen i ho prohibeixen de totes les maneres possibles. Així que mates no només la curiositat, sinó també la confiança en tu. Un nen mai pot obrir-se a tu sabent que no et donem suport.

Conclusions

L'Estat sempre defensa la protecció i el desenvolupament dels drets i interessos legítims dels infants, però els pares, la família i la societat hi tenen un paper clau. Els nens han d'estar en una comunitat saludable per ser complets i capaços.