2024 Autora: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificació: 2024-02-17 18:56
La superdotació és una realitat social o un regal individual? Com haurien de tractar els adults als nens superdotats? Com desenvolupar aquesta qualitat de la psique? Com no confondre la superdotació amb un caràcter tossut? Aquestes i moltes altres preguntes es respondran en aquest article.
Què és la superdotació?
La superdotació és una qualitat sistèmica de la psique que es desenvolupa al llarg de la vida, que permet a una persona obtenir resultats extraordinaris i més alts en comparació amb altres persones.
Nen superdotat
Un nen superdotat és aquell que destaca per assoliments evidents, brillants i de vegades fins i tot destacats en una o més activitats. Els científics diuen per unanimitat que els nens amb talent han augmentat l'activitat elèctrica i bioquímica del cervell. Els seus cervells tenen gairebé constantment un enorme "apetit" i una capacitat gigantesca per "digerir" els aliments intel·lectuals. Aquests nens fins i tot de vegades "mosseguen" més del que poden "mastegar". Des de molt primerenc, els nens superdotats tenen la capacitat de seguir les relacions causa-efecte i extreure'n les seves pròpies conclusions. Ells sónels agrada construir sistemes i mòduls alternatius. El seu sistema intracerebral és més ramificat, té un major nombre de connexions. Tenen un botó figuratiu al sistema "I si?" del cervell que està constantment preparat per a l'acció. Els nens superdotats es distingeixen dels altres per la seva excel·lent memòria i la capacitat d'utilitzar el coneixement acumulat. L'afició preferida d'aquestes persones és col·leccionar i posar en ordre aquestes col·leccions. La capacitat de fer preguntes, un vocabulari ampli, que s'acompanya de construccions força complexes, sovint atrauen l'atenció de les persones que els envolten cap a aquests nens. Els petits frikis s'enfronten a la incertesa amb força facilitat, inventen paraules noves amb plaer, llegeixen enciclopèdies i diccionaris.
És fàcil ser regalat?
Giftedness és una mena de combinació qualitativa d'aquelles habilitats humanes que li proporcionen el bon desenvolupament de les activitats. Les capacitats actuen conjuntament entre si, és a dir, representen una determinada estructura. Això permet compensar la manca d'unes habilitats desenvolupant-ne d' altres. Avui dia, molts psicòlegs creuen que la superdotació és el resultat d'una interacció complexa entre l'entorn social i l'herència. Però, al mateix temps, no es pot ignorar el paper dels mecanismes d'autodesenvolupament de la personalitat d'una persona, que són la base de la realització i formació del talent individual.
Desenvolupament de la superdotació en nens
La superdotació és un avenç significatiu en el desenvolupament mental en termes deen comparació amb les normes d'edat.
Aquests nens són inherents a:
- curiositat augmentada;
- gran record;
- pensament abstracte;
- vocabulari gran;
- fantasia molt desenvolupada;
- imaginació viva;
- sentit de l'humor desenvolupat;
- pors exagerades. La superdotació dels nens s'estableix i s'estudia només en el procés d'educació i formació. Els primers anys de la vida d'un nen s'associen amb enormes possibilitats d'activitat cerebral, de manera que ja es poden distingir els "gens prodigios" dotats mentalment a aquesta edat.
Recomanat:
Càstig i foment dels infants a la família: mètodes, normes d'educació i consells de psicòlegs
Els nens són membres de la família benvinguts i en la majoria dels casos només aporten alegria als seus pares. Però de vegades hi ha situacions en què els adults han d'explicar al nen que s'equivoca. D' altra banda, els nens poden fer un acte del qual els pares estaran orgullosos. Com s'ha de dur a terme el càstig i l'encoratjament dels infants de la família perquè sembli el més lògic i correcte possible, sense causar molèsties i sense afegir moments tristos ni als més petits ni als més grans? Intentem esbrinar-ho
Com castigar un gos per desobediència: normes d'entrenament, manteniment de l'autoritat, tipus de càstig i recomanacions dels cuidadors de gossos
Qualsevol procés educatiu consisteix no només en recompenses, sinó també en càstigs: una valoració negativa del mal comportament i mesures per prevenir-lo. En el procés d'ensinistrament d'un gos, el càstig s'ha d'utilitzar amb força freqüència, ja que és impossible que un animal expliqui amb paraules o amb un exemple com fer-ho i com no fer-ho
Està bé colpejar un gos com a càstig?
El gos ha de ser educat i no agressiu. Hi ha moltes maneres de criar una mascota, una de les quals és el càstig físic. Però cal entendre que colpejar un gos és un extrem necessari, al qual cal recórrer de manera deliberada i coherent. En altres situacions, utilitzen una entonació estricta de la veu, ordres agudes, mètodes educatius amb estímul
El pare plantat és el protector de la felicitat dels joves
Es creu que els pares esmentats protegeixen els mateixos joves, el seu matrimoni i la felicitat familiar. No els deixen separar i mostren amb l'exemple com hauria de ser la vida junts
Càstig infantil. Per què i com es pot castigar els nens? Educació sense càstig
No hi ha pares que no vulguin viure amb els seus fills amb total comprensió. Moltes mares i pares es pregunten com criar un fill sense crits i càstigs. Intentem esbrinar per què això no sempre ens funciona, i esbrineu què cal fer perquè regni un ambient tranquil i tranquil a casa nostra
